《《加、减法的意义和各部分间的关系》同步练习2.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《加、减法的意义和各部分间的关系》同步练习2.doc（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、.加、减法的意义和各部分间的关系同步练习21.填一填(1)把两个数合并成一个数的运算，叫做（）。(2)在减法中，已知的和叫做（）。(3)减法是加法的（）。(4)加数=（）-另一个加数(5)差=（）-减数(6)由2673+5869=8542，得8542-（）=58692.根据加，减法各部分间的关系，写出另外两个等式。(1) 79+115=194(2)680-215=4653.计算下面各题，并利用加，减法各部分间的关系进行验算。260+170= 605-89=4.下面各题应用什么方法计算？列出算式。（1）电影院上午卖出256张电影票，下午卖出285张电影票。电影院全天一共卖出多少张电影票？（2）电
2、影院全天卖出581张电影票，其中上午卖出256张，下午卖出多少张？（3）星光小学一共有师生1253人，其中教师有315人，学生有多少人？加、减法的意义和各部分间的关系同步练习2答案1.填一填(1)（加法）(2)（被减数）(3)（逆运算）(4)（和） (5)（被减数） (6)（2673）2.根据加，减法各部分间的关系，写出另外两个等式。(1) 194-115=79 194-79=115(2) 680-465=215 465+215=6803.计算下面各题，并利用加，减法各部分间的关系进行验算。 430 430-170=260 430-260=170 516 605-516=89 89+516=6054.下面各题应用什么方法计算？列出算式。（1）加法 256+285=541（2）减法 581-256=325（3）减法 1253-315=938精选doc