《二年级数学下册 美丽的植物园教案 北师大版 教案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《二年级数学下册 美丽的植物园教案 北师大版 教案.doc（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、教学目标1、 复习、稳固万以内的加、减及混合运算。2、 在情境中培养学生的估算能力，开展学生解决实际问题的能力。3、 体会生活与数学的密切联系，渗透了对学生进展热爱大自然的教育。教学重点 培养学生结合生活情境提出问题、解决问题的能力。切入举偶今天一大早，淘气和笑笑就起床了！他们收拾完毕，唱着歌儿走在上学的路上。同学们能不能猜一猜，什么事情让他们这么快乐呢？教师悄悄地告诉你们：今天，他们要去春游！同学们喜欢春游吗？如果教师带着你们跟随淘气和笑笑去春游，你们快乐吗？对话平台玩中学观察导游图。通过学生仔细观察，读懂导游图并答复下列问题，提高学生运用综合知识答复下列问题的能力。1、 出示植物园2、 字
2、读三个问题，翻开教材85页，找一找，看一看，你最喜欢哪条路线，请你算一算。3、 三名同学选择不同的路线板书。4、 全班交流讨论一下，哪条路最近？至少要走多少米？学中做1、 走进科技馆。（1） 出示科技馆全貌。我们首先到达科技馆，一起参观一下。看看笑笑看到了什么？（2） 学生自由估测，并说出自己的理由。（3） 讨论：你同意哪一种结果？为什么？（4） 出示淘气和身边模型，并配音：从图中能看到哪些角？（5） 学生独立在书上画一画。（6） 集体交流。2、 游览植物园区。通过观察植物类表，引导学生提出问题并加以解决。（1） 学生自由提问并在练习本上尝试解决。（2） 解决书上问题。（3） 全班交流。3、 读一读。阅读“你知道吗，扩大学生知识面。（1） 独立阅读“你知道吗。（2） 说说阅读后的感想。