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1、c语言实践报告范文只有努力付诸实践,才有真知灼见.下面是为大家带来的c语言实践报告范文,希望可以帮助大家.c 语言实践报告范文1 :在科技高速开展的今天,计算机互联网在人们之中的作用越来越突 出.而c语言作为一种计算机的语言,我们学习它,有助于我们更好的了 解计算机,与计算机进行交流,因此, c语言的学习对我们尤其重要.在这个星期里,我们专业的学生在专业老师的带着下进行了c语言程序实践学习.在这之前,我们已经对c语言这门课程学习了一个学期,对其有了一定的了解,但是也仅仅是停留在了解的范围,对里面的好多东 西还是很陌生,更多的在运用起来的时候还是感到很棘手,毕竟,万事开 头难嘛.学习c程序设计语
2、言除了课堂讲授以外,必须保证有不少于课堂讲 授学时的上机时间.由于学时所限,课程不能安排过多的统一上机实验, 所以希望学生有效地利用课程上机实验的时机,尽快掌握用c语言开发程序的水平,为今后的继续学习打下一个良好的根底.为此,我们结合课堂 讲授的内容和进度,安排了次上机实验.课程上机实验的目的,不仅仅是 验证教材和讲课的内容、检查自己所编的程序是否正确,课程安排的上机 实验的目的可以概括为如下几个方面：1、加深对课堂讲授内容的理解课堂上要讲授许多关于 c语言的语法规那么,听起来十分枯燥无味,也不容易记住,死记硬背是不可取的.然而要使用c语言这个工具解决实际问题,又必须掌握它.通过屡次上机练习,
3、对于语法知识有了感性的认识,加深对它的理解,在理解的根底上就会自然而然地掌握c语言的语法规定.对于一些内容自己认为在课堂上听懂了,但上机实践中会发现原来 理解的偏差,这是由于大局部学生是初次接触程序设计,缺乏程序设计的 实践所致.2、熟悉程序开发环境、学习计算机系统的操作方法一个c语言程序从编辑、编译、连接到运行,都要在一定的外部操 作环境下才能进行.所谓；环境；就是所用的计算机系统硬件、 软件条件, 只有学会使用这些环境,才能进行程序开发工作.通过上机实验,熟练地 掌握c语言开发环境,为以后真正编写计算机程序解决实际问题打下根底.同时,在今后遇到其它开发环境时就会触类旁通,很快掌握新系统的使
4、用.3、学习上机调试程序完成程序的编写,决不意味着万事大吉.你认为万无一失的程序,实际上机运行时可能不断出现麻烦.如编译程序检测出一大堆错误.有时 程序本身不存在语法错误, 也能够顺利运行,但是运行结果显然是错误的.开发环境所提供的编译系统无法发现这种程序逻辑错误,只能靠自己的上 机经验分析判断错误所在.程序的调试是一个技巧性很强的工作,对于初 学者来说,尽快掌握程序调试方法是非常重要的.有时候一个消耗你几个 小时时间的小小错误,调试高手一眼就看出错误所在.c 语言实践报告范文2:做完这个课程设计,我们的自信一下子提升了；尽管对于有些人这种程序会很简单,可对我们 c语言初学者来说,已经很不容易
5、了.这次体验为以后的学习计算机的我们增强了信心.享受劳动成果的滋味实在很美 妙啊！虽然对着电脑做程序,有点累有点热,可是当看到劳动成果时,真 是别有一番滋味在心头啊！世上无难事,只怕有心人,确实如此.做完这 个程序最大的收获就是感受到了集体的力量,当然个人的智慧也是很重要 的哦！忙碌了一个多星期,在大家的共同努力下,我们总算将此程序设计 出来.尽管不是自己独立完成,但仍然很快乐,由于在设计的过程中,让 我了解到要设计一个程序,查找资料是至关重要的,在他人的根底上,再 根据自己所学进行修改与调试, 最后设计出自己想要的程序, 这过程艰辛, 但只要你持之以恒,成功指日可待.推荐阅读：2021年7月
6、C语言学习社会实践报告 C语言实训报告高三寒假 实践报告范文3篇2021-05-14另外平时扎实的根底也很关键,由于如果你平时学得就不怎么样, 那么你面对这么一个比拟有难度的程序,你可能会望而却步,看他人的程 序都是个难点,更别说让你自己去设计.为了解决此.类问题,最好就是 多向同学,老师请教,不要怕难为情.c语言课程设计和现代计算机技术的实际应用相结合,是我们在本 阶段学完理论课程之后对自己该方面的水平的一次很好的检验,从开始的 算法思路到运行调试后的美观的图形界面以及另人兴奋的可用程序,都是 一个很好的学习和锻炼的过程.使我们稳固了原有的理论知识,培养了我们灵活运用和组合集成所学过知识及技
7、能来分析、解决实际问题的水平.使我们体会到自身知识和水平能在实际中的应用和发挥.不但可以激发创新意识,还可以开发创造水平、培养沟通水平.这次实习时间虽然仅有一 个星期,但确实使我受益非浅.通过实习我丰富了计算机操作经验,更加 深了对C语言的了解,熟悉了其环境,更增强了对turbo c的使用技巧.二十一世纪是计算机的世纪,是一个全新的世纪,计算机正逐步入侵我们的生活.刚开始接触计算机的时候感觉很新奇,那时觉得计算机很 神秘,于是就产生了以后一定要熟练掌控计算机的念头.大学的教育模式 和中学有很大不同,从平常的课程安排和教学就可以知道,但是独立完成 课程设计和写论文这种任务对我们来说无疑是一个很大
8、的挑战总之,这次设计程序让我受益良多,我会好好珍惜像这种难得的机 会.c语言实践报告范文3:一、课程设计的目的(1)掌握结构化程序设计的根本方法,根本掌握面向对象程序设计 的根本思路和方法.(2)掌握C的根本概念和根底知识.(3)通过练习能够读懂较为复杂的 C语言源程序并具备根本 C语言 程序设计的水平.(4)熟练掌握各种常用类的定义,继承,文件的应用,为更好的理解面向对象打下更好的根底(5)通过实训,培养自己编写、调试、分析大型应用程序的水平.(6)掌握面向对象的根本原理,提升学生综合程序设计的水平.(7)培养自己独立解决问题,查找资料的水平.同学之间相互帮助, 相互交流,相互合作的团队精神
9、.(8)培养自己良好的学习兴趣,独立的编程风格.(9)通过实训检查自己学习上的缺乏,到达熟练掌握C语言的根本知识和技能.(10)?C语言程序设计?是计算机专业重要的课程,C语言功能丰富、表达水平强,使用灵活方便、可以编写实用的应用软件.(11)灵活使用C语言进行程序编写,稳固有关语句,变量定义、输 入、输出、结构体,指针、文件操作等概念和方法.()提升调试程序的技能,提升软件编写的水平.学会编制结构清楚、 风格良好、数据结构适当的 C语言程序,从而具备解决综合性实际问题的 水平.二、课程设计的题目：学生成绩治理系统三、课程设计报告内容1.学生成绩数据包括：学号,姓名,语文,数学,英语,总分 2
10、. 使用结构体数组存放学生成绩.typedef struct stud /*学生成绩数据结构*/char id10;Char name20;Int yuwen;Int shuxue;Int yingyuInt totalscore;stud;stud stN; /*学生成绩数组*/#define N 603 .实现功能：输入数据删除数据查询数据修改数据显示数据数据可保存在文件中数据可从文件中读出有命令菜单提示4 .编写的程序要求完整实现功能,用户介面友好,程序运行可靠.5 .设计的步骤(1)需求分析：了解根本原理,确定软件的根本功能,查找相关资料；(2)总体设计：确定软件的总体结构、模块关系和
11、总体流程；(3)详细设计：确定模块内部的流程和实现算法.(4)上机编码和调试(5)实际数据运行测试6 .各个功能模块和函数命名7 .各个功能模块介绍：(1) .输入成绩指定班级名称和学期输入假设干条记录添加存入指定成绩文件尾部(2) .删除某同学的成绩信息指定班级名称和学期输入学生的学号翻开该班该学期的成绩文件读入所有数据查找指定学号的成绩记录,找到那么删除该记录把所有数据写回原数据成绩文件(3) .查询某学生成绩指定班级名称和学期输入学生的学号翻开该班该学期的成绩文件读入所有数据查找指定学号的成绩记录并显示该记录(4) .修改某学生成绩指定班级名称和学期输入学生的学号翻开该班该学期的成绩文件
12、读入所有数据查找指定学号的成绩记录,找到显示该记录输入该生正确的成绩把所有数据写回原数据成绩文件(5) .退出系统8 .处理流程四.总结学生成绩治理系统的编写,看似杂乱无头绪,实际上却并不如此.它的每一个功能都能分成模块,有句话说的好,大事化小,小事化了.C语言编程也正式如此,把一个大的程序分为假设干相互独立的模块,这样使 完成每一个模块的工作变得单纯而明确,这样不仅降低了难度还使得思路 清楚,很容易编写出要做的程序,从而为设计一些较大的软件打下了良好 的根底.分析问题：学生成绩治理的整体功能都包括输入数据、删除数据、查询数据、修改数据、显示数据五大板块.设计的数据对象包括整形：各科成绩和总成
13、绩字符型：姓名、学号.程序的编译与运行：(1)查找错误是一件让人闹心的事,但是要注重技巧,注意平时经验的积累.才能在最快的时间找出错误(2)用心去查找,也许你会发现错误并不是很难找(3)程序编译成功不要满足现状,要积极测试程序的可用性,对功能不理想,存在缺点的地方,积极的改良,完善五.心得与感想一周的C语言实训,虽然时间略显仓促,但却让我学到了很多实际 运用的技能！首先,在实训中的第一步是编写功能较为单一的小程序,虽然是小 程序,但所用的知识却都是我们本学期学习的重点知识.在做题的过程中 让我们把这些知识复习了一遍,强化了知识 ！其次,这次作中所碰到的题目,在实训中已经接触过,所我们都比 较深
14、知这些题目的要求和算法,因次在编写小程序时比拟快,而且算法也 是比拟简化,运算准确.鉴次我明白很多编程题要经过屡次编写修改与调 试,才会得到最简略的算法.再次,平时我们学C语言视乎都是为了测试或者做一些比拟常规的 题目,而这次实训却给我们的将所学知识运用于解决实际问题的时机,让 人更有激情,这就是编写软件的在雏形,也让我们感受到了编写软件程序 的乐趣.但是不仅仅是如此,更为重要的是在运用所学知识的过程中,记 住这些知识,并能够广泛的运用！虽然我这次是编写一个菜单的程序,但是如果我么留心的话,我们 身边有许多电子设备都是内置有程序的,我们也可以在此次专题实训过 后,自行确定其他的专题进行编写程序
15、,这样可以让我们的知识更加深化 丰富！这次实训似乎是对我巨大的考验,程序在不慌不忙的进行着,根据 我自身的进度,提前完成是没有问题的,但是很多客观条件让我不得不在 最 后的时间里才上交的作业.每当我把程序写完以后,却由于每一台电 脑的识别格式不一样而导致我所写的文件一次次的被损坏,尽管这样,我仍然没有放弃,最后还赶在截止时间到来之前上交了我的作业！这一次编写大作业的程序又让我感受到学程序可以锻炼缜密的思 维了.由于平时练习的都是小程序,所以句段比拟少,一些错误都很容易 被检查出来,但是这次实训却是上百段的语句,难以检查,似乎也没有经 验去怎么检查,那一刹那感觉到很急,但又不知如何是好,可是又不
16、轻易 的向老师询问,由于好似蛮简单,相信自己能够检查出来,所以我一般都 是独立思考的完成的,只有少局部是在老师和与同学讨论下完成的.在编写程序中,真的是细节决定成败,由于不管程序的语句是多是 少,但是只要有一条语句或语法不正确,就不能使程序得到所需要的结果. 没能够使自己编写出来的程序等到想要的结果,意味着这是一个不理想的 程序,对于本次编写来说那么是失败的.在实训过程中,使我良好的锻炼了自己,首先是兴趣方面,通过编 写通讯录治理系统使我更加喜欢编程,使我从以前的迷茫状态中解脱出 来,使我了解了编程的真正意义. 我想这对我以后的人生有着很大的帮助. 其次通过编写通讯录治理系统使我对写程序有了一定的思路,不像以前无 从下手,使我理解了算法的意义,使我懂得了模块化思想的好处.通过一个星期的编写代码,使我对书本上的知识有了更深的理解, 甚至有很多不懂的问题在这过程中自然而然的理解了.对期末测试更有了 信心.在黄爽老师的悉心指导下,我对 C语言有了更深刻的理解,对程序 的算法,数据的定义,程序的改错等方面的水平有了很大提升,自身的注 意力,耐心,和对编程的兴趣有了很大增长,使我获益匪浅.推荐阅读：2021年7月C语言学习社会实践报告 C语言实训报告高三寒假实践报告范文3篇