《202X秋六年级语文上册第五单元21奇异的琥珀作业设计（无答案）语文S版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《202X秋六年级语文上册第五单元21奇异的琥珀作业设计（无答案）语文S版.docx（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、精选奇异的琥珀【课前练习】1照样子写词：前（俯）后（仰）前（）后（）；前（）后（）；（承）前（启）后（）前（）后；.（）前（）后。2写出近义词：约摸-（）推测-（）仍旧-（）仔细-（）晌午-（）.照射-（）3写出反义词：柔嫩-（）；火热-（）；古老-（）继续-（）。4填上合适的词：（）的琥珀（）的琥珀（）的松脂（）的松脂（）的光彩（）的事情（）的圆环（）的松树（）的泪珠（）的森林（）的绿翅膀（）的波涛5填空：琥珀形成经过（）和（）两个阶段，在这两个过程中所必须具备的条件是（）、（）、（）、（）、（）、（）、（），因此说这真是块奇异的琥珀。【第一教时家庭作业】1把下面这句话抄写一遍：根据文中描绘
2、的琥珀模样，作者推测它是怎么形成的呢？课文叙述的就是这个故事。2抄写词汇表中词语。3、自读课文两遍，完成填空：琥珀形成的过程，作者通过而又的想象，进行了科学的推测，描绘了一个而的故事。按照时间顺序，可分成下列三个阶段：1.形成松脂球2.埋入3.。【第二教时家庭作业】1、朗读课文，背诵最后一节，抄写最后一节（子要写的端正）。2、按要求摘录词语：描写太阳强烈的词语；描写海浪汹涌的词语：3、尝试用倒叙的记叙顺序复述课文（提示：可适当添加词句）。4、看着小苍蝇和蜘蛛动作的词语，完成缺少的词语。小苍蝇：展开-飞舞-（）-飞进-（）-停在-伸起-（）-拂试-沾满蜘蛛：爬-（）-爬-（）过去你能根据上面的词语串用自己的话把整个过程说一说吗？写下来。.