主题班会相声讲文明.doc

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1、主题班会相声:讲文明( 7min) A:今儿人来的很多,我很欣慰啊 B:这词我怎么听着这么耳熟啊 A:别打岔,说正事了啊,今儿啊我们两个一上台,大家就能从我们身上看出四个字。 B:哪四个字? A:文明礼仪。 B:对,我们两个都非常讲礼貌,懂文明。 A:对,我们交往的过程中要注意克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里 如一、以诚待人,不逢场作戏、言行不一(乙用手指点 A)干什么你,我这说得好好的,起 哄是不是! B:你别生气,我看你连蹦带跳的, A:你懂什么,这叫形体语言。 B:还形体语言,别逗了! A:看来你不明白,这形体语言在人际交往过程中非常重要。 B:是吗? A:打个比方吧。 B

2、:哦 A:比如我们两个同学经过了一个暑假, 开学终于见到了,打招呼:“呦,这不是*吗? 有日子不见了(动作:右手握手,左手拍 B 肩膀)作业都写完了么? B:哎呦,数学忘了写了 A:哇?赶紧写吧,孙老师查时候再写不完可就背了! B:恩! A:多好!注意到这里面的动作了吗? B:什么动作? A:我在说话的时候眼睛注视着你(伸出手比划) ,同时伸出右手,友好的与你打招呼, 握手,这就是简单的形体语言。 B:就这个! A:我要是说话的时候不看着你,伸右手不和你握,就显得不礼貌了。 B:我看没什么不可以的。 A:不信咱再试试! B:来呀。 A:呦,这不是*吗? 一假期哪疯玩去了 ,诶你怎么又胖了啊?!

3、 B:我们俩谁胖呀? A:光顾着吃和玩了吧,作业写了么?(边说边做出逗狗的动作) B:逗狗呀! A:怎么样,不好看吧?! B:是差点儿!哎,这么一说,你是文明礼仪这方面的专家了 A:(整理整理服装)专家谈不上,一般吧, (晃头抚摸头发)一般一般,十班第三。 B:你瞧,还来劲啦!哎,我说第三,在下有一事不明,不知当讲否? A:有何事不明,旦讲不防,我是知无不言,言无不尽啊! B:我的问题是怎样才能培养好的文明礼仪? A:这问题简单,培养好的文明礼仪主要有四项基本原则。 B:都哪四项基本原则,您给说说! A: 是敬人原则;二是自律原则;三是适度原则;四是真诚原则。只有坚持着四项基 本原则,努力的去

4、发扬主人翁精神,才能真正的推动我们身边的文明事业发展(快速) B:说得真好。 A:明白了? B:没有! A:合着我白忙活了! B: 最好您能举个例子,这样我能更清楚一些。 A:这好办,首先说说这敬人的原则吧,敬是尊敬的敬,人是一撇一捺的人。 人,人 类,什么意思懂么? B:这不是废话吗?! 在座的各位期末语文成绩都不比你低,你就别秀了 A:就是要想得到别人的尊敬,你必须先尊敬别人,比如咱俩一上台,观众掌声欢迎, 咱俩鞠躬还礼。这是互相尊敬。 B:这个我知道啊,我听说一首歌就是这样唱的“啊要想让我尊重你,你得先学会尊重 别人 A:停停停,别瞎唱,和谐和谐 B:奥,其实我想不通干吗非得这样呀!要是

5、调一个怎么样? A:怎么调: B:咱俩一上台,让观众给咱俩鞠躬,咱们鼓掌,这不也是互相尊敬吗? A:噢,你说让台下好几十观众整齐的站起来面无表情的向咱俩鞠躬? B:哎,你等等,我怎么觉得是在向遗体告别呀?! A:就是嘛,其实就是我们每天在学校的生活中, 也要遵从敬人原则的,比如尊敬我们的 老师,老师在前面讲话的时候有想说的要听完再表达,不能老师说话你也跟着起哄 B: 这不显着我们活泼么? A: 比如我是老师,你是学生,我们做个示范 大家安静一下,今天我们的数学西城检测 100-108 页 B:(抢话)老师,太多了,怎么做的完啊,老师别这样啊 A: 咳咳,我还没说完呢,那些先不用做,自己回去看看

6、就成。你看杯具了吧 B: 嗯,这点好像我们班的同学们做的还有待提高。看来你是真的研究过哈! A: 般一般,十班第三! B:他又来劲了,那什么是自律的原则那? A:自律就是严格要求自己。曾子曰: “吾日三省吾身,为人谋而不忠乎!与朋友交而不 信乎?传不习乎?” B:这是什么乱七八糟的,这都 21 世纪了,你还说那恐龙时代的话! A:这位不学无术,什么都不懂,这都是圣人的话,意思是要我们每天都应当严格要求 自己, 每天都应当自律, 孔子曰: 每日当自律, 每日不自律, 就会犯法律, 犯了法律加刑律, 到时强行让你来自律,也不知是自律好过不自律,还是自律强过不自律。 B:绕口令啊,这孔子怎么什么都会

7、呀。 A:圣人啊 B:哎,那什么是真诚的原则呢? A:真诚,那更好理解了!真诚就是需要我们每个人发自内心的表达情感, 不如教师节, 见到咱们敬爱的刘老师要真诚的说句: “刘老师祝您节日快乐” 。 B:那您给我说说什么是适度? A:适度 B:啊 A:就是什么事情都要有个度,这个度不难把握,不到这个度显者不热情,过了这个度 就烦人了。 B:不到这个度,显着不热情,过了这个度,不就显着更热情了吗?有什么不好的吗? A:那咱们俩表演一下 B:好啊 A:在座的朋友们,今天我个大家表演,说得不好请大家原谅 B:哎,您谦虚了 A: 会儿呀,我还要唱一首歌,五音不全,请您多包含 B:您太客气了 A:我这模样不好,倒您胃口了,您别往心里去 B:行了,您就快点吧 A:我要是有忘词的地方,您多担待 B:我说你还有完没完了?! A:我客气起来没完,请多关照,您给我点掌声,我给您鞠躬了,我要开始说了请您注 意了,我说得不好请多关照! B:你还有完没完了 !( B 推 A 一下,两人鞠躬下场)

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