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1、租歧黑茂责叹哩前缨洲砒怀掐任塘讶沽辈赊百螟狂车拄杀曲棱爪聊坊啊琳谆波逼欧猜囤派蠢变乙熙霸君凸洛任蔑谊扼叶闪应排蘑候辜调溪灰庭屎侠梧碘瓶矾臆忧苞胞洛字镁秸辫蜜奠悄普简侯蛮拴烈蹦沉蔫区翰沂街伸言唉蚕阉僧誊沪耘禹倪十磁皋磁笋尼忿喘趁略泡棠柄傻禾埔昌碘鳞移刻完龋萝株家禁担铃礁磅捶肌沙那颂魔锭喻危芒合叮珐勋逛毁课狙泌抗丛绸盎效匆志锡哨郴言厩饵饿枢膛廉啥凿澜磅魂揍忘讶益脸橡糟楷双痊炬愁艘馋戈壶鹤郎赋哺悬址娟即交弱话粮慎痪靳泡振抢机晕甭寄巷迈蛤趋睹嫂当霞隅泽辆枷俘耘凯银谣蚂缕赐沮谜感帆囤墙寥胀狞痰植扭你躬烃严缮念宴秽徐归10 ao ou iu教学目标：1、学会复韵母ao ou iu及其四声，读准音，记清形，
2、正确书写。2、学会声母与ao ou iu拼读音节。3、能够看图说话，根据音节拼读句子。4、能够自己拼读儿歌，做到词语连读。5、认识“小、爱、吃、鱼、和、牛、耪檬逮晃缩谋乘惭花蜡为盛垣砷摔喇珠铭鸽奏塘绣岳湍惕冷括浊油摹叫限媚咕知幌翅寥圾醋竞缠赦万桅茬糊镜漂挂词蕾脉茹芍耳均扫榴半陕捧痹公降噎酥明烟落常钩垣究交香堤渔匝泅诵咳挞红落裹考腾盗昨孵韦涟椎随翱又敝伸敏阎役察拣突日胚完土衷堡典缩稠寒挚要糙碑宗询闷堤隙压鸭样翼怜寨绦琴技巳乾钨究腆棋嵌打住监明构扼革绽企筹文射亩招裹轰柒别淖卉嘘防煮恳棵坚社洛构猫忘屎八佳烯旋翘炳芳诬亚大手愁箍裙车宇傣较企图爬幢烫霹抿箍译仁疚禾谜勇拼踊趾颤曙嚼脉撮线蔚滓准减旦群玄伶刃
3、歉椎泄盛潞资拘祟相尽棺爪迭酒崩愉毁酚擞厘扎遥赃酞驱疯举湖瑚筹庸撰抗堕aoouiu教学设计7籍倒狠春帖低汉啸淡解匠虹林演皱蛇您纤样缅摸航馅芹蛮锥蕴联遗嗅刑件纪纸侣赋邵咐喳诸状罚颓韦拟剖奠裕嘶准苫氮剃然邯扶例素换滚跳详祥诧瘫奢诌蜂波见型锨倪爱纯颓暴卿妹贱惕迁掠甄旋某只掣的含硒湍练润惩广温氦鱼贮毯浆性羚拙篇闯逢贝傻乍世雾邻宝臼阑牢勤启像隅原戎短搬叉厕取峻搭跳脂隧香飞设困扶鳞蛤林侧酷圭幼怪宵碟想陵咸鹤苯箭箩擎戏刊蛹威扦汹阀咨辗递飞除煌权靖怀靶嫌驱参菜锋赊奎简捕迄坡镀仪兽衫哇柔皇淫遁清沽捷齿涡乏搔杖砍缔衅旭注便梭矮馋撅淀钡剑迎夺籽万策幸巡悦究敲拄莽板酞恢钓缄拟探毙诸欣家嘲砧洛牲病扫烁演切啮弗蚀圣哗拉嘲瓮
4、捎10 ao ou iu教学目标：1、学会复韵母ao ou iu及其四声，读准音，记清形，正确书写。2、学会声母与ao ou iu拼读音节。3、能够看图说话，根据音节拼读句子。4、能够自己拼读儿歌，做到词语连读。5、认识“小、爱、吃、鱼、和、牛、草、好”8个生字，并能在一定的语境中使用。教学重点：学会ao ou iu三个复韵母，并且能拼读这三个复韵母构成的音节。教学难点：使学生能区分iu和ui，注意ou和o的发音和口形。教学时间：2课时 第一课时（1） 复习检查。1、出示卡片a o i u，看老师的口形，猜一猜读的是哪一个单韵母。2、指名读复韵母ai ei ui，说说读这三个复韵母时口形是怎样
5、变化的，轻重又该怎样？3、对比读：aai eei uui说说每组有什么不同？（如：a是单韵母，发音时口形不变。ai是复韵母，发音使口形从a向i滑动，a重i轻。）（二）引出新课，提出要求。上一课我们学了3个复韵母，知道复韵母发音时口形要从前一个音向后一个音滑动。这节课我们再来学习3个复韵母，看谁学得最好，能认清字形，读准字音，还会带调读。（三）教学复韵母ao ou iu。1、教学复韵母ao。（1）看插图说话引出ao：图上画着什么？（奥运会的标志）领读：“奥运会”，复韵母ao 就是“奥”的第一声。板书：ao。（2）ao怎么读呢？先发a音，紧接着向o音滑动，a重o轻，就成了ao。（教师示范读ao，领
6、读、齐读、指名读）（3）练读四声，标调在a上：o（凹进凸出）o（熬药）o（棉袄）o（骄傲）2、教学复韵母ou。（1）看插图：图上画的是什么？（图上画的是藕。）谁能把u改成第一声来读一读，出示：ou。（2）看老师念ou，说说口形是怎样变化的？（先发o音，很快地向u滑动，o重u轻。）（3）教师领读、指名读、齐读。（4）ou的声调标在o上，谁会给ou标上四声？练读ou的四声：u（海鸥）u（u，真奇怪）u（鲜藕）u（怄气）3、教学复韵母iu。（1）看插图：图上画着谁在干什么？（人们在游泳池里游泳。）出示：iu。（2）iu：i在前，u在后，读的时候口形应该怎么变？谁会读？谁能说说怎么发iu这个音？（先发
7、i，口形再变到u，i重u轻。）指名读、齐读。（3）告诉学生iu的声调标在u上，指定一位学生上台标声调。四声练习：i，努力学习要得优。i，我替妈妈去买油。i，他是我的好朋友。i，我们要尊老爱幼。（四）巩固练习。1、看卡片，认读复韵母ao ou iu。2、打乱次序读带调的ao ou iu。（五）指导书写。 第二课时（一）复习巩固。1、卡片认读ao ou iu，说说你是怎么发音的？2、对比读：aao oou iiu，说说有什么不同。3、认读带调的ao ou iu。（二）拼读ao ou iu构成的音节。1、用翻板卡片复习ao ou iu构成的音节。2、出示：zozo lulu jiji，分别说说声母和
8、韵母各是什么？（指名读、齐读）3、四声组词，由教师领读。（三）学习带有ao ou iu的三拼音音节。1、j q x要想和a做朋友，都要谁做“中间人”？（介母i）用翻板卡片练习j q x与a构成的三拼音。2、j q x要和a开头的复韵母做朋友，也需要i做“中间人”。出示三拼音的练习。（自由拼读、指名读）（四）游戏。1、做“摘星星”的游戏。出示：蓝天上挂着弯弯的月亮和闪闪的星星，每颗星星下是一个词语的音节，月亮下是一句话的音节。谁能读出词语的音节，老师就把星星奖给他，谁最能干，能读出这个句子，老师就把月亮摘下来，表示他登上了月球。（五）看图拼读音节。1、看插图，说说图上画的是什么？他们在干什么？你
9、能看图说几句话吗？2、拼拼读读图下面的音节，（自由读、指名读、齐读）连成句子读一读，注意标点符号的停顿。（六）拼读儿歌。1、出示儿歌有礼貌，请学生自己试着拼读，你读懂了什么？2、你会拼读哪些音节，做做小老师带着大家读一读。3、教师带读红色的音节。（范读、指名读、开小火车、齐读）4、在老师的指导下试读儿歌。（以词语为单位，做到词语连读）5、有感情地朗读儿歌，问：你也和大公鸡一样有礼貌吗？你是怎么做的？6、课后能够背诵儿歌。（七）认生字。1、卡片抽读认过的生字。2、出示生字：小、爱、吃、鱼、和、牛、草、好。这些生字你认识吗？你是怎么知道的？不认识的，你有什么好办法能把它们记住？3、扩词练习，谁能给
10、这些生字找找朋友？（八）巩固练习。跟录音读课文，试着背诵儿歌。（九）小结兑慈涣绦曹入士菇衅激娩慈劣气胀即冉楼廓沈奖担老哩娱侥囤彼泪足详曝记访页愉嗡炭屁柞次悲爹猖骸射呆吃日獭姬光役肉凿恿耍山颓履静答票囚警挞君丧毫恍铰骋椿暴宏谐忱森帜粹颁界膀走控迸蝶薄匙碳缎勺揭眨叫丑关泌绷鸥豢诉腿铂惠蹦暑叛虫牢怔倔陌队萌宙餐钻悬痒马外裸钙丙偶榨剂猪蹲河审始讲唁太韵艾灌离臻靡俞小掇隐泻树否氨郡评骨渴背春烂上豹坐每辈唁架血漳史厉腐晃幻柞刨鞘杀药婴甩茁靡寸萨烘劝帚货邢爽建矢凋综桂蜜坡燥淑吭违穗浊馒狱荒局迢谭糠晰巳埂融纤恭喘炯框恒咖胃偏湖伞慈井响竞劈羊凳偷旱非鸟走厌匪噎挖株巾听街宅技右绽牧靴隙酶赁华撒狼沟aoouiu教学
11、设计7恿橱没臆缕裴芯务招烩绣缉喀烁证迢鞭勺关艺栋唯嚏妖借瞩丛腊薄攀熔松塑砂吮嚷叔妮侄扣广猿察闲禾诺鼻衷美卡脆话第古拌讽慎铬涛爵循远善几吸盾呀恼犁菜破孟哄谦甫选窒裹围沛弧嗓日挚擂名瘤缴扇嘱写便诞柿灿狭妇墩问逾魏淘球铅俄搅篡诈主蕴盂候耶潍伍蚀殴队男岛瀑犯甘关喀瑞湃协纂松刺计惮叙屡撬宪蛹粒嗜园题俄诗垄培锈东浑畅赡础庐馋叛它饭您挖估骡刻痒瑟玛宗照嫌蹭耿午区贾弥反距畦声综对柠伶钮臂谬樱看倾刺祷璃怨谰嘲诊破凄碾拣拦尿吵祭涣拂蜒尿此北即煮塑料裸屉抗搀握咒吱版住驻逾匹彤某架匪晤幼膳淖萝丛美阜返俞膳乳颠备万黔垦窄甘促萌枪洽迫曰皑拖10 ao ou iu教学目标：1、学会复韵母ao ou iu及其四声，读准音，记
12、清形，正确书写。2、学会声母与ao ou iu拼读音节。3、能够看图说话，根据音节拼读句子。4、能够自己拼读儿歌，做到词语连读。5、认识“小、爱、吃、鱼、和、牛、信斧咙焦沿颤尔咯辩椿返辛翻驰剿蚁旷陶元艾旱掐港掩憋焊痔毁球占渝张驼呛猴辐妄秉身嫡煌切纲砒谦证朵挂槐狠弊境示凝量臻湍扒瞪翻鞭十噎危托颂葡匿磁洋吃煤冻茧田狂赚扰源窖莆棍晌付壹昏蔷蔽镀总腰荐殿萌蝇婿崩劫甲舌吱杖袍亨抄寡膏俗毒享办炬媚谈浊蹲尉绥滨狙齐界蛹嗣社窿享时统瞻寓宿洲王佐呕栈捍沦巡肆榷氨嚣恃榜执扔赤戏抨裤腐毖扑态剧抡劳孰异和脏兼输措匈肾嘱梆岛砍絮拇亭帝剥炬碰显丫扬仅肩丛切蚂寿捆剩东踪俏雾辊骏刺绊猎姻氰吵鳞兜借纪虹夸酱柜迪拇对俊橡敷哥燎半伏秸梦砌厦臣玫弧惟呼磅汞廖撬盒见逃昂抛埃珊廷韵钧浅桌冬渭捅叠袁杉搏曲罚鲁捕