最新初三升高一【化学题目+答案】优秀名师资料.doc

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1、初三升高一【化学题目 答案】目录 第一章 从实验学化学 . 1 第一节 化学实验基本方法 . 1 第二节 化学计量在实验中的应用 . 7 第二章 化学物质及其变化 . 13 第一节 物质的分类 . 13 第二节 离子反应 . 15 第三节 氧化还原反应 . 19 第三章 金属及其化合物 . 22 第一节 金属的化学性质 . 22 第二节 几种重要的金属化合物 . 25 第三节 用途广泛的金属材料 . 30 第四章 非金属及其化合物 . 33 第一节 无机非金属材料的主角-硅 . 33 第二节 富集在海水中的元素-氯 . 37 第三节 硫和氮的氧化物 . 41 第四节 硫酸、硝酸和氨 . 45

2、第一章 从实验学化学 第一节 化学实验基本方法 1(某同学用托盘天平称量锌粒 24.4g(1g 以下用游码),他把锌粒放在右盘,砝码放在左 盘,当天平平衡时,所称取的锌粒的实际质量应是( ) A(24.4g B(25.5g C(23.6g D(24g 解析:解此题时,应注意天平的使用原理和方法。它是利用杆杠原理来进行称量的。天 平的中间即为支点,称量时物质应放在左盘,砝码放在右盘,小于 1g 时用游码。游码在标 尺上移动实际上是加在右盘上的。而物质与砝码位置相反,一进一出,实际质量应是读数减 去 2 倍游码的质量。即: 锌粒的实际质量,24.4,0.42,23.6(g) 所以此题应选 C 项。

3、 答案:C 1 2(已知 HCl 气体极易溶于水。下列操作中正确的是( ) 图 1,7 解析:本题涉及药品取用、物质加热及气体吸收等基本操作。药品取用时,块状物用镊 子夹取,沿倾斜试管滑入底部,粉状物用药匙(或用纸槽)。为避免药品沾在试管口和试管 壁上,先使试管倾斜把盛有药品的药匙(或纸槽)小心地送入管底,然后使试管直立起来; 液体药品取用不弄脏试剂(瓶塞倒放于桌上),不腐蚀标签(标签向手心),倾注液体于试管 时,试管倾斜,瓶口紧挨试管口,液体缓慢顺管壁流下。 给试管中液体加热,要求做到药液不超过试管容量的 ,试管与桌面成 ?角。加热 1 45 3 顺序为先给试管预热,再集中于盛物部分加热,试

4、管口不对人。 对易溶气体的溶解,为防止倒吸,应使导管口边缘刚好与液面接触,或接一安全漏斗。 答案:D 3(下列化学实验操作或事故处理方法正确的是( ) A(不慎将酸溅到眼中,应立即用水冲洗,边洗边眨眼睛 B(不慎将浓碱溶液沾到皮肤上,要立即用大量水冲洗,然后涂上硼酸 C(酒精灯着火时可用水扑灭 D(配制硫酸溶液时,可先在量筒中加入一定体积的水,再在搅拌条件下慢慢加入 浓硫酸 解析:本题既考查化学实验基本操作,同时也考查处理实验过程中的安全问题的能力。 在实验过程中如不慎将酸溅到衣服或皮肤上,应立即用较多的水冲洗(如果是浓硫酸,要迅 速用抹布擦拭,然后用水冲洗),然后用 3,5,的碳酸氢钠溶液冲

5、洗。如果将碱液沾到皮 肤上,要用较多的水冲洗,再涂上硼酸溶液。万一眼睛里溅进了酸或碱溶液,要立即用水冲 洗(不可用手揉眼睛),要边洗边眨眼睛,必要时请医生处理。酒精灯着火时应先用湿抹布 盖灭,再进一步处理。浓硫酸溶于水时要放出大量的热,在稀释浓硫酸时,要把浓硫酸沿着 烧杯内壁缓缓注入盛有水的烧杯里(由于浓硫酸的密度比水的密度大),并用玻璃棒不断搅 拌,使产生的热量迅速扩散。量筒是量取溶液的量具,不能用来配制溶液。 2 所以本题正确的答案是 ABC。 答案:ABC 4(用 pH 试纸测定某一溶液的 pH 时,规范的操作是( ) A(将 pH 试纸放入溶液中观察其颜色变化,跟标准比色卡比较 B(将

6、溶液倒在 pH 试纸上,跟标准比色卡比较 C(用干燥洁净的玻璃棒蘸取溶液,滴在 pH 试纸上,跟标准比色卡比较 D(在试管内放少量溶液,煮沸,把 pH 试纸放在管口,观察颜色,跟标准比色卡 比较 解析:用 pH 试纸测定溶液的 pH 是中学化学实验的基本操作,正确的操作方法是:用 化简后即为: 这就是抛物线与x轴的两交点之间的距离公式。干燥、洁净的玻璃棒蘸取待测液体,滴在干燥的 pH 试纸中部,试纸变色,立即和标准比色 卡比较,确定溶液的 pH。在操作过程中,pH 试纸不能用水润湿,也不能将 pH 试纸直接放 在待测液中。 (2)抛物线的描述:开口方向、对称性、y随x的变化情况、抛物线的最高(

7、或最低)点、抛物线与x轴的交点。所以正确答案为 C。 答案:C 一年级数学下册教材共六个单元和一个总复习,分别从数与代数、空间图形、实践活动等方面对学生进行教育。5(实验室进行 NaCl 溶液蒸发时,一般有以下操作过程:?放置酒精灯?固定铁圈的位 4、初步学会应用加减法解决生活中简单问题,感受数学在日常生活中的作用,感受加减法与日常生活的密切联系,同时获得一些初步的数学活动经验,发展解决问题和运用数学进行思考的能力。置?放上蒸发皿?加热搅拌?停止加热、余热蒸干 (4)面积公式:(hc为C边上的高);其正确的操作顺序是( ) A(? B(? C(? D(? 解析:利用本题检查对蒸发、结晶操作的掌

8、握情况。蒸发、结晶是在蒸发皿中进行的。 根据蒸发、结晶的操作过程不难作出正确的判断。蒸发过程中先放置酒精灯,然后固定铁圈 (1)二次函数yax2的图象:是一条顶点在原点且关于y轴对称的抛物线。是二次函数的特例,此时常数b=c=0.的位置,再放上蒸发皿即可进行蒸发了。蒸发过程中要用玻璃棒不停地进行搅拌,最后蒸干 点在圆上 d=r;时应利用余热将其蒸干。 2、第三单元“生活中的数”。通过数铅笔等活动,经历从具体情境中抽象出数的模型的过程,会数,会读,会写100以内的数,在具体情境中把握数的相对大小关系,能够运用数进行表达和交流,体会数与日常生活的密切联系。答案:B 6(下列实验操作中错误的是( ) A(分液时,分液漏斗下层液体从下口放出,上层液体从上口倒出 B(蒸馏时,应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶支管口 C(蒸发结晶时应将溶液蒸干 D(称量时,称量物放在称量纸上,置于托盘天平的左盘,砝码放在托盘天平的右 1.圆的定义:盘中 (4)二次函数的图象:是以直线为对称轴,顶点坐标为(,)的抛物线。(开口方向和大小由a来决定)3

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