二年级数学上册 第八单元 6 9的乘法口诀 做个乘法表(一)学案(无答案) 北师大版 学案.doc

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1、做个乘法表一学习目标 1让学生对自己在本阶段所学的知识技能、数学思想和方法进展归纳总结与反思。2通过做表稳固1至9的乘法口诀,并能进展计算和解决生活中的数学问题。 教学准备:各小组准备一套19的乘法口算卡片。课前尝试 135 三五十五 55 26 89 39 48 47 27 2、 口算 34= 58= 38= 39= 35= 82= 34= 59= 84= 26= 75= 28= 情景创设1“这段时间你学到了什么?引导学生说一说。2组织学生在小组里整理乘法口算卡片活动,整理时想一想,把哪些算式排在一起,为什么这样排?经过系统整理,把乘法表填完整。3引导学生观察乘法表,说一说发现了什么。 课堂

2、探究 1看课本84页图把哪些算式排在一起。 2找出乘数中有3的乘法算式并填表。 乘数 1 2 乘数 3 3 积 3找出积是18的乘法算式并填一填。 =18 =18 =18 =18 实践应用1找出乘数是3的乘法算式,并填一填,先独立做,然后小组内交流。如 =18的只需要填出一道,其余的通过交流获取。2说说淘气做的乘法表,他是怎么得到的?你能帮他填完整吗?学生填,校对。3观察表格,你有什么发现?横着看,竖着看。课后检测 1口算。98= 52= 26= 46= 37= 73= 93= 32= 54= 83= 76= 57= 2对口令 。3在括号里最大能填几? 990 4 6 757 8 5 作业设计 1 完成练一练1、2题 。2.看口诀写算式。 六七四十二 三六十八 六九五十四

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