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1、(冀教版)三年级语文上册 期末测试卷班级 姓名 成绩 一、基础知识1、看拼音写词语。hdi tuc zh zu sh yn no n ( ) ( ) ( ) ( ) ( )zsh yuny qin x shnl chun j( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、比一比，再组成词语。胶( )脯( )绪( )恼( )精( )咬( )捕( )著( )脑( )情( )3、在括号里填上合适的词语。( )的服装 高兴地( ) 走得( ) ( )地想 （ ）的故事( )的歌声 傲慢地( ) 听得( ) ( )地瞧 （ ）的森林4、给句中加点字选择正确的解释。深：深度深奥从上到下或从外到里的距离大(跟“浅
2、”相对) 深刻感情厚颜色浓距离开始的时间久A、这本书内容很深，初学者不容易看懂。 ( )B、夜深了，老师还在工作。 ( )C、他们的感情很深。 ( )D、这件事影响很深。 ( )E、这件衣服是深红的。 ( )F、河水有三尺深。 ( )5、课文传真（按要求写词语）（1）关于学习的：- - -（2）描写色彩的：- - -（3）描写人物表情的：- - -6、对对子。晴对( )，地对( )，旷野对( )，山川对( )。碧海对( )，山青青，水潺潺，溪水对（ ）。7、照样子写词。红通通 ： 安安静静 ： 自言自语： 8、先组词再选词填空。然( )( )( )( )( )在这样一个小山村( )还有这么现代
3、化的文化建设，真让人惊叹。从她的话里可以感觉到，这件事情她( )没有参加。王老师教了那么多年的语文，但( )坚持认真备课。天气预报说今天下午有雨，到了下午( )下起了大雨。9、默写本学期学过的一首古诗： 你所默写的这首古诗是( ) 朝( )写的，这首诗表达了诗人（ ）思想感情。二、阅读。 （一） 西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅。从海面看，色彩就不同了。(1)写海水颜色的词语有： (2)把海水颜色不同原因的句子有“ ”画出。(3)用“有有有”写个句子：（二） 阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙
4、蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。 五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！ 中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。 走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲(p)美。 银梨，你不但把美的花和美的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。我爱家乡的银梨。(1)从短文中找出合适的词语填在括号内。( )的细雨( )的露珠( )的绿叶( )的梨花( )的阳光( )的海洋(2)读短文，找出梨果的特点填空。形状：气味： 颜色：开始呈，后来 。(3)短文是按时间顺序来描写银梨的，表明时间的词语的有： (4)给短文加上一个合适的题目，填在文前的“”上。3