《三年级数学下册 面积单位教案 沪教版 教案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级数学下册 面积单位教案 沪教版 教案.doc（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、面积单位教学目标：1. 知识目标：认识面积单位dm2,建立1dm2的直观表象，知道它的写法。2. 能力目标：知道dm2与它相邻的两个面积单位之间的进率，并会进展简单的单位换算。3. 情感目标：感受数学与生活的密切联系，增加学习数学的兴趣。教学重点和难点：重点：认识面积单位dm2,知道dm2与它相邻的两个面积单位之间的进率。难点：会进展dm2与它相邻的两个面积单位之间的单位换算。教学过程：一、旧知引新知1. 回忆：上学期我们学习了有关“面积的知识，什么是面积？平方厘米dm2平方米m2已经学过的面积单位有哪些？生口答，师板书：2. 师：今天我们继续来学习有关“面积的知识。提醒课题二、探究学习一认识
2、1dm2的实际大小2dm1cm6dm1. 出示：问：你知道他们的面积是多少吗？生：1x1=1平方厘米；2x6=12平方分米2. 出示：由边长为1cm的正方形组成10x10的正方形。问：你知道它的面积是多少吗？生：看成边长为10厘米的正方形，面积是：10厘米x10厘米=100平方厘米。10厘米=1分米，面积是：1分米x1分米=1平方分米。师：边长为1分米的正方形，面积就是1平方分米，写作1dm2。感知1平方分米师：1平方分米有多大呢？动手画边长为1分米的正方形。生活中，哪些物品的外表大约是1平方分米的？举例：手掌，正方形的手掌机。学生自由答，也可同桌交流二知道dm2与cm2、m2的进率1师：谁知
3、道1dm2里有多少个1cm2？学生根据媒体演示答复小结：因为1dm=10cm 所以1dm2中有10个10(1cm2)演示：在1dm2的正方形上“打方格，使它成为由边长为1cm的小正方形组成的方格纸。板书：1dm2=100cm22师：那么1dm2和1m2有什么关系呢？学生猜想，小组交流，反应。生：因为1m=10dm，所以1m2中有10个10dm2。归纳板书：1m2=100dm23练习：书P5独立完成，交流，反应。三、稳固练习1. 填一填2dm2=( )cm2 500dm2=( )m2 7m2=( )dm2 600m2=( )dm2 9dm2= m2= cm22. 在 里填上适宜的面积单位：cm2，dm2，m2。1手掌的面积大约1 。 2小操场的面积大约是800 。3橡皮的一个面的面积大约5 。 4铅笔盒一个面的面积大约是3 。3. 求图形面积：6dm5dm6dm12dm四、总结：师：通过今天的学习，你知道了些什么？dm2与cm2、m2之间的进率是怎样的？