第二节(3):我们怎样学地理(图例和注记).ppt

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1、课前巩固1、比例尺越大,表示的范围越 ,表示的内容越 。2、比例尺越小,表示的范围越 ,表示的内容越 。,小,详细,大,简略,思考:地图与照片的最大区别是什么?,船山实验中学卫星照片,第二节 我们怎样学地理 第3课时,【学习目标】1.能理解图例与注记的含义; 2.能记住一些常用图例代表的地理事物; 3.知道地图的分类.,【自主学习】阅读教材P10-12页,完成下列问题。一图例和注记1.图例是指在地图上表示各种地理事物的 。2.地图上的 ,如山脉、河流、国家、城市等的名称,以及标明山高、海深的 ,叫做注记。,3.写出下列图例代表的地理事物。,运河,二地图分类1.在庞大的地图家族中,有 地图和 地

2、图。2.现在保存下来的世界最古老的地图是 人刻在泥板上的原始地图。,【自主学习】阅读教材P10-12页,完成下列问题。一图例和注记1.图例是指在地图上表示各种地理事物的 。2.地图上的 ,如山脉、河流、国家、城市等的名称,以及标明山高、海深的 ,叫做注记。,符号,文字说明,数字,3.写出下列图例代表的地理事物。,首都,主要城市,洲界,国界,未定国界,中国省区界,军事分界线,铁路,高速公路,公路,长城,关隘,河流、湖泊,时令河、时令湖,运河,航海线,港口,飞机场,山峰,火山,沙漠,二地图分类1.在庞大的地图家族中,有 地图和 地图。2.现在保存下来的世界最古老的地图是 人刻在泥板上的原始地图。,

3、自然,社会经济,苏美尔,【探究一】 图例和注记的定义1、地图上,“ 8844.43米”中的“ ”是 ,“8844.43米”是 。(图例、注记),2、地图上,“ 衡阳”中的“ ”是 ,“衡阳”是 。(图例、注记),图例,注记,图例,注记,图例:表示地理事物的 ;注记:表示地理事物的 和 。,符号,文字说明,数字,【探究二】仔细观察下列常见图例,思考:1、哪些图例与代表的地理事物很形似?2、你觉得哪些图例很容易被弄混淆?我们如何区分?,医院,公园,1、亚洲与欧洲的洲界线: ;2、中国与蒙古的国界线: ;3、中国与印度的未定国界线: ;4、湖南与湖北的省界线: ;5、衡昆高速公路: ; 6、京广铁路

4、: ;7、祝融峰: ;8、长沙: ;9、北京: ; 10、长城: 。,找错误,长沙部分区域图,【探究三】地图的分类下列地图中,属于社会经济地图的有 。(填字母)A、湖南省河流分布图 B、世界地形图 C、中国人口分布图 D、中国水稻分布图 E、南岳旅游交通图 F、非洲气候类型分布图 G、世界热带雨林分布图 H、中国钢铁工业基地分布图,CDEH,车载电子地图,电子地图,立体地图,供盲人触摸的世博地图,发光的地图,地图,地图基本要素,总结,比例尺,方 向,图例和注记,地图的制作,学 会 看 地 图,地图的种类,自然地图,社会经济地图,【巩固练习】 1俗话说:“不到长城非好汉”,下列图例中表示长城的是( ) A. B. C. D.2下列图例与所表示的内容搭配错误的是 ( ) A、 洲界 B 国界 C 运河 D 火山,3. 下列地图中不属于社会经济地图的是 ( ) A、中国交通图 B、农作物分布图 C、世界人种分布图 D、降水量图,A,B,D,【探究四】教材P14的活动1、2、3、4、5题。,

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