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1、20XX年暑期三下乡社会实践心得体会20XX年暑期三下乡社会实践心得体会是一篇好的范文，觉得有用就收 藏了，重新整理了一下发到这里。我作为XX大学公共管理学院“三下乡”服务队的成员之一，赴广安追寻伟&平人的足迹瞻仰伟人丰功伟绩，深切缅怀我国改革开放和现代化总设计师邓小 同志，并对广安当地的明月镇做了实地调研。在领队熊老师的带领下，我们怀着对伟人的无限崇敬之情，冒着酷暑参观 了邓小&平故居纪念园，先后瞻仰了邓小&平铜像、参观了邓小&平故居陈列室和 邓小&平故里。通过参观，我们进一步深入了解了小平同志波澜壮阔、光辉灿烂 的奋斗的一生，增强了爱党、爱国、爱校的使命感和责任感。从纪念园出来，我 深有感
2、触。伟人已去不可追，但其精神却永远成为千千万万有抱负青年的学习榜 样。作为一名大学生党员，同学们在追慕伟人的同时更要沿着伟人的足迹为建设 伟大的祖国而努力奋斗。把那句“我是中国人民的儿子，我深深地爱着我的祖国 和人民”铭刻入自己心底，时时鞭策、督促自己。参观了小平故居以后，我们服务队一行赶往市区附近的华蓥县明月镇实地 调研，先后参观和访谈了两个养猪场、一个养兔基地，以及一个兔肉加工公司， 详细了解了公司和基地的规模、流程和发展情况。此行的主要目的是了解当地乡 镇的发展状况，并针对实际情况，结合我们学院的优势，向他们提供必要的帮助 和支持。经过协商，我们学院和镇政府计划在明月镇建立一个长期的社会
3、实践基 地，范文写作培养我们的学生党员队伍， 让学生党员把所学知识用于实践， 在实 践中磨练和成长。本次社会实践有我们学院图书馆、档案、劳动与社会保障、公共事业管理 等各个专业的同学，我的专业是信息管理与信息系统。 在成行前，我主要关注农 村和农业信息化的问题，查阅了很多图书、网站和档案资料，对XX省的农业信息化状况有了一个比较深刻的认识和详细的了解， 为向农村和乡镇科技管理人员 讲解农业信息化准备了丰富的材料。可是当我们同明月镇党委书记访谈的时候， 发现明月镇这个在广安还算不错的小镇，也只是在镇长和书记的办公室里面有一 台电脑，农业科技人员几乎没有上网条件，感到目前 XX实现农业现代化或者说
4、是农业信息化还有很长的路要走。通过此次对明月镇的实地调研，我对农业信息化感悟很深。窥豹一斑，由 于我国农村的信息化建设是在工业化尚未完成的基础上开始的，在XX这个农业大省，信息化的进程更具有复杂性、长期性和艰巨性的特点，表现为(2) 信息管理基础薄弱，投入分散、重复建设，一些农业数据库存在互相复 制、投资大但利用率低的问题。思想汇报专题农业网站内容缺乏行业特色或本地 特色，网站的信息开放性和共享程度低，信息的标准化和时效较差，网站建立了但 资源建设却跟不上，缺乏对一手资源、实用资源的开发。(3) 信息市场开发刚刚起步，还处于机制不健全，信息发布程序不规范、信息 用户不成熟的阶段，误发或误用信息
5、的事件时有发生。(4) 我国由于经济条件的制约，一些地区对农业信息基础设施建设的投资力 度以及政策方面的支持力度不够，致使信息化建设工作进展缓慢。基于全国农业信息化发展状况和XX省的省情，我认为可以采取这样的对策:(1)建议从农村信息化建设的实际应用需求出发，站在全国一盘棋的角度， 从宏观上制定政策，进行资源整合，统筹规划，合理分工,有步骤有侧重点地加强 农村信息化建设。同时发挥大型网站的整合联动作用 ，以龙头带动龙身、龙尾， 从而既发挥了大型国家级农业网站的信息导航功能 ，又展现了区域性网站的地方 特色,以点带面,提升我国农村信息化建设的整体水平。 根据国际信息化发展趋势，制订我国农村信息化
6、建设的相关政策和法规 最全面的范文参考写作网站及制订统一的农业和农村信息化相关技术标准、信息标准,规范管理农村信息化建设工作，尽快与国际信息标准接轨，提高我国信息的 开放性和共享性。(3)进一步加强农村信息化队伍建设，重视并有计划地开展信息队伍人才培 养,积极扶植和发展农村产业协会组织,充分发挥协会组织和农村技术推广站在 各级农村信息队伍建设上的作用，并将农业产业化程度较高的农业企业与经营大 户由信息服务对象发展为信息提供者和信息传播者，带动更多的农户利用信息，共同发展。 以最为急需而又马上可以利用的部分技术作为突破口 ，建立国家农村市 场信息体系及完善各级农村市场信息服务体系，采取有力措施，
7、规范市场信息开 发与建设,提高信息的时效性和有效性，增强农产品的市场竞争力，缓解小生产与 大市场的矛盾，解决信息交流与农产品流通的问题。(5) 信息化建设起步阶段的主体是政府，只有政府才能担当起提供公共通讯 设施、建立农村信息体系、提供信息服务的职责 ，因此各级政府要首先树立信息 意识,才能加大对农村信息化建设的资金投入和政策引导扶持力度 ，对农村信息 研究开发工作给予更有力的支持。笆二;二三先汪三三机师结卩2案n改：一考业关首 -霊量平的切环轻学*音亘迁教泛玄上远冒课沃周疔:：二随堂课我S续：二致勤主劉二+_”. .出色-各项任校Rib教送誉翌聲四空组织全组 教师进一步；习熟* 材的体系和特
8、 索新教材教”* .组好新教 材的研 究课活 *全0 师师提供“ 学习的 平和 “。指*.认；习贯彻”改”神，以贯彻*基础教程改革*核心，以研 9学重*促进教师队伍设为根本.以提高教*二三iyg关ill的综莓三Fi三“”及时工作及析二.项学指标:主主活动.冬G师*.” “ B合 A ”.组I围绕探 索效 性文”疙史合7试更加强历科真学学科体知和思三习感析态度=三三=迁要炼耳=壬=5；体求多培的提高；2内综分5问於2：2研：力：=*厂窝论5-.学习 比较积极主动.后 也很自觉当然与家 长监 督分不部找到方fl 的方）还相当 的简捷。的 学生只能接受老师教* 7 变动的问题就处理不了。个 别学生老师 怎”也不会D銮冬I言昶裁癸技4 口Sliia师评价.再进行个别指导 后进行*最后进进行展示与；生的综评 2E的方 式方法 = 学生的良好的”习山初级二；发与;；好“：奥与会/小的 互学习.相互 讨论互究的功提升”的效率” 多边；科的整合”别是加强健康的教，加强运” . 医学等 S 习.*升学生的运动自I保护意 识识与能力。V-积堂比m沪111=in-.,.議形课例展示交流En-hssPSZ-sss”五月拔教曲参教区教？组;盘代、教:异寻 、：=* -专业水平.获得i