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1、初一数学下册期末复习试卷初一数学下册期末复习题 2 如果ab+4 B(2+3a2+3b C(a,bb,6 D(,3a,3b x,2,3(已知是方程mx+y=3的解，m的值是 ,y,1,4(2009年5月26日，中国一新加坡工业园区开发建设15周年，在这15年间实际利用外资16 200000000美元，用科学记数法表示为 810811 A(1(6210美元 B(1(6210美元 C(16210美元 D(0(16210美元 5(为了解我市中学生中15岁女生的身高状况，随机抽商了10个学校的200名15岁女生的身高，则下列表述正确的是 A(总体指我市全体15岁的女中学生 B(个体是10个学校的女生
2、C(个体是200名女生的身高 D(抽查的200名女生的身高是总体的一个样本 6(有一个两位数，它的十位数数字与个位数字之和为5，则符合条件的数有 A(4个 B(5个 C(6个 D(无数个 7(下列说法正确的是 A(调查某灯泡厂生产的10000只灯泡的使用寿命不宜用普查的方式( B(2012年奥运会刘翔能夺得男子110米栏的冠军是必然事件( C(为了了解我市今夏冰淇淋的质量，应采用普查的调查方式进行( D(某种彩票中奖的概率是1,，买100.张该种彩票一定会中奖( 8(下列条件中，不能判定?ABC?ABC的是 A(?A=?A，?C=?C，AC=AC B(?C=?C=90?，BC=BC，AB=AB
3、 C(?A=?A=80?，?B=60?，?C=40?，AB=AB D(?A=?A，BC=BC，AB=AB 9(火柴棒摆成如图所示的象形“口”字，平移火柴棒后，原图形可变成的象形文字是 10(现有纸片:l张边长为a的正方形，2张边长为b的正方形，3张宽为a、长为b的长方形，用这6张纸片重新拼出一个长方形，那么该长方形的长为: A(a+b B(a-+2b C(2a+b D(无法确定 二、填空题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)请把最后结果填在题中横线上( 11(3x,55x+3的解集_( 212(分解因式:2x,18=_( 2xyk，,13(已知，如果x与y互为相反数，那么k=_( ,xy
4、k,，53,12,x14(不等式的最大整数解是_( ,2315(要使右图饺接的六边形框架形状稳定，至少需要添加_条对角线( 16(一次测验中共有20道题，规定答对一题得5分，答错或不答均得负2分，某同学在这次测验中共得1 79分(则该生答对_题。 17(某科技小组制作了一个机器人，它能根据指令要求进行行走和旋转(某 一指令规定:机器人先向前行走1米，然后互转45?，若机器人反复执 行这一指令，则从出发到第一次回到原处，机器人共走了_米( 18(如图，a?b,?1=70?，?2=35?，则?3=_?( 19(下列各式是个位数位5的整数的平方运算: 2222222 15225;25=625;35=
5、1225;45=2025;55=3025;65=4225;9995= 2 观察这些数都有规律，试利用该规律直接写出9995运算的结果为_( 20(如图(见上)，方格纸中?ABC的3个顶点分别在小正方形的顶点(格点)上，这样的三角形叫格点三角形，图中与?ABC全等的格点三角形共有_个(不含?ABC)( 三、解答题(本大题共11小题，共60分，解答应写出必要的计算过程、推演步骤或文字说明) 221(本小题5分)先化简，再求值:(x,y)+(x+y)(x,y)，其中x=3，y=,1( ,21020092009,22(本小题5分)计算 ,，,，,30.25，,10,xx，42123(本小题5分)解不等
6、式:，并把它的解集在数轴上表示出来( ,23xy,1,24(本小题5分)解方程组: 32,324xy，,26(本小题5分)光明中学积极向应“阳光体育工程”的号召，利用课外活动时间抽测了七年级1班学生的体育成绩，每位同学从长跑、篮球、铅球、立定跳远中选一项进行训练，训练前后都进行了测试(现将项目选择情况及训练后篮球定时定点投篮测试成绩整理后作出如下统计图表( 项目选择情况统计图 训练后篮球定时定点投篮测试进球数统计表 10.三角函数的应用进球数(个) 8 7 6 5 4 3 3、第五单元“加与减(二)”，第六单元“加与减(三)” 在“加与减”的学习中，结合生活情境，学生将经历从具体情境中抽象出加
7、减法算式的过程，进一步体会加减法的意义;探索并掌握100以内加减法(包括不进位、不退位与进位、退位)和连加、连减、加减混合的计算方法，并能正确计算;能根据具体问题，估计运算的结果;初步学会应用加减法解决生活中简单问题，感受加减法与日常生活的密切联系。人 数 2 1 3 7 8 3 请你根据图表中的信息回答下列问题: (1)本次测试的样本是_( (2)选择长跑训练的人数占全班人数的百分比是_，该班共有同学_人( 7、每学完一个单元的内容，做到及时复习，及时考核，这样可以及时了解学生对知识的掌握情况，以便及时补差补漏。(3)如果规定训练后篮球定时定点投篮进球6个以上(含6个)才算及格，则该班级篮球
8、定时定点投篮的及格率为_( (4)针对学生目前的身体状况，你有何合理化的建议? 9.直角三角形变焦关系：27(本小题5分)如图，在?ABC中，D是AB上一点，DF交AC于点E，DE=FE，AE=CE， AB与CF有什么位置关系?说明你的理由( 2 28(小题6分)为了解学生的身体素质，某校体育教师对初中学生进行引体向上测试，将所得的数据进行整理，画出统计图，图中从左到右依次为第1、2、3、4、5组， (1)求抽取了多少名学生参加测试; 七、学困生辅导和转化措施(2)引体向上处于哪个次数段的学生人数最多; (3)若次数在5次(含5次)以上为达标，任取一名学生，求该学生测试达标的概率( 23.53
9、.11加与减（一）4 P4-1230(本小题6分)去年5月12日四川汶川发生特大地震灾害后，全国人民万众一心，众志成城，支援四川灾区(某救灾物资中转站现库存救灾物资500吨，每天还源源不断有救灾物资从全国各地运来(若每1.概念：一般地，若两个变量x，y之间对应关系可以表示成(、b、c是常数,0)的形式，则称y是x的二次函数。自变量x的取值范围是全体实数。在写二次函数的关系式时，一定要寻找两个变量之间的等量关系，列出相应的函数关系式，并确定自变量的取值范围。天安排10辆货车转运这些救灾物资，10天可将库存物资运完，使后来的物资做到随到随运(若每天安排15辆货车转运这些救灾物资，5天可将库存物资运
10、完，使后来的物资做到随到随运(假设每辆货车每天的装运量相同，每天从全国各地进入这个中转站的救灾物资吨数是一个固定值(求每辆货车每天运送多少吨救灾物资,每天从全国各地进入这个中转站的救灾物资有多少吨, 31(本小题7分)为了有效的使用好资源，某市电业局从2002年l月起进行居民峰谷用电试点，每天8:1、熟练计算20以内的退位减法。00,21:00用一度电位0(56元(峰电价)，21:00,次日8:00用一度电为0(35元(谷电价)，而目前不使用“峰谷”电的居民用一度电为0(53元 (1)同学小丽家某月使用“峰谷电”后，应支付电费99(4元，已知“峰电”度数占总用电度数的70,，请你计算一下，小丽家当月使用“峰电”和“谷电”各多少度? (2)假设小丽家该月用电210度，请你计算一下:当“峰电”用电量不超过多少度时，使用“峰谷”电描述性定义：在一个平面内，线段OA绕它固定的一个端点O旋转一周，另一个端点A随之旋转所形成的圆形叫做圆；固定的端点O叫做圆心；线段OA叫做半径；以点O为圆心的圆，记作O，读作“圆O”合算? tan13