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小学科学实验报告单年 月 日学校年（班）级级班实验教师课题8谁能传播声音实验名称声音的传播实验目的：探究谁能传播声音实验器材：桌子、闹铃、塑料袋、水槽、水实验步骤：1.检查实验用品是否齐全。2. 用手指轻轻挠桌面或桌腿，使声音小到耳朵听不见为止，用这样的 动作继续挠桌子，然后把耳朵紧贴桌面，能否听到挠桌面的声音3. 把闹铃设置好，放在空气中，能否听到闹铃声音4. 把闹铃设置好，用塑料袋密封包扎，放到水槽中，能否听到闹铃声 音5. 得出实验结论。6. 整理实验器材。实验现象：1.耳朵紧贴桌面，能听到挠桌子的声音。2. 闹铃放在空气中，能听到闹铃声音。3. 闹铃放入水槽中，能听到闹铃声音。结论：声音可以由（）（）（）传播。