三年级语文上册 第四组 16《找骆驼》学法指导 新人教版 素材.doc

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?找骆驼?学法指导、初读课文,整体感知:自己喜欢的读书方式完整自由地读课文。要把课文读正确、读通顺,对难读的词、句可重点练习,多读几遍,读通为止。默读课文,一边读一边想,课文讲了一件什么事?再读课文,尝试解决“阅读提示中的问题,圈画有关的句子,并找出不明白的地方。、自读自悟:自由读课文,读懂每段话的意思。利用字典,联系上下文理解新词意思。本文讲的是一件什么事?老人根据什么指点商人找到了骆驼?提出学不懂的地方。

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