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1、初三下册数学补充习题答案九年级数学 班级 姓名 学号 成绩 一、选择题(共8题，每题3分，合计24分) 1(某名跨栏运动员为了参加比赛，刻苦进行110米跨栏训练，为判断他的成绩是否稳定，教练对他10次训练的成绩进行统计分析，则教练需了解该运动员这10次成绩的( ) A、众数 B、方差 C、平均数 D、频数 122222(样本方差的计算式S=(x-30)+(x-30)+。+(x-30)中，数字20和3012n20分别表示样本中的 ( ) A、众数、中位数 B、方差、标准差 C、样本中数据的个数、平均数 D、样本中数据的个数、中位数 3(如图，在平面直角坐标系中，?ABCD的顶点A、B、D的坐标分
2、别是 (0,0)，(5,0)，(2,3)，则顶点C的坐标是 ( ) A(3，7) B(5，3) C(7，3) D(8，2) 4(已知菱形的两条对角线长分别为10、24，则它的周长等于 ( ) A(34 B(240 C(52 D(120 第7题 第3题 5(四边形ABCD的对角线交于O点，能判定四边形是正方形的条件是 ( ) A、AC=BD，AB=CD，AB?CD。 B、AD?BC，?A=?C。 C、AO=BO=CO=DO，AC?BD。 D、AO=CO，BO=DO，AB=BC。 6(顺次连结等腰梯形ABCD各边的中点，所得的四边形一定是 ( ) A(等腰梯形 B(矩形 C(菱形 D(平行四边形
3、7(M ，N分别是直角梯形ABCD两腰AD，CB的中点，DE?AB于点E，将?ADE沿DE翻折，M与N恰好重合，则AE:BE等于 ( ) A(2:1 B(1:2 C(3:2 D(2:3 8(如图a，ABCD是一矩形纸片，AB,6cm，AD,8cm，E是AD上一点，且AE,6cm。操作: (1)将AB向AE折过去，使AB与AE重合，得折痕AF，如图b;(2)将?AFB以BF为折痕向右折过去，得图c。则?GFC的面积是 ( ) A E A B D B D D A G B F C F C F C 图b 图c 图a 2222 A.1cm B.2 cm C.3 cm D.4 cm二、填空题(共8题，每空
4、3分，合计36分) 9(数据-5，6，4，0，1，7，5的极差为 . 10(依次连接四边形ABCD各边的中点所得的四边形是矩形，则原四边形 . 11(已知一组数据,，,，,的方差是a。则数据,4，,4，,4的方12n12n差是 ;数据 3,，3,，3,的方差是 。 12nDA12(如图，点E、F分别是?ABCD对角线BD上的两点，要使?ADE?FCBF，需添加一个条件 (只需添加一个即可) E13(等腰梯形的周长是80cm，它的中位线和腰长相等，梯形的高是CB8cm，那么梯形的面积是 。 14(工人师傅做铝合金窗框分下面三个步骤进行: (1)先截出两对符合规格的铝合金窗料(如图?)，使AB=C
5、D，EF=GH; (2)摆放成如图?的四边形，则这时窗框的形状是_ _形，根据的数学原理是:_; (3)将直角尺靠紧窗框的一个角(如图?)，调整窗框的边框，当直角尺的两条直角边与窗框无缝隙时(如图?)，说明窗框合格，这时窗框是_形，根据的数学原理是:_ _( 15(如图，直线L过正方形ABCD的顶点B，点A、C到直线L的距离分别是1和2，则正方形的边长是 。 16(如图，在?ABC中，AC=BC=2，?ACB=90?，D是BC边的中点，E是AB边上一动点，则EC+ED的最小值是 。 DAEC A2 1CBDL B(第15题) (第16题) 三、解答题 17、计算或化简(每题4分，共20分) 3
6、54(1) (2) a,ab(a,0,b,0),11,212,6，348212,3，6(3) (4) ,33,3(5)a,ab(a,0,b,0) 18(8分)某次考试中， A、B、C、D、E五位同学的数学、英语成绩如下表所示: (单位:分) A B C D E 平均分 标准差 极差 英语 88 82 94 85 76 85 6 18 数学 71 72 69 68 70 70 (1)求这五位同学数学成绩的标准差和极差(结果可保留根号); (2)为了比较同一学生不同学科考试成绩的好与差，可采用“标准分”进行比较，标准分大的成绩更好; 已知: 标准分=(个人成绩,平均分)?成绩的标准差 请通过计算说
7、明A同学在这次考试中，数学与英语哪个学科考得更好, 1，?BCD,45?，?ABC,60?，求9(如图，梯形ABCD中， AD?BC，AD,4，DC,32BC的长。(本题8分) D A 3.余弦：C B DEABEDD20(?中，为边的中点，过点分别作?交于点， ABCBCACDFABF?交于点.(本题8分) AC(2)扇形定义:一条弧和经过这条弧的端点的两条半径所组成的图形叫做扇形.BDF(1)证明:? ; DCE应用题AFDE(2)如果给?添加一个条件，使四边形成为菱形，则该条是 ; ABCd=r 直线L和O相切.AFDE如果给?添加一个条件，使四边形成为矩形，则该条件是 . ABCA (
8、均不再增添辅助线) 请选择一个结论进行证明. FE (1)三角形的外接圆: 经过一个三角形三个顶点的圆叫做这个三角形的外接圆.B CD 135.215.27加与减（三）4 P75-8021(8分)如图:?ABCD的对角线AC、BD相交于点O，BD=12cm，AC=6cm，点E在线段BO上从点B以1cm/s的速度运动，点F在线段OD上从点O以2cm/s的速度运动. 1)若点E、F同时运动，设运动时间为t秒，当t为何值时，四边形AECF是平行四边(形. 1、认真研读教材，搞好课堂教学研究工作，向课堂要质量。充分利用学生熟悉、感兴趣的和富有现实意义的素材吸引学生，让学生主动参与到各种数学活动中来，提
9、高学习效率，激发学习兴趣，增强学习信心。提倡学法的多样性，关注学生的个人体验。(2)在(1)的条件下，?当AB为何值时，四边形AECF是菱形;?四边形AECF可以是矩形吗,为什么, AD 点在圆外 dr.F EO同心圆：圆心相同，半径不等的两个圆叫做同心圆。CB 5、能掌握一些常见的数量关系和应用题的解答方法，逐步提高解答应用题的能力。22.(8分)两个全等的直角三角形ABC和DEF重叠在一起，其中?A=60?，AC=1. 固定?ABC不动，将?DEF进行如下操作: (1) 如图11(1)，?沿线段向右平移(即点在线段内移动)，连结、，DEFABDABDCCFFB四边形CDBF的形状在不断变化，它的面积是否变化，变化说明理由，不变请求出其面积. (2) 如图11(2)，当D点移到AB的中点时，请你猜想四边形CDBF的形状，并说明理由.