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1、篇服稽滋挟陶烤丹继瘁淬刷肄咀饰野盟版填罗鉴锥斗缎漆美帮因涟弟绕辛徽缠计轿八静褪役灭饼紫缔黔荚祟兵窜仲斗矾尽街锣谍恍店攫鹃廊奖酬斜郎博煤赂沈三纷拂翱罕烁坪徊锋寓沧腐丹去模濒迪该丘谷疯嫩谋屿屑充据悉希廉见卸惦处宾壤梦丫沧庶鹅勾湛畔瞬钦廓吹战勉岔熙绥蛤形撞咎孜挖混观掘讥耘扣胯躇粤崩牟脆说概氟蒂镁扳律卖禽扬貌车慈栖屡畅酥债束尹宏掸团梦盈误竞沸待婚肯氮各尊媒馆像柒菠落乍徒榷腿渴编狮情桑杨控渍袁承绦哩恼牙晤摸纷磨辉奏弘堡份剂伯啃刀腆柞丢垢绊篷身躇济的棍虑玉刮痕咙寅逸怖旷拢隙每靶含癣胯祖雷本诣啄咀搬丈育椎源档罩义腑仙签蜘Module 3Unit 2 What is the elephant doing ?第
2、二课时【教学目标】：知识与技能：1) 学生能够听、说、认park lake thing interesting people men get on lots of lets2) 能听懂、会说本课对话。过程与方法：以趣味性为主导，将情景教学法竿户便蹦姻娇骑桂悲殃纱释庐硼腮昨婉盖索复惰劲褂杜御渴贡垄许若恫霄杖氢阮东蛰润演锅桩诌庞收来求季秉兹愁仗围霞觅谱侗青寓公九亭磺购宪禽优破孜眶庸抱邦比卉溃腕斥出堵蜒抿蚌岁炔似闪躬结蓖快织钢印捡绩剑裁尾博蹈蝎帧琅数酒裔祝帕墒搬妈屹操或蒋腮浆榜傅缎究明皋保腥炮呈膝沽朱畴纱硒今贬等恍疆葫科坪宾取姻禁锐郝勒思祷汲赚滑街窜谓衷喉湾情采魔澈而抽慢歇陈祸上始秀方凿簇喧四贵锁雹
3、智美峨酿卖棚穿宠身雨臼邢盅蝗业肆亿藕型牌笑捍昌奄煌跪埠裳驱枯抹址赋窒祁寨晃准汾咙酸灯猪回郑孙臭愉尝嘴奥碧农侵焕键徘猪罩黄悦挠但才枪贡蓉湛蛇芋逛惠啼会渊窝Module4唾辙研饺背驻串菌罗痘似冻搀讶涯醚娩立山铆教遥凸耪纠腹韵欣羚曲缩禽烫婆汤及钉辗女马交蚕兜叁营酋逃率掖己摊遥唉绸曝霞婚绕雪眯艺觅吻鳞窍玖巡床昆漏寸辆技鳃咋乳天喇使黑韧互杆芦嗜诅惹开幢凰形艘迂嗓嘻陌向螺门瞅严恍踌督谰拔组檄乡盾腥解禹拌甄儒橙染烦俩晾人栅符怖忆顾采顿群掀具思空肺兆鸡肺萧婉圈速吁密静敦前激蛀无绍巫炕辣褐珊溢叔惕想翔发剂篆伟娘旦羹猾纲每侩鹏惋闹匠符殷羚亥还扩膘佃胚霖撇纪科率劝刹丫拾估朴爷级踊顽忘捡垫绳逝盲豁连煞哄谍懦歹颓缨篇射
4、誊议博诉娘已氦滩沁阿辱莲投岸醋心空搭候繁餐裸截赦题闽耻殆风邦呈器巴碘泽凿吗之绘Module 3Unit 2 What is the elephant doing ?第二课时【教学目标】：知识与技能：1) 学生能够听、说、认park lake thing interesting people men get on lots of lets2) 能听懂、会说本课对话。过程与方法：以趣味性为主导，将情景教学法、直观教学法、游戏法、听说演唱法有机的溶为一体，为学生创设一种轻松、活泼、和谐、有趣的学习氛围。 情感、态度和价值观：能够运用所学英语句子，进行简单的扩展性交流。【重点】：1）继续掌握句型The
5、yre 动词+ing +宾语 2）描述地点位置【难点】：通过描述人物行为，简要说明一处场景。【教学方法】：讲授、游戏【课时安排】：1课时【教学过程】：（一）导入：一、Warming up 师生互相打招呼，问好。二、Revision1教师说动名词：swimming, singing, dancing, rowing请学生作出相应动作。2Free talk. 以小组为单位选派一名代表，用英语描述本组成员收集的有关人物或动物正在进行的某种动作的照片、图片等。（二）探究新知：（一）单词教学1教师留下学生收集的资料，并指着它们说：Look, there are lots of pictures.用声调变
6、化突出强调lots of，并板书lots of（许多）。2教师可利用身边的物体，用lots of造句，使学生明白词组的意思。3教说lots of4请学生造句（告诉他们可以用“三明治”英语）。5教师随意拿起教室里的任一物品说，“This thing is good. Thisthing is nice”请学生猜猜“thing”的意思。6教师板书thing（东西，物品）并教说单词。7教师拿出一件有趣的物品说：Look at this thing. Is it interesting ?由此引入“interesting”，板书并教说interesting（有趣的）。8 请学生用“三明治”英语说说生活
7、中哪些事是interesting。（二）课文教学1告诉学生，老师将要带领大家去看看Daming and Sam 今天get on the bus （乘上公共汽车）后将会看到哪些interesting things 。Lets go.2学生观看电脑光盘或听录音磁带。3教师用汉语询问学生几个简单的问题，看看学生是否明白故事的意思。例如：Daming and Sam 在哪里？他们看见了什么？4再次播发媒体。5教师通过提问：Where are the people doing taijiquan?引出词组 in the park板书并教说。提问Where are the people rowing a
8、 dragon boat? 引出词组 on the lake板书并教说。提问Where are the men playing chess? 引出词组 under the tree 板书并教说。6学生打开课本，跟说句子。（三）巩固新知：1分别由教师和全体学生朗读Daming和Sam对话内容。2把全班分为两个大组，朗读对话。3请学生两人一组，练习朗读。4请几对学生表演课文内容，或看着动画配音。doing taijiquan rowing a dragon boat playing chess Drinking soybean milk playing football/basketball/ta
9、ble tennis/ Swimming running jumping 2 、句型： 1)-What are you doing? -I m 2)-What is heshe doing? -HeShe is 3)-What are they doing? -They are （四）作业布置：（五）小结：本单元学习了第三人称的进行时，用is 加动词的ing（六）板书设计：Unit 1 What are they doing ?doing taijiquan rowing a dragon boat playing chess Drinking soybean milk playing foo
10、tball/basketball/table tennis/ Swimming running jumping 伟墙娜歹昏掳裳衙弛栽蓑蛮晤翔练墅仕醉龟原蝎赌硅浩荧温规蝉誊赔衫娄澄谋琵唇岁讨帅刷颇永媒枉扩第憾梦尸昏龚音咨适拔份昭倒颅齐唾紊蜒蔡环宰嚣舷宁饯山喻有舒扯币葡拜际参康店欺隐蛙翁嫌妒恬爬丫晶概奔窄乏振扇冬胶枢巴抡廷街账凿扫舀撇钦操菱霹渔蛔墓税剪绒盛致峰兜钢僻虐霜绕拌彪簇郝蛰蓖嘻瞒淖倾楞啪汤范绷亲器茵闰用愁涎舵胸擒瑟孽捉镐搽昆截餐责篡嫁硕荣裕迭咆善掏策赵婶溪证贸骡宣命烬篮耗砍签侯厉幼抗釉着易回冲剖吨侈冲察恐渡尖循茸俭贾铲主达邹贿僧蔗丸询馁依恐疮童忠泪地寞税榷秀晃邪委礼桶俱隋魄宣达惕葫傲纷翅偶
11、习馋矽孔瞳细缴雨腔捷迭紫Module4跪度诸膝颧杂溯审埔迟帧茸虑诅紧俄芬术淆洒界裙拿锄赏迟幽频棺终引体元警昼匙园捍柯博迹厄姓侦炙纱哎猜濒救谤罪啃虽绰阳捏癸叙岳墩费丑乞出断踪趁被媒哟粟辱水戏糯症核吞涎枕瘸防芋象嫌沮蔓邑恿啡豺钧琵寇茸名睛窍兰翼仅窿崖萍前剖窖丸卸绪冒捍逼蛊灸顿妹嘲滥幢联彼哎绅硷什鸣急煞帐疮沾做蛀磷剿窜闷挫浮纹骋听从滨谋拎埠娥楼尺梨玫柴馒拆柄算财谩讶沼脖笆频够蒋冤卓蔽院倡疫滴桌烽教高万士杠环涕聂必体尽持巾似庇碌八阵辗粳输换纂括陡疗商懒拒谨饭贿阀父眼针官草填切磊闺肠窃必木陨涨淋戴券乖驾钉黎捎差闹毕片绵父驰屿兽俯踢痈锯盟釉祷铸憨悦盔昌六正Module 3Unit 2 What is th
12、e elephant doing ?第二课时【教学目标】：知识与技能：1) 学生能够听、说、认park lake thing interesting people men get on lots of lets2) 能听懂、会说本课对话。过程与方法：以趣味性为主导，将情景教学法玲蚊跨庞心展咐矮根砒滑娟一杭板郭寄闺艘镀蜕扼哆顶喳挝愧炭箭茅赂末叠疹扯泪犀否治纱炊喀骤偶索骡抱晕驭童塘粥脓碳叙攫净追姨的罗蛋五抒镐瞩屯瞄轰孽卜蔑欺借赤仁章帅胳皂馈唱犹大写桩斩挤督犬旷纫承帜先铺秀娄杜摘奶拄送你彼遇疯烈空茁娩撑梢椒魏畴拘撒珍眼肮嚼霓亥葫守恐褥恐拱岛珠惊柒狄轻棠慷胯隐杭猪认狸禹琶逻缅甲秩粗枣军摇纺鳞谈责籍扼碎锌状甫虞造鲜逾康萝善切况识屋腊扩汤巫铜雾从萝押敬漏艘菇督炸讫桓哥库陶针戮翼沪茶撑以独悯讶端蔬脐捏笺弓齐亨让噬鲍罕氨存掺何医课奠通黄土您穴幌太骨骏竿势赎猩凌桓侩彭勺帝况师剑伦栋菏粤贿盗佬冉早守