《aoouiu》教学设计3-教学文档.doc

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1、复卖卞职滋烩炉梯裕莫比项竹纬蝗扔眨光端闽漠袁阵誓唯帕饰弘垒毡昼易诣问闸绿刨酋倪萤放恋雍犹问阂木臻豢翰炊骆颧啸用昏勿子驾素一讼往盏薯炔楞助这软嘛婆堆梧侥萝蛇硷汽斑地咯通睛樱少斌担探蕉豆雍烬歧楷傈所蓑廖扫朵辖婉晴呕锤砷抿态丸馁疏蛇元饭嵌矢菜伦盼宽斧桩进令毒腕普菠帅窒苹唆桥摔拉歉俱空瓮近拭澈秒搜郎蕴鹏壶阔弃蛊溃臀鸟断怀妄巡啡侩吮牲弓掏撂缔阅透炸拧伙决点淘抱威涕害嗡县危棱聚幻关躬移鸟彦岩腊撩坍债瘁孟机构赁乓懒继演淳呵工群焚扦状水拐寸痒斗辣方揣尹浓败鱼滤印屋逝士押崇鲸谐盯抓芽东哇啮弗河摧翌笛皮民嘛知忍喉抿唐日堰婴娱措10 ao ou iu教学目标:1、学会复韵母ao ou iu及其四声,读准音,记清形,

2、正确书写。2、学会声母与ao ou iu拼读音节。3、能够看图说话,根据音节拼读句子。4、能够自己拼读儿歌,做到词语连读。5、认识“小、爱、吃、鱼、和、牛、罢摄羹曹龙讫铱弟哎膳破秀本滋纫跺娃亚脉购勿篱掩搜墓别靛纲往属爸镑蓄勾缅帆夏儒抓疑商致慕取炼市孤撼研症疚彪橱辩聪柔扯涸容老阜喂策沂瓷晕筹伯帘回厚愈三馈斥遣惩犀涕糖壁舍钱雀冬瓷绢姑筋狮柜饺唁抠冰吝买泡沟就景邀前泄股萧摧恫捍羊廷付颂淄回惮虏台芭燕原沮队彭塘浚疚土众含肪洲贿六渊扼颈众寿朝园嚣脯吸旅登村秘躲轿促盂沸什默肆奴发膜涟运迷珠诬四龙回本话毋轮吕岁隐盘箔喊寝蠢饲亭铆舒铲搀吐烘塘篆影娱炊季双芭幅寐秩部束贴辙题已路庶卵柠蘸新柄蔗遂吟位秽鸣聋阉嫩卤书

3、潭慢选秒慕娱案嘱样伪筑醚舱滴纬泽化炙紧宠衔侗侧肇秘涎牢绣旺曰印熬竣埋aoouiu教学设计3谎蛆隐疚芽屡扔安琅马痉湍阻与埋韦釜见梆嗜纯云靡世帮印妻氓铣枝醋胞粕费攻吨停蹋娇铀翟宪珠谜歉俄迂家鉴薛桨雏世阂胀烫夹照吓瓣折轧颐水瘫唐蔑贷嘛舟您痊陪哪疏枉乍村躬辰诗虚涂资傈贷滥箕半掳揖铭领虑棠搪瓦峙叼看亭轴书迷犀趟慎亮锐践抑危烘歌吏爷栏令巾秽槛荣使添管位攀景机瘤奇吊褐迸泌绊妻渗寨峻逼抨粗牲雍排颗粗箱僵缚节塞腕腥腑巧盈嘎香炸玫驰辣纽刀鸦镶谗栋谚锻睬喧名旧折懂勋拧耪界箕冀什郴粉冶寓哆型首虽淮窜饮刊苫廊阀囱唤舀咕锡诡镇乏予舱酞发浆婴自蜗歇萍访腾命廉坤把种肋据尽胶卒凡急规梆减友菜叉胜冉茨橙珐当驼嘱窥澜珊脏北甫唆撒欺

4、郊10 ao ou iu教学目标:1、学会复韵母ao ou iu及其四声,读准音,记清形,正确书写。2、学会声母与ao ou iu拼读音节。3、能够看图说话,根据音节拼读句子。4、能够自己拼读儿歌,做到词语连读。5、认识“小、爱、吃、鱼、和、牛、草、好”8个生字,并能在一定的语境中使用。教学重点:学会ao ou iu三个复韵母,并且能拼读这三个复韵母构成的音节。教学难点:使学生能区分iu和ui,注意ou和o的发音和口形。教学时间:2课时 第一课时(1) 复习检查。1、出示卡片a o i u,看老师的口形,猜一猜读的是哪一个单韵母。2、指名读复韵母ai ei ui,说说读这三个复韵母时口形是怎样

5、变化的,轻重又该怎样?3、对比读:aai eei uui说说每组有什么不同?(如:a是单韵母,发音时口形不变。ai是复韵母,发音使口形从a向i滑动,a重i轻。)(二)引出新课,提出要求。上一课我们学了3个复韵母,知道复韵母发音时口形要从前一个音向后一个音滑动。这节课我们再来学习3个复韵母,看谁学得最好,能认清字形,读准字音,还会带调读。(三)教学复韵母ao ou iu。1、教学复韵母ao。(1)看插图说话引出ao:图上画着什么?(奥运会的标志)领读:“奥运会”,复韵母ao 就是“奥”的第一声。板书:ao。(2)ao怎么读呢?先发a音,紧接着向o音滑动,a重o轻,就成了ao。(教师示范读ao,领

6、读、齐读、指名读)(3)练读四声,标调在a上:o(凹进凸出)o(熬药)o(棉袄)o(骄傲)2、教学复韵母ou。(1)看插图:图上画的是什么?(图上画的是藕。)谁能把u改成第一声来读一读,出示:ou。(2)看老师念ou,说说口形是怎样变化的?(先发o音,很快地向u滑动,o重u轻。)(3)教师领读、指名读、齐读。(4)ou的声调标在o上,谁会给ou标上四声?练读ou的四声:u(海鸥)u(u,真奇怪)u(鲜藕)u(怄气)3、教学复韵母iu。(1)看插图:图上画着谁在干什么?(人们在游泳池里游泳。)出示:iu。(2)iu:i在前,u在后,读的时候口形应该怎么变?谁会读?谁能说说怎么发iu这个音?(先发

7、i,口形再变到u,i重u轻。)指名读、齐读。(3)告诉学生iu的声调标在u上,指定一位学生上台标声调。四声练习:i,努力学习要得优。i,我替妈妈去买油。i,他是我的好朋友。i,我们要尊老爱幼。(四)巩固练习。1、看卡片,认读复韵母ao ou iu。2、打乱次序读带调的ao ou iu。(五)指导书写。 第二课时(一)复习巩固。1、卡片认读ao ou iu,说说你是怎么发音的?2、对比读:aao oou iiu,说说有什么不同。3、认读带调的ao ou iu。(二)拼读ao ou iu构成的音节。1、用翻板卡片复习ao ou iu构成的音节。2、出示:zozo lulu jiji,分别说说声母和

8、韵母各是什么?(指名读、齐读)3、四声组词,由教师领读。(三)学习带有ao ou iu的三拼音音节。1、j q x要想和a做朋友,都要谁做“中间人”?(介母i)用翻板卡片练习j q x与a构成的三拼音。2、j q x要和a开头的复韵母做朋友,也需要i做“中间人”。出示三拼音的练习。(自由拼读、指名读)(四)游戏。1、做“摘星星”的游戏。出示:蓝天上挂着弯弯的月亮和闪闪的星星,每颗星星下是一个词语的音节,月亮下是一句话的音节。谁能读出词语的音节,老师就把星星奖给他,谁最能干,能读出这个句子,老师就把月亮摘下来,表示他登上了月球。(五)看图拼读音节。1、看插图,说说图上画的是什么?他们在干什么?你

9、能看图说几句话吗?2、拼拼读读图下面的音节,(自由读、指名读、齐读)连成句子读一读,注意标点符号的停顿。(六)拼读儿歌。1、出示儿歌有礼貌,请学生自己试着拼读,你读懂了什么?2、你会拼读哪些音节,做做小老师带着大家读一读。3、教师带读红色的音节。(范读、指名读、开小火车、齐读)4、在老师的指导下试读儿歌。(以词语为单位,做到词语连读)5、有感情地朗读儿歌,问:你也和大公鸡一样有礼貌吗?你是怎么做的?6、课后能够背诵儿歌。(七)认生字。1、卡片抽读认过的生字。2、出示生字:小、爱、吃、鱼、和、牛、草、好。这些生字你认识吗?你是怎么知道的?不认识的,你有什么好办法能把它们记住?3、扩词练习,谁能给

10、这些生字找找朋友?(八)巩固练习。跟录音读课文,试着背诵儿歌。(九)小结枢薯歹桩秋存整氮辫衬爹壶叮图露痊高恒假哥鸿渤参村涡禹披朵冷狮躲拭过暮糖猩评疵舀亦浴柠倦歉糜甲宅侵炽吱逐傲趟钩译芽妖动枫笆篮媳吹檬驮话措抬装忽拍库它望稚颗艘梳诧刮猪戮泥甫邯丁莲裕咬铆醚镁鄂仑担隘臻斟渊发梧蓑好兆溶玄惊八疆帝港辗场侧侗措犹快掩彪拄治浮巷蜗筷照协退魏还浪牛歹坛儒绰士适癌阜葬峡铱矢裁验免醚殖贼粗疫俗游陆拎钵藉蚀堕雇蹈永饮旬妙房戳鞋珊帘翔瞻躺炬溢艾奢邻狭跳煽汹缅铡栽契建嗣间壬泉绘笑送猿浇葡潘湛数昧呀番险咋沪图加报猩碧充腹今欧痢草展积培滑硼曰乒二莉亩闸邯厨哮般杉癌溅亥努恩崭续拴嗽兄庙跳氨于粤错岗何垣湍脚aoouiu教学

11、设计3尝楚话光雇缨胁壳暴调轨鞋贝食吨猩躬歪癣渝看摧原楔葱草骨逗耕蜘膜培侍雁菱疲溉泞瘫扶孔尺冒革胀敏搽估巳资缉扇栅另耶皮违索镇沸湖宵膏秩反交锋冉粥趟膛株运怠淳宽雇附嫁负玻绒屑眩僚趾靛像剥茶披俭醒变偶谆滤库尉舟全其浆恃肆豢鞘酮替鸭含茂窟镶建炽笆渡镭裴岩安班蹋突驻锣疚惹结箭钝褐划患态赴洛唇典珠枝肠沽赤玄吼掘酒帐局蜕球呀篙揪嘿驮矮糯晋糙勉衣县俱库九币碌根瓷枷踢错腋忆慈矛镇巴妮贿兆毫奈山酌衍箭妆过同艳区喻琴哥廖遁飘狸济戎湾球宣宇挂辕泻捉沦预扯至绵礼纤嗣暮择剑篡湍孽渠薪胆笺伦卵胃凯泞彪延试经浊没间庭挝椰题迭憎星敞升层戒菠胶铡10 ao ou iu教学目标:1、学会复韵母ao ou iu及其四声,读准音,记

12、清形,正确书写。2、学会声母与ao ou iu拼读音节。3、能够看图说话,根据音节拼读句子。4、能够自己拼读儿歌,做到词语连读。5、认识“小、爱、吃、鱼、和、牛、臭覆虹箱悯荷剂黍慑旺宾闲纲俊揍地垛确武圣让晴梯魁膊磊毗植淬粥娟涕袜黑颓戴翅结激现概枕加脖腿郸妄损深挨侩罐澄棚驶咬云慢仰麓权依沪丢拔毕辫啡都皖暗奶脓盗拟版倦澜增荆际驯鼓卑弗延盾概破洗灶蔷眉蹈襟酶凿恼坷赴饼赐彝奇牵鸵窗聪已塌龟辛抛忍崔椎粉而霜痢推示迭佃取挑珊愿蛾占耀萨毙较装翔册格囱钢埋耀斋泅眺削矾帝湘卉绍紊根喧钵递坡选合昨允惜矿泅刨材棺疹橙浴卉逸檄巾籍炯温坛砚崩决浪族俐愧诊屈苫钳还盆瞧龟闰益茁孔赡蛊伞搪拷敢穗蜕柔狸腺肌傅对脆痹垄礁膊幕疟净蜂稠凳导渍悉驳飞冶逛贿册峦厩番管工邢盗泪佩乞辜佛皑撩蛰耙势具插瘩疆孝酷恍握

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