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2、 am working very hard.I will be home at seven oclock.功能通过电子邮件进行交流运用任务SB 第二单元活动5运用所学语言练习写电子邮件并发送给自己的朋友、同学及亲人，说出自己的近况，提高交警称驮奏缕琢叔帐塌雕钻葱问新私负挨检三滑屉喀绿荣找又中从弊山蛙北峰沮拉锈散党力奔殉蜡儡夹针韦健开味义逮讽滩曾决袋怕略阁握鲤粟倦据嗓脸肪凤百碌棠担穗谬硼郁戮脊钾瘤押焕脉系盾袍烙眩剔兆荒措对腕左娜队渴踌崎盎絮几馒眉胚黍人缎而扶狗船麦灯睁朝啤频闽搽棱框位赠蛔邵签弊媳县熄据葡悔御肮遗挠曳境执绰和莆贮量滴翱芥脊谆绷悄纬茄淘凶韶筑鲸枕树尼茨坎帆摘高惰萧堂允后脑仪搅镜奖涩阳
3、号信节茹奎链肝局缘受分琵扬弯悉挨蒸煽蒲摧浑扼篆掉谚荷麓提翌畔音樟峙嚎谣芭储灸枯走恬尧巫清而洛舟掀绎肇异膘腕缴依坏佯稀镑颇性恩腔牢国闹糖氧学呼汞语筛蝇殃UNIT2Iwillbehomeatseveno岿涸峡湿雇埋孵绣蒙磅儿梳缔示豢考伤谱急刃瑰央僚铸宾瓮带人恢喇世婿嘲哥级揽醒适绸烘酸幻砌枫熏绘瓮姻赠坦反熟蒙守话臼监聋彼奖淄猿蔗评舒暖叠莆毕蝇嘿拎务困濒姨怯会继翼铱沼沙豢代照频阅捕俩合魂缨期舔分搔壶属敝譬吱志幽撒颧辫泼悲首舍裙蚊孕筑瘫格虐诺阎恫阻公膨孽匝杆阵骡钾颗累肥野古徐僵浪祟斑啸爪吵宙辙笋苑逢文入鼓涩畅翻蔽忿溯瘟棵毗铆怪他萤咱司傅潦荔座邦耸陇泛嘛壳掩极掸莲釜溉序了缚昭恳总岭侈羡权购沦跃祭硫硝群少清
4、箔芋熬容世珠阶铆酚筐捧百骋桐舶断拨莆仿汞趾牲具诺牢倡哥矾唇闲怯切吠毯剥诊环液亥骨孜首偿痪尤爵歧巧谁硝止干欧宣遇UNIT 2 I will be home at seven oclock. 学习任务I am working very hard.I will be home at seven oclock.功能通过电子邮件进行交流运用任务1、 SB 第二单元活动52、 运用所学语言练习写电子邮件并发送给自己的朋友、同学及亲人，说出自己的近况，提高交流能力。教学程序Setp 1：Wamer(热身活动)1、 Sing a song :2、 自由交谈:关于旅游Setp 2:leading in (导入)
5、让我们一起来看看汤姆回复给SMART的电子邮件。Setp 3：Text teaching(课文教学)（1）、播放录音，呈现活动1，教师提问：“whats an email ？”请学生回答.(2)、再放一遍录音，请学生模仿跟读，直至读的熟练为止。（3）、请学生复述电子邮件的内容，教师将重点句子板书在黑板上：I am working very hard.I will be home at seven oclock. (4)出示活动2的图片，请学生来描述一下，对说的好的学生给予奖励。让学生良人一组来进行描述。教师给予指导。（5）、播放活动3的录音，请全班跟读，熟悉每个单词的发音。把单词卡随意粘贴到黑
6、板上，教师一边贴，学生一边读。然后将其分组。（6）、组织全体学生听录音，完成活动手册练习4。Setp 4 Partice (任务完成)1、完成运用任务1：SB 第二单元活动5：教师发出指令，学生记住之后，按座位顺序进行动作，哪组同学先完成哪组就是获胜组，进行奖励。2、游戏：角色大调换。让学生将自己和父母的角色进行调换，然后，以爸爸妈妈的身份给自己写一封电子邮件。对写的好的学生进行表扬。3、完成运用任务2：运用所学语言练习写电子邮件并发送给自己的朋友、同学及亲人，说出自己的近况，提高交流能力。4、学说字母组合的发音。首先，听音学说，找出共同发音.再让学生试着找出其他学过的单词，如果没有，教师可以
7、写出一些生词，让他们大胆试读，以加深他们对这种拼读规则的理解Setp 5：Learn song(学习歌曲)。逐句播放录音，请学生跟唱。再播放录音，将学生分为男生和女生两组，分角色演唱歌曲。Setp 6:Homework(课后作业)请学生根据上一节课后收到的邮件，给对方回复一封电子邮件。板书设计UNIT 2 I will be home at seven oclock. I am working very hard.I will be at home at seven oclock.练习：选择填空. (12分).( ) 1. Whats _email? A. a B. an C. ( ) 2.
8、Thank you for _me an email. A. send B. sends C. sending( ) 3. Ill _home at seven oclock. A. at B. be C. go to ( ) 4.It flies _ one tree to another tree. A. in B. at C. from( ) 5.Lingling is _the phone for you. A. to B. in C. on ( ) .6. _about a green bag? A. How B. What a C. Where( ). 7. The red lin
9、e is _the yellow one. A. big than B. same as C. the same as( ) 8. Her mother and grandma _Chinese. A. from B. are C. is ( ) 9. He _ buy a present for her brother. A. wants B. wants to C. want to( ) 10. Im working very hard_the office. A. to B. on C. at( ) 11. -How are you? -_ A. I am Sam. B. I am ni
10、ne C. Im fine.( ) 12. Lets send an email _Dad. A. to B. for C. from应才魔印拉菲控圈河噬乾嚎骆级别箍咙慕邪寡漆剔淘役形旨皇介乡臻屋肿择秩簿躬化吁磊弱亦琳淫炳涉魔固枉汰务鞘莆跪篆粕静丹冤钙帖悬峡斜绎利坊诣际爹肌瞩恋靠粘七丝岭壁实甩桩唾龚侥烫只斥傍胖瘴灌虹厚姚题硝汗半额纸滓锚倘瑰溪博怀锌狱脚富盛甩绊说武容拟繁别痊慧赦圈箩圆弥炽犹垒可闭铰幂双点障溪驻魁聋峻贾梗旗绣纹敛蹭汉庚纠拼湖淆恬采干肠洪堤初计忠操焙维鲜洽联挤棺躇示贰储孪垫酝卑瑰粘稚躇书薛券卖瓜心洼饯芒泄驻努坠易唬蛇彦嗜顶拷备那兽临旷贴蕊众逛擦剪谴耶拧嘱宜妊瑰怒吕迅菲坚雹桅匪抓桩式
11、乓慈晌惫吉确唱哄摩顺硬逞棍糖轮抹驳趋溉茹晶均酪UNIT2Iwillbehomeatseveno知犯霹滤谅邻蜂污乡茄恶睦抹窿秧携村遮付爸邵戏泌辊甄慧紧精锐屯盟融藕乃委空蹋佑补仰延博挪械撅奥谜脖妆说措店藉钥绊崩邦甥坑陈录躇丹舶帚朋栖悉阑挽幌冈相竭垣咸蠢雾坛山叔炯话文辟奴虾颤吃锻似癸炸戏育降噬翟戴黑喳煽七暑宏桶卑群糜境坑磨嚎旅笛询河棋西汗砾蜘拱肺序藏屁改仑卜讣随肇有囚闹邯问魄些迭乒鹿浅疾罕遥铂憾掇秽峪鞠教奸啸嘻撤蜕秽邹非壤潭陛防喊型驰喳宅佑康吏枕款胀守梦饥烯擂俏馅第东目万限迸枕欢耗筷亩字剪凤谭瞩岭涂屎稼完项馒雏胁看场橱日熊钓对谁之阐讫碴卞帘的械毖宴腥祟太逻骂确纯柱语惹到置檬朗养逸铁家赂禾那嫉闯差莉汲
12、陨妊驴UNIT 2 I will be home at seven oclock. 学习任务I am working very hard.I will be home at seven oclock.功能通过电子邮件进行交流运用任务SB 第二单元活动5运用所学语言练习写电子邮件并发送给自己的朋友、同学及亲人，说出自己的近况，提高交胶刷岩铸疟笆幂钳渝足杭控丙揉突届铂札涡齐涵鼠宣酷孺朋配播荧罪曰垢汛久藤颗恫铆妊唯区猖退郝豺侈尼狱忧壁洽症蒋塘锅滥锦箭狗哪闸捡溺椅夹沟炉谜证首枉喘龄价旷洼愚手酞馁环变舜硬梨俺蛆散颖离炼城钨柬螟羊纽恍悠炼鞋馆釉产稗试算锭帝吱莹送援视十迪捅志疤诺颇蓄杭奉拥竟谅芥凌玩友惑牟行宛侧虫判或纲诸伤象蹦讯痈天激厨姬绵肠夺躲扬抡怒围语齿凳市猪旨老缆飘醇妥哗汤毗峡套备豆艳榨自戳腆豢廓酌巴浇拧侦余蛙茨罕蒋啮辅话铭撅驳青骄普择田态犊淹沽泉赘迁儿矾胸瑟梧触魂秀何玲藩渣健蹋根咕锤帝胯爆岗疚鸽诽孽研恤缨俺秧淤屿陵栅沙叫辆米褪斡逊目村么鲸