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1、小学四年级下册语文第二单元测试卷1、 【字词百花洲】 (23 分 )1 .看拼音写词语，要写的规范，端正，整洁。sh e ng sh u t u a n g a n ch u cu 1 c u() () () ()ji an g u can hu o ji a o x u n j un y u n() () () ()2 .比一比，再组词。幼() 瞧() 疏() 矩()幻() 焦() 蔬() 拒()3 .给下列画线的字选择正确的解释，将序号填写在后面的括号里。(1)鲜为人知：A、新鲜B、鲜美C、鲜明D、少()(2)漫山遍野：A、水满外溢B、到处都是C、不受约束D、广阔()(3)微不足道：A、细
2、小轻微B、计量单位C、精深奥妙D、衰落()4 .把下列成语补充完整，并根据语境选择合适的成语填空。()()了了 寻()问()无()不() ()尝辄()囫囵()() ()光()影天()酬() ()能生()结果，对书中的内(1)小明在阅读三国演义时一目十行，容 ，在回答老师有关 “三国 ” 的问题时总是(2)那天，我从杭州回来，父母便要问我那里的景色如何。我说：“由于时间紧迫， 我对于西湖的印象只是， 要我详细描述， 有些困难。(3)在学习上，我们遇到问题时就要， 即便遇到掌握的内容不能还应该勤加练习，这样就能 。有道是 “ 。上天就是偏爱于勤奋的人”5 .选择合适的关联词语填空。如果就虽然但是因
3、为所以不但而且(1)()困难很大， ()我们有决心完成任务。(2)()森林能蓄水， ()我们称森林为 “森林水库 ”。(3)西沙群岛 ()风景优美， ()物产丰富。(4)()不付出辛勤的汗水， ()不会有收获。2、 【句子大观园】 (24 分 )1 .根据要求写句子。(1)瓢泼大雨淅淅沥沥地下个不停。(在原句上修改病句)2 2) 的风筝 地飞上了天空。 (在横线上填写合适的词语)(3)今天的天气真凉，(把句子写具体)(4)照样子，把下列句子写生动。例：小溪叮咚叮咚地唱着歌儿向前奔去。 夏夜，萤火虫在飞。一阵风吹来，小草在摆动2.排列句序，将序号填在前面的括号里。() 相传，有一次，孔子带领他的
4、学生到春秋五霸之一的齐桓公的庙堂朝拜。()随后，他吩咐学生拿水来注入欹(q翁实验，果然和他说的一样。()久而久之，欹(q端逐渐被一些催人奋进、戒骄戒躁的话语所代替， 而且也不只局限于放在座位的右上侧了。这就是座右铭的来由。() 庙堂里陈列了许多祭器，其中有一种祭器学生不认识，就问孔子，孔子说： “这是欹器，是用来盛酒的。当它空腹时，是倾斜的 ;当倒满酒时，它就会倒下，酒全部流出来。当年齐桓公把它放在座位右侧来警戒自己不要骄傲自满。 ”()最初的座右铭，是一种叫做欹(q端的祭器。这说法是怎样来 的呢 ?()后来，孔子也请人做了一个欹(q端置于座位右侧，用来提 醒自己要谦逊，不骄傲，不自满。3.根
5、据课文内容填空。(1)苹果里的五角星使我们从中受到启迪 创造力来源于。(2)路径向我们介绍了世界建筑大师 为迪斯尼乐园设计路径的故事，着重记叙了他从一位年老的葡萄园主“ ，” 的卖葡萄的方法上受到启发，产生了 “ ，” 的路径设计策略，最终被评为世界设计的过程。故事给你的启示是。3、 【阅读锦绣宫】 （23 分 ）（一）从前，在大海中航行的轮船，虽然头是尖尖的，但总是开不快。而有 （ 园园 圆圆）的大头的鲸，却常常能轻而易举地超过海轮。这是什么原因呢?科学家们仔细研究了鲸，发现它的外（形 型）是一种极为理想的 “流线体 ” ，而 “流线体 ”放在水中受到的阻力是最小的。后来，工程师 （模仿 模
6、拟 ）鲸的形体， （改造 改进） 了船体的设计，大大提高了轮船航行的速度。1 .将括号中不正确的字、词划去。2 . “轻而易举” 的意思是：。请写出两个意思与它相近的词： 、3 .这段话主要写了什么 ?（二）第一次马路旁的人行（x ng h ng）道比马路要整整高出一台阶，而他简直还没满一周岁。他长着两条细长的小腿，此刻这两条小腿却怎么也不听使唤，老是哆哆嗦嗦地 但两条腿的主人 一一小男孩想从马路上登上人行道的愿望却十分（强烈 猛烈 ） ，而且信心十足。瞧，那只穿着好看袜子的小脚已经抬了起来，踩在人行道的边沿 上，但孩子还没下决定登上第二只脚，有那么一会儿他就那么站着一只脚在人行道上，而另一只
7、脚还在原处没动。然而小孩又收回了跨出的那一步，他似乎在积蓄力量，小男孩就 这么站着，既不前进也不后退，只是固执地注视着自己前进的前方。“还小呢，刚刚能走路，就能跨台阶 ?”路旁的一位头发花白的老奶奶啧了啧嘴说， “做大人的要帮他一把。 ”而孩子的妈妈并没有伸出手去，只是微笑着（鼓舞鼓励）说：“自己上，小乖乖，自己上。 ”“加油 !加油 ! ”路旁的小姑娘喊道。终于孩子的两只脚都站到了人行道上，小胖脸同时（绽开、裂开）了笑容。 “好一个登山者! ”胡子爷爷幽默地说。他摸摸孩子的头： “一开头有困难，但坚持就能胜利，祝贺你成功。 ”1 .划去文中括号里不合适的读音和词语。2 .用 “ 画出人物的语言，写出周围人对男孩跨台阶的不同态度。”老奶奶的态度：;妈妈的态度：小姑娘的态度：;胡子爷爷的态度：3 .文中小男孩拿下的第一个高地是。4 .小男孩的妈妈为什么不帮上孩子一把?5 .读了第一次你想到了什么?联系生活实际，写一段读后感。四、 【习作畅想岛】 （30 分 ）在 “雏鹰争章 ”活动中，你们班里在阅读、表演、礼仪、守纪等方面表现突出的同学肯定不少，哪些同学能获得这些奖章呢?请你推荐一人，也可以自我推荐，要写清为什么要推荐他（她） 。要突出主要事迹，做到有详有略