《二年级数学上册 6~9的乘法口诀复习教案 北京版 教案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《二年级数学上册 6~9的乘法口诀复习教案 北京版 教案.doc(2页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
69的乘法口诀复习第一课时教学目标:1.知识目标:复习稳固69的乘法口诀,熟练计算。2.能力目标:运用所学的知识解决生活中的实际问题。3.情感目标:体验生活中处处有数学。教学重点:运用口诀解决问题过程:教学过程:1.背诵口诀。9的口诀。3.填空:课件。五六 二七 三九 六八 4.连线:第85页第二题。5.根据口诀写两道乘法算式和两道除法算式板演。6.应用题。1如果每天吃3个鸡蛋,可以吃几天?2如果6天吃完,平均每天吃几个鸡蛋?3有24 个鸡蛋,每天吃8个,2天后篮子里少了多少个?7.作业第86页第4、5题,第87页第8页。第二课时教学目标:1.知识目标:复习稳固69的乘法口诀,熟练计算。2.能力目标:运用所学的知识解决生活中的实际问题。3.情感目标:体验生活中处处有数学。教学重点:运用口诀解决问题过程。教学过程:一、听算。二、出卡片上的数是由几和几相乘的积。三、填表:每组人数684组数975总人数3235四、 解决问题:1.看图说图意,列式解答:87页11题。2.一盒棒棒糖36块。如果每个小朋友分4块,可以分给几个小朋友?如果把这些巧克力平均分给6个小朋友,每个小朋友分几块?如果每个小朋友分3块,分给个小朋友后,瓶子里少了多少块?3.第71页第13题。五、 动脑筋: 有一篮橘子,比40个多,比50个少,分给一组同学。学生的人数和每人分到橘子的个数正好同样多。这篮橘子有多少个?