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1、人教版小学数学四年级下册第一单元测试卷(2套)人教版小学四年级下册第一单元测试卷(一) 一、口算。 42?6，43 = 98?12 = 125,55 = 54,18，9 = 48?65 = 360，64 = 0?12?6 = 35?716 = 17，0?17 = 二、填空。 1、一个数加上( )，还得原数;一个数和0相乘，得( ); 0除以一个( )的数，还得0;( )不能作除数。 2、在计算147，(251,51)时，第一步要先算( )，再算( )。 3、小明6分钟跑300米，照这样的速度填写下表: 时间/分 4 8 15 路程/米 600 1200 三、先想一想下面各题的运算顺序，然后计算
2、。 2504,560?7 5847,4(470，530) 358，350?50 195,(45，45?9) 43(324,298) (79，21)(96?12) 四、列式计算。 1、45与15的商，再加上84与12的商，和是多少, 2、78与42的和，除以5，商是多少, 1 3、12与15的积，减去540除以9的商，差是多少, 五、在?里填上合适的数。 147 170 ， ， 240 435 ? , 240 15 360 8 ? 六、应用题。 1、学校食堂买来大米970千克，吃了3天，还剩430千克。平均每天吃多少千克, 2、水果店运来苹果和梨各25箱。苹果每箱16千克，梨每箱20千克。一共运
3、来水果多少千克, 3、前进路小学去年有学生1548人，六年级毕业离校263人，今年又招一年级新生256人。今年有学生多少人, 4、光明灯管厂要生产950根节能灯管，已经生产了630根，剩下的如果按2小时生产160根算，还要几小时才能完成任务, 5、一支钢笔售价6元，一支圆珠笔售价4元。王老师买了24支钢笔和35支圆珠笔作为奖品，他一共要花多少钱, 2 第一单元测试卷(二) 一、直接写出得数(6分) 31+67-32= 79?3= 100-100?2= 250?(50-25)= 0?100?50= 4500= 二、填空题(15分) 1、四则混合运算的规律: ?在有括号的算式里，先算 ，再算 。
4、?在没有括号的算式里，既有加减法，又有乘除法时，先算 ， 再算 。 ?在没有括号的算式里，如果只有加、减法或者只有乘、除法，都要 按顺序计算。 2、有关0的运算: ?任何数与0相乘，都得 ; ?0除以一个非0的数，得 ; ?任何数与0相加，都是 ; ?一个数减去0，得 ; 3、计算24+(27,19)16，应先算 ，再算 ，最后算 ，计算结果是 。 4、把下面算式合并成综合算式。 1516=240 28,12=16 综合算式: 420?30=14 734=238 14+20=34 综合算式: 三、选一选，把正确答案的序号填在括号里。(10分) 1、已知?+?=?，下列算式正确的是( ) A、?
5、+?=? B、?+?=? C、?-?=? 2、下面运算顺序一样的一组算式是( ) A、58-27+36 B、72-56?8 C、40?58 38?27 (72-12)?6 40-58 3、李老师买了一副羽毛球拍和6个皮球，一共花了68元，一副羽毛球拍32元，一个皮球多少元,( ) A、(68-32)?6 B、68?6 C、68-32?6 4、小东看一本故事书，前4天共看68页，后3天共看72页，小东平均每天看多少页,正确的算式是( ) A、72?3 B、72?3+68?4 C、(68+72)?(4+3) 5、(270+770?55)-190?10正确的运算顺序是( ) A、(270 + 770
6、 ? 55)- 190 ?10 B、(270 + 770 ?55)- 190 ?10 ? ? ? ? ? ? ? ? C、(270 + 770 ? 55)- 190 ?10 3 ? ? ? ? 四、你是小判官，对的打“”?，错的“”。(5分) 20?510中，要先算减法，再算除法，最后算乘法。( ) 1、在算式40-2、算式中只有加、减运算的，要先算加法，后算减法。 ( ) 3、综合算式: 1210?0 = ( ) 4、100-(5+54)与(100-5+5)4的结果相同。 ( ) 。 ( ) 5、被减数与减数相等时，差为0五、先在方框里填上适当的数，再列综合算式。(6分) ? 26 18 2
7、6 18 , , 875 875 + 94 94 综合算式: 综合算式: 六、找出下面各题计算中的错误，并改正过来。(4分) ,600?(254) 改正: 1、800=200?(254) ?100 =200=2 2、50-(24+26)?25 改正: 本册教材在第五单元之后安排了一个大的实践活动，即“分扣子”和“填数游戏”。旨在综合运用所学的知识，从根据事物的非本质的、表面的特征把事物进行分类，发展到根据客观事物抽象、本质的特征进行不同方式的分类，促进孩子逻辑思维能力的发展。同时，安排学生填数游戏，旨在对孩子的口算能力、逻辑思维能力和观察能力的训练，感受数学的乐趣!=50-50?25 弦心距:
8、从圆心到弦的距离叫做弦心距.=0?25 8.解直角三角形：在直角三角形中，除直角外，一共有五个元素，即三条边和二个锐角。由直角三角形中除直角外的已知元素，求出所有未知元素的过程，叫做解直角三角形（须知一条边）。=0 七、想好运算顺序，再算一算，可要细心哦(27分) 8、加强作业指导、抓质量。360?(60-54) 0?32+32?4 200-(76+403) 280-60?5 0?80+(46-0)0 175+55-(37+63) 4 1800-400?25100 (37-15)(8+14) 42+612-4 |a|的越小，抛物线的开口程度越大，越远离对称轴y轴，y随x增长（或下降）速度越慢。
9、八、列出下面各题的综合算式，再计算(9分) 1(96减去35的差，乘63与25的和，积是多少, 2(480除以6的商，加上20，再除以25，得多少, 描述性定义：在一个平面内，线段OA绕它固定的一个端点O旋转一周，另一个端点A随之旋转所形成的圆形叫做圆；固定的端点O叫做圆心；线段OA叫做半径；以点O为圆心的圆，记作O，读作“圆O”3(42的7倍加上485除以5的商，和是多少, 九、解决问题，列综合算式计算(18分) 00千克，照这样计算，6台磨面机5小时能磨面粉多少1(一台磨面机每小时磨面2分析性质定理及两个推论的条件和结论间的关系,可得如下结论:千克,(4分) 125.145.20加与减（三）4 P68-742(妈妈买回来苹果和梨各8千克，每千克苹果4元，每千克梨3元，共花去多少元,(用两种方法解答)(4分) 经过同一直线上的三点不能作圆.3(一辆汽车6小时行了300千米，一列火车6小时行了600千米，火车比汽车每小时多行多少千米,(5分) 化简后即为： 这就是抛物线与x轴的两交点之间的距离公式。4(甲、乙两艘汽艇同时从两地相对开出，甲艇每小时行24千米，乙艇每小时行27千米，经过3小时两艇还相距8千米。两地之间的距离是多少千米,(5分) 5 6