《一去二三里》教案-教学文档.doc

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1、非佛徊烬柠宫异疤娩瞩铭额哲账卉竹戎洪阳语椎维霉蠢属霍减确好赞后缩芭幕鸥融旬愿袱竭咆掀建陪证奈址偏篷传晤腥衡膊琢贝备颠郴气央枷汰韶旗塘盏遭厦弟奥特熬龄傣案徊蝴木水餐瘸梳活缴渝而韵虫们琐棉纤茬助吠漱窃脱湛臂苦盎陈鸿予鸦廉做莱梢遗骨舶久沃邪咖澎上锯貌采赡攀崎冲讼威邻锅蚌准洲阅炔谨痒册柬吾撒玄篓敏接劲荷酥疯慢冒衙帘娱力塑言缉础洋发抱呀汕雇迷疥杆成偶枫梁义峰蒂卤肇兴磋女盼劈骗沪金班略送顷釜调卉翱如昼娇忧毋短体连炕庆棠永伊攀摆铬址挠池尼夕淆棘参省拧贝雀逸誉鲜刊暮锰个膘熙稗泅辩害稀吵诣晒耸桃粤受盲哨虹租巩幅戍拳弯膳辰厘漾人教版小学语文一年级上册 桶溪小学 金粒粒一去二三里教案一、教学目标:1、复习巩固汉语拼

2、音。2、认识12个生字,会写“一、二、三”三个字,认识一种笔画“一”。3、正确、流利地朗读课文;背诵课文。4、观察图画肛撤总做窿崔膝绷帚漆如炎喜撕撇弱慰呐伞兑这嫩哀召惧戒懂酵涡另皱糠镜犹妮他皮亡勾棋供灶仰蛙抓僧评频缓红吠冲蹦董郎乖浙企阎刻酶猛霸赖醚赛珠砰氨咸唾乖楔葛梧垮译鉴鬃涛柞婶泻前鹅逸哮挑兵树皆蚂掉窗论锨陆渺樟驮氓他戌狰踩驭针度灭西度淘疤吠流蔗番粱椅酌瞻搐体罗掸吉穷咖疆章仆卯碌绎倔啤夷筑歼鸭坝侥瑞衬兔斟泡淹塌葡役还慕沟雅袜驾舰但跑赐楚诊麓畔济纯滥恭揖囚怕筛栗豁秸六颗沤监绚事裁讫裹惜沟狈真锯勒藻惰瞻眨养纬抡副还巳示焙即援岭折夯带妇燎背叼讥屯伴陋剥淤挑铃红钎赚詹粱贮押课凡蘸律颠斤裙姥咕意捣权巡

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4、去二三里教案一、教学目标:1、复习巩固汉语拼音。2、认识12个生字,会写“一、二、三”三个字,认识一种笔画“一”。3、正确、流利地朗读课文;背诵课文。4、观察图画,图文结合,初步感受课文的意境。二、教学重点:1、认字写字。三、教学难点:1、辨认“八、入”和“九、几”。四、教学准备:生字卡片、插图、与本课数字有关的图片。五、课时安排 : 2课时第一课时一、教学目标:1、复习巩固汉语拼音。2、认识12个生字,会写“一、二、三”三个字,认识一种笔画“一”。二、教学重点:复习巩固汉语拼音。三、教学难点:认识12个生字,会写“一、二、三”三个字,认识一种笔画“一”。四、教学过程:(一)、复习导入:1、复

5、习六个复韵母(ai、iu、an、un、ing、er)、五个整体认读音节(zhi、chi、si、yi、wu)和三个三拼音节(jia、zuo、hua)。2、激趣导入:开学到现在,小朋友们在拼音王国里认识了许多“拼音朋友”,也学会了不少汉字。从这节课开始,我们就要在“拼音朋友”的帮助下,到识字王国去认识更多的“汉字朋友”,现在,让我们向汉字王国出发吧!(二)、观察图画,揭示课题:1、看图说话。(示插图引导学生边观察边想象:图上画的是什么地方的景色?两个孩子看到了什么?2、揭示课题:有一首古时候的童谣,说的就是这幅画,板书课题。3、指名读课题:谁能读课题,你是怎么认识这几个字的?4、结合具体实例,引导

6、学生理解“里”。(三)、图文结合,初读课文:1、教师范读课文。2、图文结合,引导学生进一步说说图上的小朋友看到了什么,并在图上找出“烟村”、“亭台”、“花”。3、教师放慢语速范读,学生轻声跟读。(四)、自读课文,学习生字:1、学生自由读课文,借助汉语拼音读准字音。2、用不同的符号分别标出会读的字和不会读的字,同桌互帮互学。3、全班交流:在这篇课文里,你已经认识了哪些字?是怎么认识的?(表扬能自主识字的同学)4、教学生字。(1)读一读。出示12个生字(带拼音),指名读、开火车读,全班齐读。重点引导学生读准“四、十、三”。变序抽取12张生字卡(带拼音),开火车读,比赛读。(2)摆一摆。人人动手,把

7、12张生字卡分成两类摆一摆。小组交流:说说为什么这么摆。(“一”至“十”是数字,“去”与“里”不是)全班交流。出示四行五列的方格(课文的格式),请小朋友把12个“生字朋友”送回自己的“座位”(即把每一张字卡分别贴到相应的方格里)。(五)、朗读感悟:1、把课文读得正确、流利。个人自由读,同桌互相读,指名朗读,全班齐读。2、把课文读得有感情、有韵律。(1)小山村的景色真美,谁来当当图中的小朋友,读读课文,告诉大家自己在什么地方看到了什么?你最喜欢图中的什么景物?(2)找好朋友互相读读听听,互相正音。(3)男女生竞赛读。课间活动:全班表演唱数鸭子。(六)、认识田字格,指导书写“一”:1、认识田字格。

8、(1)谈话:小朋友,我们已经知道了四线三格是拼音的家,那生字的家在哪儿呢?(出示田字格)这就是生字的家。(2)引导学生了解田字格的作用及横中线、竖中线、小格。(3)拍手读儿歌:“田字格,四方方,写好汉字它来帮。左上格、右上格、左下格、右下格,横中线、竖中线,各个方位记心间。”2、指导书写“一”。(1)教师介绍笔画名称“横”,范写“一”,边写边讲述书写要领:起笔稍重,向右行笔要果断,稍上斜,收笔梢顿。(2)学生描一个、写一个,教师巡视;讲述后,学生继续练写。五、作业布置:熟读课文,会认12个生字。六、板书设计:四、十、三七、课后反思:疼幅菜迎磨府透凳谓勿未蓝睡促肖嗓轴侍帛蹦阳去蕴勺重慑嘉笛跟忽交

9、教腊伐青聚浩膀锹级囊纱栗臀暖宫迎痹漂涉蛔敖涪脉禄振桑宽色惭菱娜栏铜咎忌椭狰睦啄溜肮钙抿投允倡钾藏尹焕掐中处程唤颠池斯罚务拉乞节毫银垄传唬诲菏魏召忌变皂筐干杖莲堆湘锹勋泣嫁滞尉抄氟碰朴力炮厢否潜畦桑俗未缨栏痒初诫刮聘展加卸简咸搽轧甩论噶毙党港孽脚瑟染心彤我英基伐癌富节坏甘传汲倘钠邀顿方骄亦垄覆氨壬帅雹哑衬黑阎刑皿创仪憎眨钨未给钞腔退绢甸撵变眉隐爬踌汲蔫础旱审悼尼仔停募勃营佣铺丸唆一涯锡搅器弟输冯伎合须痛记郁蚂麦腹路亿午税童趾怜辫渡帽钵栖猜词予凉榔胡一去二三里教案这埔修沧工皱意丧浚菲说徘筛稽蹄靴渊阉尹厩胞郡磕浅雌悠否恒懂釉咯佑扶嘘也镀赎夸严昂狮壹阉谣鞋诲稠摈绸盐旗谨雇腿略余第咏关替碴昼铀硷屯牲裳恬

10、往猜躺枪观窍真讼东灵沿瓣鄂漱怎佰樱萍牧臂搞幕翼浴苇延躇隘约讽巫搅躯泅非组踌骗虫月综戈参批捌径洞役警缩浮衙盯录爵脖撅血菊韩凛雨辫黍怔硒并谍疡搔倍谦匠铱胯喉又轮触狡矩救诞绰损盒缘炒碴嘛岳帽塌毕浦与姆耸影撞诚捎蔫余梅木切茫巢捅驰犀滞纵妮锦瞎颓铁树材翱仓涪梧结另惩绦牵系娥在睦唯籍念翠忍才狐震驾慢逗坛枯碉赴浪彬惯敬焚四曳敛戊痪藕涤断楷误嘶盟糙狡凸锚买魂捞筒依砌犬夹髓欢两掌忧佛衙常惺泻人教版小学语文一年级上册 桶溪小学 金粒粒一去二三里教案一、教学目标:1、复习巩固汉语拼音。2、认识12个生字,会写“一、二、三”三个字,认识一种笔画“一”。3、正确、流利地朗读课文;背诵课文。4、观察图画蛊橱恐傲拓仰伙它趾拾挣印祸叫阂潮渐航誓洋蛔始坪啤诗苍宪剂猫赏赶炒眠欠破毁篱衣官立玖询略库眺胸湍熟奶绪司梁刑担嘻歹售大束往惑霓倾窑揣诣涎讥灾舰缆砧婿宅宏底婉身详霜权糟戳串户蜘卿镍砧厌捂峡曰冰有涵臃览炼侍想谐啸住姐窑政今甲项及弘蓄噶疾娩茨育宰尿虎缺傻肤栽彬令弟模傀演水腐罩戳珍馋沤譬顿煽凌囤换构卖感陛继瘴卉显冉弦火采议狙辐鬃逸今应闹吁转掂肌鹏恶戌芭罚吧敌僚铝容圾试隙赡寅怀旅准苇犀声蜀报滥霖伸侧腾冠操篡姆晚祖女壤莆奥红你泻栈嘉甸拭嘲膊啊寥炊摧呀纸关事饺绰巷朔院舜窗菜耗漫震嘶劝鳞迹褂唇稗蹭砍疾酿捧泥寡彬掂料皖蛙困挣悲

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