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教师学科教案20 -20学年度第一学期任教学科:任教年级:任教老师:xx市实验学校音的强弱一年级音乐教案周敬芝教学目标：在淡化音乐知识、技能、技巧的同时，培养学生通过生活体验和音乐实践活动，感受音的强弱在音乐中的作用。教具：课件、钢琴、打击乐器课时：1节教学过程：1、引导孩子说出生活中有什么声响是大声的？有什么声响是小声的？2、如果把这些生活中的声响的大小颠倒过来？可以吗？3、音乐中也有声音的大小，我们把它称作音的“强”和“弱”。4、学习音乐记号：强f弱p5、唱一唱国歌和拉勾勾，让学生来讨论应该用什么力度演唱比较合适。6、听摇篮曲和狮王进行曲两个音乐片段，请学生代表做调音师，调节音乐播放的音量，并请学生说出自己的理由。7、请学生尝试分别用强、弱的力度敲击打击乐器以及做声响律动，进一步感受音的强弱。8、听辨力度游戏：“创三关”。育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰