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1、八年级下册语文苏教版学习导航（二十一 错过）二十一 错过 高手支招? 阅读导航 读前热身 你错过了什么 你年轻聪明，壮志凌云。你不想庸庸碌碌地了此一生，渴望声名、财富和权力。因此你常常在我耳边抱怨: 那个著名的苹果为什么不是掉在我的头上,那只藏着“老子珠”的巨贝怎么就产生在巴拉旺而不是在我常去游泳的海湾,拿破仑偏能碰上约瑟芬而英俊高大的我总没有人垂青, 于是我想成全你，先是照样给你一个苹果，结果你把它吃了。我决定换一个方法，在你闲逛时将硕大无比的卡里南钻偷偷放在你的脚边，将你绊倒，可你爬起来后，怒气冲天地将它一脚踢下阴沟。 最后我干脆就让你做拿破仑，不过像对待他一样，先将你抓进监狱，撤掉将军官
2、职，赶出军队，然后将你身无分文地抛到塞纳河边。就在我催促约瑟芬驾着马车匆匆赶到河边时，远远地听到“扑通”一声，你投河自尽了。 唉你错过的仅仅是机会吗, 淘宝路标 1.掌握本文的生字词及文学知识。 2.品味文中生动、含蓄、富有哲理的语句。 3.理解“错过”产生的原因及其意义，把握文章主旨。 知识储备 作者作品 刘心武，当代作家。笔名刘浏、赵壮汉等。四川成都人。出版有短篇小说集班主任母校留念刘心武短篇小说选，长篇小说钟鼓楼风过耳四牌楼等，还出版8卷本刘心武文集。刘心武对生活感受敏锐，写出不少具有社会思考特点的小说，作风严谨，意蕴深厚。 文题解读 “错过”是指失去时机或对象。本文以“错过”为题，辩证
3、地阐述了对“错过”的正确认识。 高手支招? 感受鉴赏 文本精研 错 过 刘心武 是的，回顾过去的一年，我们又错过了许多 从在商场所看中的一件很适合于自己，并且价钱也不算昂贵的衣衫，竟因不必要的犹豫，放弃了购买，而再次去那商场，满眼都只是不如那件的样式，这类小小的错过，到明明有一个很好的跳槽机会，不仅去了那里可以收入更丰，更重要的是能与自己的兴趣更贴近，却只是因为决心下得迟点，因而痛失良机，那样大大的贻误总算起来，真是不少 第一部分(第12段)，提出问题，摆出事实:大小错过真不少。所举事例都是日常生活中屡见不鲜的事，具有典型性。 人生的路啊，为什么，为什么总是充满了这样多的错过, 然而细想，可有
4、“万无一失”的人生, 第三段是一个疑问句，第4段是个反问句，在文中紧相连用，后句以反问的形式，否定了前面的困惑和不解，否定了一般人内心存在的没有“错过”的希望，语意明确肯定。 错过，一般来说，限定了范围，指出了普遍性。属于人生的常态，只要我们回顾来路，有所得，从在偶然路过的一家小小书店，意外地买到了久访不得的一本诗集，这类小小的收获，到自己积极参与的一项改革，果然取得了重大突破，那样的精神物质双丰收算起来，也还不少，我们就应感到欣慰这段话的意思是说，人生总是有得有失，得失本是“人生的常态”，人有“错过”，不值得大惊小怪。 没错过，抓住了;错过，溜走了。这正是人生的经纬线，见证着我们斑斓多味的存
5、活。作者以“人生的经纬线”这个比喻来进一步说明“没错过”与“错过”的屡见不鲜，并把“经纬线”拟人化，说它“见证着我们斑斓多味的存活”。也就是说有了“没错过”和“错过”，生活才会丰富多彩，有滋有味。 第二部分(第36段)，分析问题，论述人生为什么会有许多“错过”。 没有意识到错过，或许能产生一种自足感，但那意味着灵魂堕入了颟顸的渊薮。 能意识到自己错过了什么，在追悔中产生出一种真切而细微、深入而丰厚的情愫，则意味着灵魂具备了升腾的能力。“意识到错过”和“没有意识到错过”对比，强调前者的意义。 有的所错过的，还有机会再次相遇，正因为对错过有了痛切的感受，当机遇再次呈现时，你便会有高度的应变力与把握
6、力，也许，那最后的结果，是与其在上次侥幸抓获，不如这回你冷静而成熟地驾驭恰恰是因为你上次的错过，才导致了你这次的获得硕果分析如何对待还有机会相遇的“错过”。 有的所错过的，时不复返，机不再来，属于永远的错过，但因为你善于细细咀嚼这错过的苦果，竟能从惆怅中升华出憬悟，乃至于酿出诗意与哲理你的生命，或许反更有厚度;你的心灵，或许反更有虹彩。分析如何对待机不再来的“错过”。 一念之差中，失之交臂了吗,有时我们虽然错过，只要我们立刻意识到了，并立刻追上前去，力挽狂澜于既倒，我们多半也还可以使错过转化为掌握;问题是我们往往在立即意识到了以后，竟滞涩、凝结住了我们的行动;这样的错过，则几近于过错。本段用设
7、问句开头，用两个“立刻”强调速度要快，批评行动迟缓的现象。 错过，即“有所失”，我们要习惯它。 错过，也往往构成另一种得，我们要品味它。 第三部分(第713段)，具体论述怎样正确对待“错过”。这部分属于解决问题。 人生如奔驰的列车，车窗外不断闪动着变幻不定的景色，错过观览窗外的美景、奇景并不是多么不得了的事，关键是我们不能错过预定的到站。用“奔驰的列车”比喻“人生”，用“窗外的美景、奇景”来比喻人生过程中的许许多多的契机、机遇，用“预定的到站”来比喻人生过程中一些关键的转折点。 我们预定的到站并不等于人生的终点。但在人生的终点上，我们最好能含笑地说:我虽然错过的很多很多，却毕竟把握了最关键最美
8、好的，这样，“错过”便仿佛是碧绿的叶片，把一生中“收获”的七彩鲜花映衬得格外明艳作者在赞颂“七彩鲜花”的时候，没有忘记“碧绿的叶片”的映衬作用，从而肯定了“错过”在人生道路上的价值。 1995年春 第四部分(第1415段)，总结全文，强调不能错过预定的到站，要把握最关键、最美好的机会，含笑到达终点站。 学后品味 主旨 本文辩证地论述了“错过”产生的原因及意义，强调人要习惯和品味“错过”，不要让“错过”酿成“过错”。我们要把握住最关键、最美好的机会，含笑到达“人生”的终点。 文法 1.全文按照提出问题分析问题解决问题的思路安排文章的结构，思路清晰，结构严谨。文章开头摆出“错过”的现象，从中提出问
9、题，然后分析为什么会产生许多“错过”，怎样正确对待“错过”。在分析问题时，充满着辩证的色彩，对具体问题作了具体分析，很有说服力。结尾总结全文，深化论述中心。 2.本文善用通俗的比喻说理，深入浅出。特别是文章末尾，将“人生”比作奔驰的列车，将“人生的目标”比作预定的到站，将“错过”比作碧绿的叶片，将“收获”比作七彩鲜花。 结构 探究争鸣 文章中说:“错过，即有所失，我们要习惯它。”“错过，也往往构成另一种得，我们要品味它。”为什么要“习惯”和“品味”错过, 人生充满了错过，没有“万无一失”的人生，所以必须“习惯”错过;错过自有意义，人“在追悔中产生出一种真切而细微、深入而丰厚的情愫。”“灵魂具备
10、了升腾的能力”，产生“高度的应变力与把握力”。所以必须“品味”错过。 我的观点_ _ 高手支招? 多维阅读 草 莓 雅?伊瓦什凯维奇 时值九月，但夏意正浓。天气反常地暖和，树上也见不到一片黄叶。葱茏茂密的枝柯之间，也许个别地方略见疏落，也许这儿或那儿有一片叶子颜色稍淡;但它并不起眼，不去仔细寻找便难以发现。天空像蓝宝石一样晶莹璀璨，挺拔的槲树生意盎然，充满了对未来的信念。农村到处是欢歌笑语。秋收已顺利结束，挖土豆的季节正碰上艳阳天。地里新翻的玫瑰红土块，犹如一堆堆深色的珠子，又如野果一般的娇艳。我们许多人一起去散步，兴味酣然。自从我们五月来到乡下以来，一切基本上都没有变，依然是那样碧绿的树，湛
11、蓝的天，欢快的心田。 我们漫步田野。在林间草地上我意外地发现了一种晚熟的硕大草莓。我把它含在嘴里，它是那样的香，那样的甜，真是一种稀世的佳品它那沁人心脾的气味，在我的嘴角唇边久久地不曾消逝。这香甜把我的思绪引向了六月，那是草莓最盛的时光。 此刻我才察觉到早已不是六月。每一月，每一周，甚至每一天都有它自己独特的色调。我以为一切都没有变，其实只不过是一种幻觉草莓的香味形象地使我想起，几个月前跟眼下是多么不一般。那时，树木是另一种模样，我们的欢笑是另一番滋味，太阳和天空也不同于今天。就连空气也不一样，因为那时送来的是六月的芬芳。而今已是九月，这一点无论如何也不能隐瞒。树木是绿的，但只须吹第一阵寒风，
12、顷刻之间就会枯黄;天空是蔚蓝的，但不久就会变得灰惨惨;鸟儿尚没有飞走，只不过是由于天气异常的温暖。空气中已弥漫着一股秋的气息，这是翻耕了的土地、马铃薯和向日葵散发出的芳香。还有一会儿，还有一天，也许两天我们常以为自己还是妙龄十八的青年，还像那时一样戴着桃色眼镜观察世界，还有着同那时一样的爱好，一样的思想，一样的情感。一切都没有发生任何的突变。简而言之，一切都如花似锦，韶华灿烂。大凡已成为我们的禀赋的东西都经得起各种变化和时间的考验。 但是，只须去重读一下青年时代的书信，我们就会相信，这种想法是何其荒诞。从信的字里行间飘散出的青春时代呼吸的空气，与今天我们呼吸的已大不一般。 直到那时我们才察觉我
13、们度过的每一天时光，都赋予了我们不同的色彩和形态。每日朝霞变幻，越来越深刻地改变着我们的心性和容颜;似水流年，彻底再造了我们的思想和情感。有所剥夺，也有所增添。当然，今天我们还很年轻但只不过是“还很年轻”还有许多的事情在前面等着我们去办。激动不安，若明若暗的青春岁月之后，到来的是成年期成熟的思虑，是从容不迫的有节奏的生活，是日益丰富的经验，是一座内心的信仰和理性的大厦的落成。 使我们惴惴不安，却浸透了一种不可取代的香味，真正的六月草莓的那种妙龄十八的馨香。 1925年 核心提示 这篇散文由一颗晚熟的草莓引发对季节更替、生命演变的联想，表现了对生活的热爱和对生命的珍惜之情，抒写了对流年似水、青春
14、不再的感怀。文章情理相生，耐人寻味。 高手支招? 素材积累 （3）圆内接四边形：若四边形的四个顶点都在同一个圆上,这个四边形叫做圆内接四边形.课内素材挖掘 ?对“错过”的辩证论述 当a0时，抛物线开口向上，并且向上方无限伸展。当a0时，抛物线开口向下，并且向下方无限伸展。?人生如奔驰的列车，车窗外不断闪动着变幻不定的景色，错过观览窗外的美景、奇景并不是多么不得了的事，关键是我们不能错过预定的到站。 3.确定二次函数的表达式：（待定系数法）?我们预定的到站并不等于人生的终点。但在人生的终点上，我们最好能含笑地说:我虽然错过的很多很多，却毕竟把握住了最关键最美好的，这样，“错过”便仿佛是碧绿的叶片
15、，把一生中“收获”的七彩鲜花映衬得格外明艳! 简析:作者认为一个人一生中错过一些无关紧要的机会不要紧，但千万不能错过关键的机会、关键的转折点，这样的人生才是无憾的。 课外拓展积累 4.二次函数的应用： 几何方面?名言警句 ?如果你因错过太阳而流泪，那么你也将错过群星。泰戈尔 ?谁道人生无再少,门前流水尚能西休将白发唱黄鸡。苏轼 ?精彩片段 错过了清晨的朝霞，错过了正午的骄阳，错过了夕阳中的绚烂，错过了暮色中的朦胧，也许不会错过迷人的月色。错过了春日的烂漫，错过了夏季的奔放，错过了秋天的丰硕，错过了冬日的清冽，也许不会错过春夏秋冬转换的空隙。错过了童年的幼稚，错过了少年的懵懂，错过了青春的激扬，
16、错过了中年的凝重，也许不会错过老年的安详。人生中总会有那么多的错过，这种错过有时会让云流泪、让风止步、让春夏秋冬停滞、让生命轮回有情。承受过错过之痛的人明白:一时的错过，也许就会成就一世的落寞。但有什么办法呢,人不能让自己生活在感慨里。这世上，无数春雨，无数清晨，无数落叶，无数场大雪。错过了，不只这一个。生活中错过的实在是太多，几多愁思，几多无奈。不经意间，许多美好的记忆和我们擦肩而过，随风流逝。但是我们也不妨这样想想，正是因为错过，那一切才显得如此让你分析性质定理及两个推论的条件和结论间的关系,可得如下结论:为之动情，难以忘怀，也弥足珍贵。因此，错过在某种意义上其实也是一种新生，是一种别样的
17、美丽。 3.确定二次函数的表达式：（待定系数法）高手支招? 习题探讨 一、解答思路:这是一道开放性习题，我们要认真体会，细细品味，结合自己对课文内容的理解答题，要深刻透彻。 tanA的值越大，梯子越陡，A越大；A越大，梯子越陡，tanA的值越大。参考答案:人生充满了错过，没有“万无一失”的人生，所以必须“习惯”错过;错过有意义，“在追悔中产生出一种真切而细微、深入而丰厚的情愫”“灵魂具备了升腾的能力”，产生“高度的应变力与把握力”，所以必须“品味”错过。 1.圆的定义：二、解答思路:这句话把人生比喻为“奔驰的列车”，把“窗外的美景、奇景”比作小的错过，把“预定的到站”比作人生最根本的追求。 2.点与圆的位置关系及其数量特征：参考答案:人生有一些小的错过不要紧，但不能错过人生根本的追求。 三、解答思路:可结合本文的主旨来谈自己的感悟。 5、能掌握一些常见的数量关系和应用题的解答方法，逐步提高解答应用题的能力。参考答案:略。