《直线的相交线2》课件.ppt

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1、,6.9直线的相交线二,(1),根据图示大家来折一折,猜一猜,当1= 90时,直线AB、CD的关系如何?xuekewangzxxk,当两条直线相交所构成的四个角中有一个是直角,我们就说这两条直线互相垂直。,O,图中,直线AB与直线CD垂直,记作:,ABCD;垂足是点O,直线 m 与直线 n 垂直,记作:mn ;,互相垂直的两条直线的交点叫做垂足。,是图形中“垂直”(直角)的标记。,两条直线垂直的概念,其中一条直线叫做另一条直线的垂线;,垂线的定义有以下两层含义:,1、ABCD(已知)1=90 (两条直线互相垂直的意义),2、1=90(已知) ABCD(两条直线互相垂直的意义),1、请利用三角尺

2、作出两条互相垂直的直线。,在下列两个图中,分别过点A 作 l 的垂线,您能作出来吗?每个图中您能作几条?,作法:,1、靠(边靠线、边靠边),2、过,3、画,l,l,A,P,A,做一做,P,A B,请用量角器过点P画直线AB的垂线。,做一做,过直线AB上一点P画AB的垂线,可以画几条?,若点P在直线AB外呢?,垂线的性质: 在同一平面内,过一点有且仅有一条直线垂直于已知直线。,学以致用,例1、已知四条直线围成一个长方形ABCD。(1)说出图中和直线AB垂直的直线及垂足, 并用符号“”表示;(2)说出图中所有各对互相垂直的直线。(用“”表示)。,A,C,B,D,(1)ADAB于A; BCAB于B.

3、,(2)ADAB于A; ABBC于B; BCCD于C; CDAD于D.,如图直线AB与直线CD相交于点O,OEAB。已知BOD=45,求COE的度数。,A,B,O,D,C,E,例2、,解:OEAB AOE=900,(两条直线互相垂直的意义),AOC=BOD=450,COE=AOC+AOE=1350,(对顶角相等),3、如图,CDEF,1= 2,则AB EF,请说明理由(补全解答过程),解: CDEF 1= ( ) 2= 1= AB EF ( ),两条直线互相垂直的意义,90,90,两条直线互相垂直的意义,在直线L上任意选取点A1 , A2 , A3 , B1 , B2 , B3 ,分别与点P连

4、成线段P A1 ,P A2 ,P A3 , P B1 ,P B2 ,P B3 ,。哪个距离最小?,L,P,A1,O,A2,B3,B2,B1,合作学习,A3,从直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫做点到直线的距离。 垂线段PO的长度,就是点P到直线L的距离。,已知P是直线外的一点,过点P画直线L的垂线,交直线L于点O,则线段PO叫做点P到直线L的垂线段。,直线外一点与直线上各点连结的所有线段中,垂线段最短。 也可简单地说成:垂线段最短。,L,P,A1,A2,O,B3,B2,B1,知识梳理:, 工人师傅常用角尺来画工件边缘的垂线(如图).你能说明其中的理由吗? 如图,P是内的一点画出点P到B两边

5、的垂线段,并量出点P到B两边的距离(精确到), 如图,D 与D 互余, 与B 相等且互补 找出图中互相垂直的直线,并用符号“”表示 第3题图中,点到的距离是线段_ 的长;点B到C的距离是线段_ 的长;点C到B的距离是线段_ 的长,例3、 如图,直线L表示一条公路,直线L上的点B表示车站,直线L外的点A表示村庄。(1)从村庄A到车站B筑一条公路,应按怎样的路线筑路,才能使路程最短?(2)从村庄A到公路L筑一条公路,应按怎样的路线筑路,才能使路程最短?, 如图,是直线上一点,140.求D的度数 如图,直线 表示一段河道,点 表示集镇,图上距离与实际距离之比12000000现要从河向集镇引水,问沿怎样的路线开挖水渠,才能使水渠的长最小?请画出水渠的开挖路线,算出水渠的最小长度,并用量角器量出水渠的开挖方向,本节课你的收获是什么?,垂直定义; 垂线的多种画法; 垂直的表示方法; 垂直的性质;点到直线的距离。,再见,

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