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1、人教版物理八年级下册 第八章运动和力 单元卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分） 苹果从树上落下的过程中，其惯性 A . 变大B . 不变C . 先变大后不变D . 先变大后变小【考点】 2. （2分） (2018八下玉溪期末) 下列关于惯性的说法正确的是（ ）A . 汽车刹车时慢慢停下来是因为惯性越来越小B . 惯性与物体受力的大小有关C . 扔出去的物体能飞出一段距离是因为物体受到了惯性力的作用D . 运动会跳远比赛中，运动员利用惯性来提高成绩【考点】 3. （2分） (2018八下湛江期中) 关于滑动摩擦力，下列说法正确的是（ ） A . 压力越
2、大，滑动摩擦力越大B . 压力不变，动摩擦因数不变，接触面积越大，滑动摩擦力越大C . 压力不变，动摩擦因数不变，速度越大，滑动摩擦力越大D . 动摩擦因数不变，压力越大，滑动摩擦力越大【考点】 4. （2分） (2019张店模拟) 如图所示，放在水平桌面上的物块A与B用细线通过定滑轮与沙桶相连，当沙桶与沙的总重力为G时，物块AB恰好一起做匀速直线运动的过程中（忽略细线与滑轮之间的摩擦）。以下说法正确的是（ ） A . 物块B受到的滑动摩擦力大小为GB . 物块A受到的重力与桌面对物体A的支持力是一对平衡力C . 继续向沙桶中加入沙子，物块A受到的滑动摩擦力不变D . 如果所有力突然全部消失，
3、物体B将保持静止状态【考点】 6. （2分） 小明学习了力的知识后，对静止在水平桌面上的文具盒来进行分析，下列说法正确的是（ ）A . 文具盒对桌面压力的大小等于它所受重力的大小B . 文具盒对桌面的压力与桌面对它的支持力是平衡力C . 因为文具盒处于静止状态，所以它没有惯性D . 文具盒不会自动沿桌面滑动，是因为受到摩擦力【考点】 7. （2分） (2017八下重庆期中) 小华静止站在水平地面上，下列说法中正确的是（ ） A . 他受到的重力和地面对他的支持力是一对平衡力B . 他对地面的压力和地面对他的支持力是一对平衡力C . 他受到的重力和地面对他的支持力是相互作用的力D . 他对地面的
4、压力和他所受到的重力是一对平衡力【考点】 8. （2分） 体育课上几个同学用一根弹簧拉力器比试臂力，拉力器上有三根弹簧，结果每个人都能把手臂撑直，则（ ）A . 臂力大的人所用的拉力大B . 手臂长的人所用的拉力大C . 体重大的人所用的拉力大D . 每个人所用的拉力一样大【考点】 9. （2分） (2018八下大庆期末) 校运动会爬杆比赛时，体重为G的小明第一个爬到杆顶。如图所示，小明紧紧握住杆子保持静止，此时他受到的摩擦力为f1；片刻后，小明适当减小握杆子的力量使自己匀速滑下，此时他受到的摩擦力为f2。则下列判断正确的是（ ）A . f1竖直向上，f2竖直向上，f1f2B . f1竖直向上
5、，f2竖直向下，f1=GC . f1竖直向上，f2竖直向上，f2GD . f1竖直向上，f2竖直向上，f1=f2【考点】 10. （2分） (2019齐齐哈尔) 如图所示，小辉推着小车在平直道路上匀速前进.下列说法正确的是（ ）A . 小车对地面的压力和地面对小车的支持力是一对平衡力B . 小辉受到的重力与地面对他的支持力是一对相互作用力C . 小车受到的重力与小车对地面的压力是一对相互作用力D . 小车受到水平方向推力与小车受到的阻力是一对平衡力【考点】 二、 填空题 (共6题；共15分)11. （3分） 在探究二力平衡条件的实验中小明选择了如图所示的装置，把小卡片两端细线绕过滑轮，并挂上钩
6、码。（1）实验中选择小卡片的目的是_（选填“考虑”或“不考虑”）小卡片的重力；探究两个力大小关系时，应该观察细线两端所挂的个数。（2）为了探究两个平衡力是否在同一直线上，进行如下操作：_（填“挤压”或“旋转”）小卡片，松手后观察小卡片是否平衡。【考点】 12. （2分） (2019八下农安期末) 气球轻轻一压就扁了，说明力可以改变物体的_；气球向下喷气时会向上运动，这一现象说明物体间力的作用是_的。 【考点】 13. （3分） (2017顺德模拟) 如图所示，小华将弹簧测力计一端固定，另一端钩住一木块A，木块下面是长木板实验时拉着长木板沿水平地面向左运动，读出弹簧测力计示数即可测出木块A所受摩
7、擦力大小，在木板运动的过程中，相对地面木块A是_的（“运动”或“静止”），木块A受到的是_（“静摩擦力”或“滑动摩擦力”），拉动速度变大时，弹簧测力计示数_（“变大”、“变小”或“不变”） 【考点】 14. （3分） (2019九上茂名月考) 如图 的运输液体货物的槽车，液体上有气泡，当车向右开动时，气泡将向_运动；刹车，气泡将向_运动，其原因是_具有惯性。 【考点】 15. （2分） (2020八下常熟期中) 如图甲所示，完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在F1=10N的水平拉力作用下A、B一起以2 m/s的速度做匀速直线运动，此时木块A受桌面的摩擦力大小为_N，木块B受到的摩擦力大小为
8、_N。若将A、B紧靠着放在水平桌面上，用水平力F2推动它们一起以1 m/s的速度做匀速直线运动，如图乙，则推力F2 =_N，木块B所受的摩擦力大小为_N。 【考点】 16. （2分） 下图甲是探究阻力对物体运动影响的实验，下图乙是探究动能大小与什么因素有关的实验。请回答下列问题：（1）图甲实验表明：平面越光滑，小车运动距离越_。联想到在雨雪天驾驶汽车应适当_（选填“增大”或“减小”）汽车之间的距离。（2）图乙实验表明，钢球质量越大，动能越_。联想到高速公路的限速牌上同时标明“120”和“100”字样，_（选填“大客车”或“小轿车”）的限速应该是100km/h。【考点】 三、 实验探究题 (共4
9、题；共25分)17. （7分） (2018八下潮南月考) 古希腊学者亚里士多德曾给出这样一个结论物体的运动要靠力来维持。因为这个结论在地球上不能用实验来直接验证，直到一千多年后，才有伽利略等人对他的结论表示怀疑，并用实验来间接说明。这个实验如下图所示，他是让小车从斜面的同一高度滑下，观察、比较小车沿不同的平面运动的情况。问：（1） 实验时让小车从斜面的同一高度滑下，其目的是让小车在粗糙程度不同的表面上开始运动时获得相同的_。 （2） 一般人的思维都局限在直接比较小车在不同表面上运动的距离不同，但科学家们却能发现物体运动的表面越光滑，相同情况下物体受到的_越小，因此物体运动的距离越长；并由此推想
10、出进一步的结论，运动的物体如果不受外力作用，它将_。著名的牛顿第一定律、也称_定律就是在此基础上总结出来的。这个定律因为是用_的方法得出，所以它_（填“是”或“不是”）用实验直接得出的。 【考点】 18. （4分） (2019八下双阳期末) 在“探究二力平衡条件”的实验中，小刚同学采用的实验装置如图甲所示，小华同学采用的实验装置如图乙所示。 （1） 当物体处于_状态或匀速直线运动状态时，它受到的力是相互平衡的。 （2） 在探究力的大小对二力平衡的影响时，通过调整_来改变F1和F2的大小。 （3） 这两个实验装置中，你认为装置_(选填“甲”或“乙”)更科学。 （4） 在装置乙中，将小车旋转一定角
11、度，松手后，发现小车旋转后又恢复原状，这说明两个力必须作用在同一_(选填“物体”或“直线”)上，物体才能平衡。 【考点】 19. （6分） (2017八下宁国期中) 小伟要探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”，他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有：接触面所受的压力大小；(2)接触面的粗糙程度；(3)接触面积的大小。接下来小伟通过下图所示实验操作验证他的猜想：（1） 实验中小伟应该用弹簧测力计水平_拉动木块在长木板上滑动，这样做是根据二力平衡的知识得出拉力等于摩擦力，从而测出木块所受的摩擦力的大小。（2） 如果小伟要探究猜想，他应该选择_两幅图所示的实验步骤来操作，根据图中弹簧测力计的示数可得
12、出结论：在其他因素相同的情况下，_，滑动摩擦力越大。（3） 小伟要探究猜想，他将木块切去一半，重复甲的操作过程，如图丁所示。他比较甲 和丁的实验结果，得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。你认为他的结论可靠吗?答：_小伟在实验中存在的问题是_。【考点】 20. （8分） (2018八下东莞期末) 在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，在水平玻璃板上先后铺上粗糙程度不同的毛巾和纸板；让小车从斜面顶端由静止滑下，如图所示，观察和比较小车在毛巾表面、纸板表面和玻璃表面滑行的距离。（1） 实验中每次均让小车从斜面顶端由静止滑下，使小车每次在水平面上开始滑行时速度大小_（选填“相等”或“不相等
13、”）。 （2） 实验是通过改变水平面的_来改变小车所受阻力大小的。 （3） 在实验中,发现小车在毛巾表面上滑行的距离最短,在玻璃板板上滑行的距离最远,说明小车受到的阻力越小,速度减小得_(选填：“越慢”或“越快”)； （4） 在本实验中，如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零，它将做_。 （5） 在此基础上，牛顿总结了伽利略等人的研究成果，并概括出牛顿第一定律，请问：牛顿第一定律_（选填“能”或“不能”）直接由实验得出。 （6） 通过上面的探究后，小明又思考如下的问题，如图，摆球从 A 点由静止释放摆到右侧最高点 C 时， 如果摆球所受的力忽然全部消失，则摆球将_(选填“往回摆”“静止”或“做
14、匀速直线运动”)。【考点】 第 14 页 共 14 页参考答案一、 单选题 (共10题；共20分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、考点：解析：答案：8-1、考点：解析：答案：9-1、考点：解析：答案：10-1、考点：解析：二、 填空题 (共6题；共15分)答案：11-1、考点：解析：答案：12-1、考点：解析：答案：13-1、考点：解析：答案：14-1、考点：解析：答案：15-1、考点：解析：答案：16-1、考点：解析：三、 实验探究题 (共4题；共25分)答案：17-1、答案：17-2、考点：解析：答案：18-1、答案：18-2、答案：18-3、答案：18-4、考点：解析：答案：19-1、答案：19-2、答案：19-3、考点：解析：答案：20-1、答案：20-2、答案：20-3、答案：20-4、答案：20-5、答案：20-6、考点：解析：