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1、力,的,分,解,如果几个力共同作用产生的效果与一个力单独作用产生的效果相同,那么这几个力就叫那一个力的分力,这一个力就叫那几个力的合力.,(合力),(分力),(分力),力的合成,力的分解,力的分解是否遵守平行四边行定则?,力的分解与力的合成互为逆运算,不加限制条件，一个力可分解为无数组不同的分力,二、力的分解的方法,1、按实际作用效果分解力：,分解的步骤：,（1）分析力的作用效果,（2）据力的作用效果定分力的方向;(画两个分力的方向),（3）用平行四边形定则定分力的大小;,（4）据数学知识求分力的大小和方向,产生的两个作用效果,F2=F sin,F1=Fcos,探究,如何确定一个力产生的作用效
2、果?,F1=G sin,F1,F2,F2=G cos,例2 作用在三角支架上的力 产生怎样的作用效果？如何分解？,探究,如何确定一个力产生的实际效果?,动手感受一下,例2 作用在三角支架上的力 产生怎样的作用效果？如何分解？,探究,如何确定一个力产生的实际效果?,q,1、某人用力F 斜向上拉物体，请分析力F 产生的效果。,两个分力的大小为：,巩固练习：,2、小球静止在斜面和挡板之间，请分解小球所受的重力。,F1/G = tg F1=G tg G/F2 = cos F2 = G/ cos ,所以，我们可以由力的作用效果来确定分力的方向.,正交分解步骤：,四、力的正交分解,定义：把一个已知力沿着两
3、个互相垂直的方向进行分解,建立xoy直角坐标系,沿xoy轴将各力分解,求xy轴上的合力Fx,Fy,最后求Fx和Fy的合力F,如图所示，将力F沿力x、y方向分解，可得：,例：三个力F1、F2与F3共同作用在O点。如图, 该如何正交分解？,【例】木箱重500 N，放在水平地面上，一个人用大小为200 N与水平方向成30向上的力拉木箱，木箱沿地平面匀速运动，求木箱受到的摩擦力和地面所受的压力。,力的正交分解的应用,【随堂训练3】,如图所示，F15N，F210N，F315N， 600，用正交分解法这三个力的合力。,合力一定,两等大分力随它们之间的夹角变化而如何变化?,分力随夹角增大而增大,1、什么叫力
4、的分解?,2、力的分解遵守什么定则？,3、通常如何进行力的分解？,4、力的分解的一般步骤：,小 结,知识技能,确定力的作用效果,确定两分力的方向,作平行四边形,确定分力的大小和方向,、等效替代法,、实验探究法,小结,思维方法,赵州桥是当今世界上跨径最大、建造最早的单孔敞肩型石拱桥。距今1400多年。,F,帆,风向,风向,帆,作业,风向,帆,end,对于帆船，“逆风好行船”，你能悟出其中的道理吗？,一根线挂物体与两根线挂物体，哪种情况线易断？,?,制定实验方案：怎样估测出棉线所能承受的最大拉力?(器材:米尺,质量为200克的钩码一组, 棉线),?,课后探究,再见！,课 前 活 动,如何确定一个力产生的实际效果?,例3 女生的拉力产生怎样的作用效果,如何分解？,F2,F1,