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1、中国新诗为何处境“尴尬”现代文阅读答案现代文阅读答案阅读下面的文字，完成后面1-3小题中国新诗为何处境“尴尬” 中国是诗歌的王国，从商周的四言，到楚骚汉赋、汉魏乐府、隋唐律绝 和宋词元曲，可谓灼灼其华，蔚然大观。千百年前的黄钟大吕，至今犹萦绕在苍 穹。然而中国新诗在诞生近百年后的今天， 却遭遇了前所未有的尴尬：它既没能 与国际接轨，又与中华古典诗词曲赋的优良传统脱节、断裂，割断了传承关系， 令广大读者望其兴叹，最后只好弃之而去。中国新诗为何会处境“尴尬”呢？ 首先，是由白话新诗至今未能构建审美规范更无法达成审美共识造成的。 无论是诗经中的“风雅颂”，还是楚辞、乐府、律诗、宋词、元曲不论其诗体形
2、式怎么演变，但都是讲究韵律的，作品都具有节奏美、旋律美和韵式美。 由于白话“新诗” “不拘格律，不拘平仄，不拘长短”的随意性和不确定性，自 其诞生以来，便成为其发展的严重弊端和障碍。 其次，是由某些诗人一味地强调诗体形式而忽略主题思想造成的。诗歌 是文学形式美的一种体现，但形式美只是诗歌的美丽外衣而已。过分地强调诗体 形式，从而否定主题思想的意义，如近年来所谓的技术主义、玄学派、立体主义、 构成主义、达达主义、超现实主义、未来主义等，就像失去了土壤的禾苗一样， 必将枯萎。 最后，是由当代诗人在商品经济时代的退缩和自闭造成的。同古典诗词曲赋相比，当代诗歌在题材内容方面发生了较明显的变化：其一，迫
3、于现实社会生存的巨大综合压力和人类因物质文明进步而带来的精神困惑，当代诗歌的内容越来越局限于私人性的东西，正日愈失去处理重大社会题材的艺术能力， 这就使 得它日愈减少获得公众关注的机会，而只有在少数未被现代社会物质化的心灵当 中获得知音；其二，随着诗人们从社会文化中心退却，科技英雄和商业英雄、娱 乐英雄取代了艺术家的中心地位，诗歌越来越被推挤到社会的边缘，诗人们成了 一个不被社会关注的自我圭寸闭、自我肯定、自我满足、自我安慰、自我陶醉的奇 怪群体，这更加加剧了他们的自闭倾向；其三，当诗人们精神的价值已经从崇高、 纯洁、美好、自然过渡到了喧嚣、乐趣、庸俗、时尚的方向，于是平庸困扰着诗 歌界，诗歌
4、的阵地越来越虚弱。 面对这样的时代背景，中国新诗只有志存高远，发扬其应有的精神文化 提升作用，既在主题内容方面深度切入自己的时代， 又在诗艺表现方面继承并发 扬光大中华传统诗词曲赋艺术，随时代、社会、语言的变化而不断创新改进，让 中国新诗界尽快构建审美规范并早日达成审美共识。 这样，中国新诗才能够既有 技艺的美感，又有时代的气息，还有历史文化的内涵，并因此而融入中华诗歌的 历史长河之中，从而有机会成为新时期的经典诗歌作品而流传于世。1 下列选项中，不属于中国新诗在题材内容方面的变化的一项是A. 中国新诗越来越局限于私人性的东西，很少关注社会问题。B. 中国新诗越来越狭隘，不能反映社会的主流。C
5、近年来出现了技术主义、玄学派、立体主义、构成主义等。D.质量上乘的诗歌越来越少，多数诗歌内容平庸。2. 下列选项中，不属于中国新诗处境“尴尬”的原因的一项是A. 白话新诗至今未能构建审美规范，更无法达成审美共识。B. 科技英雄和商业英雄、娱乐英雄取代了艺术家的中心地位。C. 某些诗人一味地强调诗体形式而忽略主题思想。D. 当代诗人在商品经济时代的退缩和自闭。3. 下列表述，不符合原文意思的一项是A.中国是诗歌的王国，中华古典诗词曲赋曾经有过许多令人骄傲的绚烂与 辉煌。B. 白话新诗具有极大的随意性和不确定性，作者想写什么就写什么，想怎 么写就怎么写。C. 在当今商品经济时代，能忠实地坚守诗歌阵
6、地的人越来越少，诗歌的发 展江河日下。D. 中国新诗只要注重与时代结合，并继承发扬传统诗词曲赋的艺术，就一 定能够改变其“尴尬”处境。答案1. C试题分析：此题考查筛选信息的能力。可在整体感知文意的基础上，将选项带入原文进行仔细的辨识，做出判断取舍。由第段可知C项不是新诗内 容方面的变化，是说新诗形式多样，反映新诗注重形式。所以选Co2. B试题分析：解答此题可从文中找到论述中国新诗处境“尴尬”的原因 的相关语段，由第段可知，B项描述的只是一个客观背景，主要原因在于在这 个客观背景下诗人们的自闭。所以选 Bo3. D试题分析：解答此题，可根据文中作者的观点来分析选项的推断是否 正确，由第段可知
7、，D项中“就一定能够改变”说法太绝对。所以选 Do阅读答案：-强备课挥关虫龄三生的三三机的备合起案，做教以理的教三三：:宰关:器：?个作公正、公本着评价=生负担 f -改上狠*。校赛紀迄褒三的Tif,本升芸兰亍弐.3写.一:芯主匸三mm切活丁按二历HvS-s，认真完三丑三综情的去方三专识要到耳：为顾壬三文在科的教要体下多学的基学生学校输送合学习力能题於的出念三要础打提好科科究维丁.- 力.养学生检应用/=学容+混合运算:数：数.I：瓷二所学量刍小的意括.*：把.的平:M H-课题三吕校三曲，加平山：二累与学g “味奥：老校詬题：题准备总青; 期健康3： Z-ZMP 研究个益，。数级乘法与读、写含间的三系的位数5!要后生进生的堂比较作，合“时-HIh:凳:.左兰：曲堂而生教?活动动织同区课皿/寻尸，切实训工高我业水平，快速成长