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1、动物游戏之,谜,科普说明文,介绍科学领域某方面的探索、研究的文章。语言准确、全面。在宣传科普知识的同时，注重激发人们对科学知识的兴趣，培养人们的科学探索精神。,（14）举例说明动物的游戏行为（58）说明动物游戏的基本类型（914）概述动物游戏的原因 （四种假说）（15）说明要完全揭开动物游戏之谜还需要更深入研究。,思路,现象特征原因总结,叶猴跳荡嬉闹渡鸦滑雪而下鲸举起尾鳍,单独游戏战斗游戏操纵游戏,演习说自娱说学习说锻炼说,说明顺序：逻辑顺序,叶猴在跳荡嬉闹,渡鸦在滑雪而下,露脊鲸举起尾鳍,单独游戏,战斗游戏,操纵事物的游戏,假说,演习说自娱说学习说锻炼说,根据,猩猩掌中戏水的游戏,河马玩浮叶
2、渡鸦滑雪梯,黑猩猩玩棍子动物捉迷藏和追逐游戏,羱羊奔跑跳跃北极熊的夏季游戏,结论,游戏是生活的演习,在生理上心理上保持平衡，自我安抚，自我保护,游戏是一种十分重要的学习行为,动物通过游戏来锻炼自己的身体和生存能力,还有待更深入研究,课文对动物游戏之谜为什么没有确定的结论？,生物的游戏行为是很复杂的，不同的动物可能有不同的原因，同时人类对动物的研究还不够多，各种假说都具有合理性,又有局限性。 科学就应该注重实事求是，假说永远是假说,需要经过实践的证明,不能贸然下结论。 包容性是科学精神的重要内涵，让各种观点在宽松包容的学术氛围中自由碰撞、融合，最终才会去伪存真，求得真理，真理总是越辨越明。,任何
3、作品总会向读者传达一种信息，在这篇文章中，周立明向我们介绍了动物世界存在的令人无法理解的游戏行为，他难道仅仅是为了告诉我们这些研究吗？他的言外之意是什么呢？,游戏历来被当做人类的专利，但科学却证明了被人们视为低等的动物也会游戏，这不能不引起人们的兴趣，引起人们的深思。从而使人类重新审视动物、审视自己，更重要的是要让人类真正懂得，地球不是人类独有的。其它动物，一样是地球的主人！,说明方法,它们飞上坡顶，像小孩坐滑梯一样一只挨着一只滑雪而下，滑到坡底，又飞上去,每当刮起大风时，成群的露脊鲸把尾鳍高高举出水面，正对着大风，以便像船帆似的，让大风推着它们，得意洋洋地“驶”向海岸。,研究动物行为的科学家
4、，按照动物游戏的形式，把它们分成三种最基本的类型：单独游戏、战斗游戏、操纵事物的游戏。,比喻，描摹,拟人，比喻，描摹,分类别,单独游戏时，动物常常兴高彩烈地独自奔跑、跳跃，在原地大于打圈子。例如，马驹常常欢快地连续扬起前蹄，轻盈地蹦跳；猴类喜欢在地上翻滚，拉着树枝荡秋千,游戏正是这种自我娱乐的集中表现。通过自得其乐的游戏，使动物紧张的自然竞争生活得到某种调剂和补偿，使他们在生理上、心理上容易保持平衡，从而得到一定的自我安抚和自我保护。因而，不仅幼小动物，成年动物也需要游戏。以上假说可以称为“自娱说”。,举例子,下定义,说明方法,10月4日是世界爱护动物日，请以“爱护动物”为主题写一句公益广告词。,