各年龄段孩子适合阅读的书籍.docx

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1、0-2岁是语感形成期,这时最适合除了听故事,还应该给 010-2岁阅读书目推荐:读短小有趣的儿歌童谣,简单重复0 -2岁的宝宝触摸书,翻 :E的温馨故事i书,甚至撕书的动手机会i1阅读书目I内容简介I阅读方式i 11 iflriR i iMBii ari i iaMi i i BriAi i i iHBii-ari ii i-avaBriiiri i iba IHniii i avKiiirigi i 1 i efeBBi ari iriHfii i aiiKiriAi i i肚子好饿的毛毛虫i有知识,有趣味.1 .和孩/起阅读,玩用彩 纸拼贴毛毛虫的游戏! _ _晚安,月亮 一个温柔到极点的

2、故事在睡前为孩子轻声阅读逃家小兔每个孩子都有过的小念头和孩/起阅读,扮演故 事中的角色数数小兔子可爱的兔子一家教你英义和数字和孩子的游戏起阅读,玩数兔猜猜我有多爱你I永远读不够的故事I在睡前为孩子轻声阅读ixi我那份在哪里? 一个寻找东西的游戏i大声为孩子朗读;猫头鹰宝宝给不安的孩子找回安全感;在睡前为孩子轻声阅读!我有我感觉=教宝宝怎么控制情绪:大声为孩子朗读|l9-FI I I F4III4-4 I I IS-FIII I II4-II II I IH-EIII-Bii I ll-l-II II l|i9 l ll*ll I l-4lll III ll-Hill I E4III+4 I I

3、 I !-BIII I!-l I ll-l-llII f-Ffilll-E-i I IB+BII l-l llllfr I 1 + 1 I f-BfllK-l I I HFIII l-l-i I+I f-HIIH I I I Hilll FH I ll*+ll I !+ 树叶书:壬壬力中.心山:和孩一读,玩树叶拼!看看奇妙的自然?”ii贝占irr +4I I I +H I I 1*+1 FT I 11+41 I I b-IIIK-i I II ll+fil I (1+ I IJ-4 I 1!+1 II I I !1 I |1+411I I I !-!1 I !+! kl ilia+i I II

4、 19 + EII I情: i 1 + 1 II I H-lll HI4 llil+ll II I I I bii-i 114-hll I 1+h好哭的月亮j爱哭的孩子看完这个故事就会笑了!大声为孩子朗读IXI!波波I一个童年的伙伴I大声为孩子朗读iI$La ii m imw iliia i : ri 1 ub u: ub iimbbubii ii. un nti aj运货火车j火车呜呜呜,要开到哪里去呢大声为孩子朗读L i. b - a a a d- : a fa - 4 :a hb-aas :aas._d.i : =l as 放风筝:ad*a: - -aaaa i h-:ad*a: _i

5、t .&sat_d- bs ja. i i id ! b- aL b-&aaA.: . ai a-* tad-h&i h-&aaA_ : tadai i.h-aaa- !民间色彩浓厚的童谣i大声为孩子朗读:!不倒翁1民间童谣,放风筝的姐妹篇=大声为孩子朗读; i iT!好乖乖I短小可爱的儿歌,温暖动人的图画:大声为孩子朗读;小华和胖娃:幽默有趣的绕口令,培养孩子最初 F 一土4-加、士i田小右I大声为孩子朗读E的语感萝卜回来了属于我们儿时的一份温暖回忆:大声为孩子朗读雪狮子j 一个冬日的小故事彳大声为孩子朗读小蝌蚪找妈妈I中国图画书最经典之作:在睡前为孩子轻声阅读丫丫的帽子!可爱的小故事大声为

6、孩子朗读12 2-3岁是语言迅速发展期,这时适2-3岁阅读书目推荐:|合读容易模仿的儿歌,和有一定情1节、单纯而启趣的故事除了听故事,还应该给 2 1-3岁的孩子复述或者跟!读的机会,发展语百表达;能力i阅读书目i内容简介I阅读方式::11好饿的小白熊1 一个像春日天空般的故事和孩/起阅读,扮演故;!事中的角色!1兔子彼得的故事j小兔子彼得和其他动物的故事和孩/起阅读,扮演故;事中的角色!每一次,珂皮珂属于妈妈与宝宝的温暖童话:在睡前为孩子轻声阅读;i|跟我做,珂皮珂触动心灵的亲情在睡前为孩子轻声阅读:小莎摘蓝莓温暖而有趣的故事大声为孩子朗读j海马先生1简单的故事,丰富的知识1._.大声为孩子

7、朗读!i i人曰小土口人曰曰八的i每个人都是独f 二的,要给孩子 你是特别的,你是最好的心.、=自信心 911大声为孩子朗读;:IITj苏菲生气了生气了怎么办,这里有个好主意大声为孩子朗读;狮子照镜子I一个机智又风趣的故事大声为孩子朗读!Jzi i I bvlli*i I I iri-feHII eri I UMi I T h I I i!*1! 1 i bb-bBi ! !* i )世界是你的l 一个关于生命的故事I在睡前为孩子轻声阅读;画儿歌充满想象力的童谣儿歌大声为孩子朗读;!tr;miiiiiiiih iimiiii is i ii 11 ii” iiihiiiiih iiiHiiii

8、aiii iii|iJjiirruuirvH uj#rri MiJiirruMirvn ujirrn uiJiwruuipm“Mtrrru山iimiiiiHiihj ii miiiiiiiihiiieiiiiii hi biii ei iiimiii iiiiihijJI除了听故事,还应该给414-6岁是阅读理解力迅速发展期,j-6岁的孩子扮演故事角4-6岁阅读书目推荐:阅读书目这时适合读更有想象力、 情节更曲折的故事,但篇幅仍然不宜过长内容简介色的机会,或者玩相关的! 游戏,加深其对故事的理 解度阅读方式:如果我是一阵风如同散文诗一样的优美和孩子一起阅读,玩和风有关的游戏,比如做纸风:;,:

9、车 ivb vbi 1 riBaaari r ( , i nariBBaaii 鳄鱼在我床卜卜,, 1 1 ”! 一, 1n n ! , 1 naani an i 害怕独自睡觉的孩子,可以看看这个故事 HIBI bnaaan, r ! : b )!丁,和孩/起阅读,扮演故:事中的角色猫头鹰和小猫滑稽风趣,大声为孩子朗读L i 1_ ,.猪、猪、猪小猪们要来吃饭啦, 一场欢乐盛宴!上士斗加、土 疗”十i大声为孩子朗读开始了:1i工冬天的温妮如果你会魔法,会不会把冬天赶 , 上,、 、+旧i大声为孩子朗读跑?.J 大诗人小老鼠士正中 士备LI2和孩一阅读,再玩个有人收集果实,有人收集回忆I .隹/

10、L卜7的、.4:收集快乐记忆的游戏占 总只要开始,就可以做好和孩/起阅读,再来画 一幅涂鸦流浪狗!温柔对待你身边每个生命iv-F1 1111 !4-vaai pm lav*! mm 11ii11i tawei i va i11i isv-vai *,“ im-q iJ我是谁,我的爱i在茫茫人海里找到自己E1和孩一起阅读,h 1”平.1 11 1 M*BII I-H4 ia4HI 11 1 HFEII F4 I.Lf大声为孩子朗读I朋鼠姐妹奇遇记充满生活情趣的一对姐妹j大声为孩子朗读i我看见的世界我们看见的世界也可以是另外一 1个样子和孩一起阅读,一起玩 书游戏我绝对绝对不吃番茄每个任性的孩子都

11、会喜欢萝拉1大声为孩子朗读 i - 我/、困,我不想睡觉给不想睡觉一个最奇妙的理由大声为孩子朗读白雪公主经典童话,精美绘画三大声为孩子朗读士大拇指T经典童话:大声为孩子朗读枣核1中国的大拇指故事大声为孩子朗读大船! ! BB:BE8mm i gg|ai j fip gggg) 1fi j giaagga*i j 白花仙子一个天马行空的民间故事惩恶扬善的传统故事大声为孩子朗读大声为孩子朗读 1 找春天一个浪漫的童话在睡前为孩子轻声阅读;除三害经典的民间故事:大声为孩子朗读小小人的宝物日本的民间故事11大声为孩子朗读一条红线绳可爱的人参娃娃在睡前为孩子轻声阅读; 小熊拔牙有趣的童话剧和孩/起阅读,

12、扮演故 事中的角色 n an vb iaarBi 1 iiBBaan ran r? 胖胖回回Li n 1 ni i1a r, ( aaraai ! , rnaann am tie nai rnaan, miiaaMiai 两个小淘气l大声为孩子朗读木偶奇遇记经典之作大声为孩子朗读: :会动的帽子儿童生活的原汁原味,趣味盎然1大声为孩子朗读i-金子美铃童谣灵动的语言,柔软的心情1大声为孩子朗读新美南吉童话一个个雪花般的故事,温柔到极点在睡前为孩子轻声阅读IV-F! 1 11 1P vwa i r (,!! rLB?, B-ea a送给一百年后孩子的儿歌集!r,9-fei mn, r-raa rr

13、 9-i rrFr, rvaa rsi lan-rBi ri!Fwr、在睡前为孩子轻声阅读;7-8岁阅读书目推荐:7-8岁是渐渐开始自主阅读的阶j心下o-c 、7户今段,同时也是理解力更上一层楼的j :尽:的了、:一此I 八:阶段,这时适合读细节更为丰富的j :二:夕二二一:囱; i字浅显、篇幅/、大、有图瞥;科普二瞥沙始进入孩子i画配合的书籍自主阅读i阳帆我,阿班尖里更力J 忆:内容简介;I:1阅读书目阅读方式;Li 黑耳朵和白耳朵有趣而乂带点哲理1让孩子自主阅读 11白鹳鸟一个充满希望的故事让孩子自主阅读?鲸鱼在唱歌如梦如幻,温情感人在睡前为孩子轻声阅读,: 并鼓励他自己读月儿的歌谣: 1

14、充满想象力的儿童诗歌;|在睡前为孩子轻声阅读,: 并鼓励他自己读在人体中游览 in I I I 1 I I I I I n i人体中的历险记1L :, 1 : : nn I J让孩子自主阅读: :|星球的故事星球上的异想奇思,生命中的温暖1在睡前为孩子轻声阅读,故事1并鼓励他自己读赖医生的故事人比/日f 中一ML,和孩7坦读,扮演故事一个懂得动物语后的医生=/:中的角色全不知三部曲这些小矮子,让你看见世界最单纯 的样子大声为孩子朗读,并鼓励 他自己读一些片段大盗贼一份自由自在的感觉和孩一起读,扮演故事 中的角色大盗贼第二次出现送给那些有点叛逆的男孩子和孩一起读,扮演故事 中的角色淘气的小鼻子!

15、 11iav! i11 iweai-pi i isv! i111假话国历险记r颠覆经典童话的故事l-F-iaawa ! 1 !1l-F IIHV* 1 11 IflWBI F” IIH* 1 1这里有最喜欢说谎的动物和孩/起读,并扮演故事中的角色n “mi 1 F1 1 F” IB WRI 1 !*! 1 ! m F”大声为孩子朗读洋葱头历险记罗大里总是能轻松地打破一切条条框框1:大声为孩子朗读!;一只聪明的小狐狸如何溶入这个人类社会,不仅仅是小狐狸想知道的问题: ;i:大声为孩子朗读小吉姆和大卷心菜;坚持到最后,就能看见最好的结果1一_ . . _ _一_1大声为孩子朗读,鼓励他 自己阅读其

16、中的片段我和小姐姐克拉拉兄弟姐妹间,每一句吵闹都像是欢 笑大声为孩子朗读跑猪噜噜很真实,却又很像个童话I大声为孩子朗读i.小女巫i要做个坏女巫很容易,要做个好女 巫呢?和孩/起读,并扮演故 事中的角色窗边的小豆豆一个小女孩在巴学园上学的奇特 经历1大声为孩子朗读蜜蜂公主古老王国里公主和王子的新奇历 险1 4-u 在睡前为孩子轻声阅读一小飞人I ii .住在一个小家伙屋顶上的小人儿 的有趣故事和孩子一起读,鼓励他以 自己的方式讲述其中的 片段扬比比扬历险记一个淘气包如何战胜了魔鬼国王 的故事大声为孩子朗读; 请到我的烟囱街来i一个由孩子们自己讲述的故事_ . . 和孩尸起读,鼓励他以臼己的方式讲

17、述其中的 .i片段装强盗的箱子一系列短小逗人的童话故事,大声为孩子朗读1I.红鬼的眼泪动人的短篇童话集在睡前为孩子轻声阅读和孩子一起读,指导他以关于一只狡猾狐狸如何战胜了狮狐狸列那的故事自己的方式讲述其中的子大王的故事片段雨滴项链神奇宝物的故事;大声为孩子朗读i大声为孩子朗读,同时鼓罗大里童话罗大里的短篇童话,富于幽默感!励孩子自己读i柳林风声:既是童话,也是散文;在睡前为孩子轻声阅读 iI11 is-i-iai i)!i I ia*i i11 i*aai-G4 i 1+ i(川 11 4Haita-i *+1 i 串修h i i i m-iii+4-i n4-i-ai i-e-i i曰 11

18、1i ih-kii11 1&1 11+i+!1 i 1”i 11 Ht-iai ti4 laa-bii i111 Haai ta-i ia*+n i + I淘气包艾米尔:一个可爱之极的淘气包的生活趣重E争大声为孩子朗读,同时鼓; 励孩子自己读工 rtVA-7*+ r,+八匚豆蔻镇的居民和强盗 u.1 l jaaau i I laaai ca i l jbbbj i i isuilu abi ii人、3凤士:仲1久但喋,以供以 ,一个旃戏一样的故事事小的名在i事中的角色W trtv A r 口4多罗四被妩风吹到一个奇异日勺国绿里了仙踪度,之后遇上了许多奇怪的朋友大户为孩十朗块B-bBBL a 4

19、,a4i a*iMd js*aa4 a-s !* lbj i4s u au-BB a这个故事,中国孩子能够理解得更深L.一,* hdclBBd_ = ad-bB 1. B4 1 a 4 - I 4b 1. B 4 1 a ,- 4 a A K 9“下次开船”港人严为孩十朗块,同时或j 励孩子自己读lu ajini 4-_j sbb tad l- a 4士| lidj lauBi I.b- u !r .、J7* 占 H、+zfc-P 匚L ZfL流火的故事: I b-saax- : 1 SU-LBaLhlaj-L: 1 l.b-BBa4U 1 1 SAXBai.b J J la11摘星游戏一本可

20、爱的短篇故事集心田为十i3自己讲述其中的短故事B1占iabi i ljuaa4 : i XBaa-dj laj_lbi jaau- : i la4-lbi l&j u i ima-i :u-lbi $la1!.&: ,-sa-i i uui taj laj-lEi n ji i i上aita : laj-i.hi i tsaax- 1梦幻般的故事,有趣的情节,适合:在所为孩子粒严阅以,:尸-小?的缶工孑鼓励他自己讲述其中的培养孩子想象力一拓击短故事IMIII ktllllri IIIMIIIH1IIMI11 iiilllM IIIJMIII Id 1II1HI11 idllljU 111lll

21、liiiJIIMIIIfed IIIMIIIMllUi IIIMIII“ HIMIIIMIlUd llUdlllJd llllillllalllljj IIIIUIIL IIIjIII 1LUIIUJ II UUII lil IIMIIIlitlllttJ II WllllliriJ IIMIII kMIIM!9-10岁是自主阅读日渐深入的阶除了让孩子自主阅读,这1一阶段应该开始有意识段,对文学性的描述开始感兴趣,9-10岁阅读书目推荐:在阅读同时也开始渐渐有自主思地与他交流读书的感受,i考的能力,这时应该多让孩子自己倾听他对一个故事的看:选书,问时也向他推荐一些内容丰j法,加强他的口语表达兴

22、 . -富、含义深刻的书籍 - “ 趣j; :|内容简介 : h n 1 ! i i i ,一 1, ! na i 1*1 1忧伤不是错误,只是需要治愈 n uaa : ! uaa : r! n 几个和孩子有关的小哲理故事 3 1 1 1 1 1 I I 1 I I 1111 : 1 1 1 E X tl : 阅读书目 1 - 1 1 = 1 * I 1ran ii i日i 然大空 二 ; 1: n an 1 nariBHaai 苹果与黎明 1 i i 1 r t i iI i t .阅读方式 :让孩子自主阅读,或者读:给弟弟妹妹听i让孩子自主阅读,或者读i给弟弟妹妹听i捉猫故事集农场里,好戏

23、刚刚开始让孩子自主阅读1比波王子的故事比波王子就是每一个想改变世界 的孩子1让孩子自主阅读1:|尼姆的老鼠勇敢地面对明天,这就是乐观和孩/起阅读,交流读: 书感想1:i愿望潘趣酒:和孩/起阅读,并回答:只有真正的愿望才可能实现W他就这个故事提出的一:1些问题L_. t i吹牛男爵历险记1141 1 1 F”曰 1 1 !4-Vaai-F4 l IBV-V: 1 m曰 1 1I ig*4! 11 1 !大侦探小卡莱并非童话,却比童话更有想象力1* 11 1 1 *-*( 1 IB4-VEI1*1 1 1 1 *1用 1 IBWII 1用1 11 I9F-Iai围绕一群可爱孩子的游戏展开的悬念重重

24、的侦探故事大声为孩子朗读!卜q11 1 M*BII !4 ia4HI II I HFEII IBWHI|大声为孩子朗读,鼓励他j 自己阅读其中的片段埃米尔捕盗记I这是一个看了就让人振奋的故事!I让孩子自己阅读,并让孩子以日记体的形式自己j尝试写一些小故事;II校舍上的车轮;j回来吧,鹳鸟和孩/起阅读,交流读:书感想!妈妈走了温情脉脉,抚慰心灵:_和孩/起阅读,交流读:书感想! i蒂埃特河历险记冒险,大自然,夏天,男孩们都会 1和孩/起阅读,再设计: 喜欢这样的感觉一次夏日出游活动i小淘气一只小浣熊和一个孩子的友谊;1让孩子自主阅读!胡桃夹子T1圣诞之夜,幻想无极限1让孩子自主阅读骑摩托车的老鼠

25、这样的奇迹好像就发生在我们身 边让孩子自主阅读;!i五个孩子和一个怪物许愿是要仔细考虑的事情让孩子自主阅读ill i 1 1 iMiiil bri 1 IriMi i i BnSaririn i i iri-Bfiii-Bti 1 Iria-ai i i-BiiBBriari i i IABBMKB iinai i fed1 i rAHitBB iiHSiiiHrin 1 1 i fiBririn 1 1i irinraii mi iianfai i rrfBiAa-i i rAaiiiinfei Jd i i rAfiiiiria-aiii iil和孩子一起阅读,交流读i车的颜色是天空的颜色

26、=一个电车司机的奇遇三上一川=1书感想i一个孩子的诗歌花园:大声为孩子朗读其中的!一个孩子留在花园里的小小影子|片段,并让他自己阅读全;书恰佩克童话幽默有趣的童话集=让孩子自己阅读;1:当世界年纪还小的时候 ,. f:gg 0u 长袜子皮皮一片片思想如阳光般跳跃gg:a a g gfa j &1 jg J fiM0gMB 单 g * 一个神奇的小女孩的神奇故事和孩子起阅读,交流读 !书感想: a|j gaaiaB g . 1 laaMBi |,BBf gaata i大声为孩子朗读其中的;i片段,并让他自己阅读全ii书i珍珠玫瑰美丽而温情的短篇童话集让孩子自己阅读1和孩一起阅读i;给幸运儿讲的故

27、事一个个富于哲思的美丽故事L. ,倒长的树1一棵倒长的树,让小男孩拉姆经历 1 土4加、土i大声为孩子朗读i了一生中最有趣的冒险?! . t !小老鼠斯图亚特和小老鼠一样大小的斯图亚特,为寻找他的小鸟朋友,独自踏上了漫长的旅程;1让孩子自己阅读iI夏洛的网小猪和蜘蛛在一个美丽的夏天,成!为了永远的好朋友:和垓/心圆以)开四百:他就这个故事提出的一些问题:!1天鹅的喇叭1哑天鹅路易斯通过自己的努力,找到了幸福的生活和徐J 旭圆块;i安徒生童话有着丑小鸭、拇指姑娘、小美人鱼 和许许多多其他动人角色的童话 故事集有选择地朗读给孩子听, 并让他自己阅读全书1彼得潘:一个永远长不大的孩子的故事IMi 1

28、 1 hifilfli-i i 1i!i i HMi 1 l-bifiiaii-1 1 1 Iii-bfiaib-i 1i ”,”新 1 1 iAEIIi-a i I8d-i!fii Iha ilEh i 1 ii ISiHifil l-ld IIHii Hii laMfil “4 IliU 1 1 i Hillh-i 1 la*bfii !一一,八日、.天谷51女孩爱丽丝在一个夏日午后,如梦爱丽丝漫游奇境记: 江的E 一般的经历和以J 屉圆以,乂仞L块;|书感想M iad*li 1 l-irliai-B i II Hitai ra iBri-hii Ii II Htfill ri l 州 E

29、Ii和垓/胆圆以)父仇以:!1书感想j爱丽丝镜中奇遇爱丽丝的第二次历险让孩子自己阅读!米切尔恩德短篇童话一部融和了哲思与想象力的童话 故事集壬 nXI ;专和以J 屉圆以捣蛋鬼日记:让孩子自己阅读,并让孩以日记体写作的一部富于幽默感1子以日记体的形式自己:的儿童小说1尝试写一些虚构的小故!-rzfczri i自然素描风格清新简约的自然科学手记和垓/心圆以)开以励:他自己描写一些观察植物动物的短句短文11:儿童白科全书(不列颠 版)力事力物都什-个妙趣盎然的故聿壬n丰口 话14 7 HI宓i和垓/心圆以)开观祭: 身边的事物来验证书中 的知识点ijE;1骑鹅旅行记1诚八巴侬恒火文耿之后,骑着白鹅

30、飞越了整个瑞典和以力旭圆块)开人尸;朗读其中的部分章节!小书房经典儿童文学译 丛四本英美经典童话作品,适合爱幻想的小女生j和孩/起阅读,并大声:朗读其中的部分章节1L 1大林和小林i陪伴了几代人的老童话:让孩子自主阅读!;I彩虹城的故事阳光叮当作响,一个充满颜色的童 话世界1让孩子自主阅读!1玩具的故事每个玩具都是一个不想长大的孩子i1i让孩子自主阅读j:j11-12岁阅读书目推荐:!除了给孩子更自由的阅?11-12岁是阅读理解能力渐渐接近;读选择,还应加强他们表成人,但仍然喜欢幻想和游戏的年 :达能力的培养,可以选一: 龄,这时他们最青睐的是幻想小说些有趣的方式,如交笔!和情节曲折的异域故事

31、,并且已经:友、写日记、让孩子做推 可以津津有味咀嚼大部头作品,但1荐卡给其他孩子荐书, 这:同样不排斥内容有趣的短故事1会让他们更有提起笔来1的欲望1;阅读书目;内容简介1阅读方式:花猫一只寻找自我的猫让孩子自主阅读1“嘛啪”及其它故事民间故事确实饱含了人生的智慧, 只是还需双慧眼加以发现11让孩子自主阅读j比克多尔城堡乔治桑的优雅文字,给这个童话增 添了一种别样的魅力让孩子自主阅读i格列佛游记环游世界,洞察人生1让孩子自主阅读:;ii两个意达只要有爱,和足够的时间,任何伤 痕都能抹平和孩/起阅读,交流读i书感想;!5魔鬼出租车短篇科幻小说集1让孩子自主阅读夕卜星人谁不知道呢,但你知道电影和书的 /、同吗让孩子自主阅读西顿动物故事笄林中,雪野上,生命无处不在和孩一起阅读;海蒂!送给

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