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1、说理理解散文：理解我们擦亮理解之窗，敞开包容之门，聆听心灵之音，从而洞悉生 活之真，弘扬人性之善，回归生命之美 ！让我们永存虔诚之心，共 同追求没有误会的人生境界；下面是有说理理解散文，欢迎参阅。说理理解散文：理解不知道怎样的，我总觉得三岁的幼儿心中只有母亲，六岁的小顽童总是想念母亲，而十四岁的少年 却时时躲着母亲。这种感觉可不假呀。当我拥有了一些能与我一 起哭笑的朋友时，我和我的朋友就形影不离了。可是，当母亲用 希翼的目光看着我，并希望我陪她上街或散步时，不知怎么着， 我总是找理由推托，老是想着：我都长大了，难道还能像小时侯 一样吗？小时侯，母亲常给我讲这个故事：一位母亲带着儿子上街， 母亲
2、走路的这边，儿子走那边，无论那位母亲怎样央求，儿子都 不听，依然如故。为此，母亲在路上大哭一场。这星期天，母亲又给我讲这个故事，并叫我随她上街去买东 西，我以“忙”为借口推辞了。当时，我明明看见母亲眼里含着 泪花，是一种渴望的眼神，我躲不开这目光。于是，我答应了。 从母亲那兴奋的表情中，我看出，那像孩子得到了母亲的礼物一 样。在街上，我发觉母亲的话比平时多。哎，唠叨成性，没法， 改不了 ！这倒也难怪的，我也有好久没有和母亲一同在街上走。母 亲又提起了我的“往事”。我好不耐烦：“过去了的事还提它干嘛！ 母亲又望着我，停住了说话。叹了一口气：“唉，对呀，都过去了。” 我把目光投到别处，又逃避母亲的
3、目光，心里有一点慌。于是， 我不停地跟母亲说话，直到她露出孩子一般天真的笑容，才得以 安心。在回家的路上，我提着大包小包母亲给我买的东西，心里有 种难以形容的感觉。我们都累了，大家都沉默着。忽然，母亲轻 轻抚摸着我头，笑着说：“这丫头都比我高了，长大了呀”我 好久好久没感受到母亲的手所带来的温暖了。那天是她最幸福、 满足和快乐的日子。但我的心里面，忽然感到不安、愧疚，我甚至怀疑自己是否 长大了。其实，世界上最好的东西莫过于母亲的爱。每个人在母亲的 面前都是孩子。望着母亲那饱经沧桑的脸，泪水不禁夺眶而出。 我真正品味到母亲不厌其烦地给我讲的那个故事的深层含义。说理理解散文：理解初中三年的学习生活
4、即将结束了，我们即将奔向一个新的起点。此时，我是多么留恋这绚丽多彩的 初中生活，多么留恋这个充满着理解沟通的班集体啊 ！那一幕幕动 人的景象又浮现在我的脑海里。初三上学期的一天，班里要召开一个班会，班会静悄悄地开 始了。谁是第一个发言者呢？照例该是班长吧。我心里想着。教室里的角落里突然发出一阵桌椅的碰撞声是她，这个班里最沉默寡言的人。她说：“我学习不好，总是给班里拉后腿， 平时也总抬不起头来。”她顿了一下，接着说：“那次，我经过自 己的反复复习，在考试中取得了一个令自己比较满意的成绩，可 是一位同学拿过我的试卷看了一眼，然后就用那种诧异的神情望着我说：抄别人的吧？我惊呆了，难道别人考好了就是抄
5、的吗？” 她终于抬起头，我看见她的眼睛里分明是在闪动着泪光。这一番 大胆的表白，就像一面镜子，照得我们脸上火辣辣的。是啊！我们何曾想过当最后一名是什么滋味呢！我们又何曾去理解过她的苦衷呢!我们又何曾去帮助过她呢！一位男生不好意思地站起来，低着头说：“那个泼冷水的人就 是我。我对不起你，真的，遇事我很少设身处地地替别人想想。 请原谅我。今后，我一定尽我最大的努力帮助你，真的。”这时响起了热烈的掌声。那个女同学再一次地站起来说：“谢谢！”我们都看见她的头抬起来了，班里的气氛立刻活跃起来。同学们纷纷走上讲台，诉说出压在心里的苦衷。班会开了一个多小时，可是大家似乎还没有说够。是啊，谁不愿得到别人的理解
6、和帮助呢！我们的距离一下子缩 短了，我们得到了一种从来没有得到过的特殊的幸福，这是一种 被人爱，被人理解的幸福。我终于明白，同学们之间是需要理解 沟通的，这是永远也不会改变的。我就生活在这个到处充满着理解沟通的集体中，我感到十分 幸福。说理理解散文：理解理解大海的人，不会因为搏击风浪的艰辛而抱怨它的浩淼；理解高山的人，不会因为欣赏怡人的美景 而怪罪山顶的寒冷；理解爱情的人，不会因为短暂的离别而消减思 念的纯真；理解生活的人，不会因为暂时的掌声孤芳自赏而忘记前 行。理解，能让寒冬变得温暖，让软弱变得坚强。理解，能化干 戈为玉帛，变腐朽为神奇。就像鲜艳的花朵需要阳光一样，人生 和谐的相处需要多一份理解与宽容。理解，不需要太高智商的头脑，但需要最真诚的体恤。理解, 不需要太多华丽的言辞，但需要最温暖的表达。理解别人是心对 心的包容，被别人理解是心给心的回报。如果想要得到他人的理 解，那么首先请善解人意、全心全意去理解他人。理解生产快乐，理解孕育幸福。一切坚硬的隔膜，一切锥心 的嘲讽，所有冷漠的眼神，所有人生的坎坷，都能消融在理 解这博大的心胸。理解，是诗、是歌、是永恒。理解，是一种素 质、一种能力、一种境界。让生活充满理解，让世界洒满阳光。