《人教版生物七年级上册第一单元第一章第一节生物的特征同步练习A卷(练习).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版生物七年级上册第一单元第一章第一节生物的特征同步练习A卷(练习).doc（16页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、人教版生物七年级上册第一单元第一章第一节生物的特征同步练习A卷（练习）姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共19题；共38分)1. （2分） (2018七上江门月考) 下列各项属于生物的是：（ ） 草 煮熟的鱼 珊瑚 钟乳石 冬眠的蛇 恐龙化石 蘑菇 家鸽A . B . C . D . 【考点】 2. （2分） 下列有关分类单位的说法正确的是（ ）A . 分类单位越大、所包括的种类越小B . 分类单位越小，植物的共同特征越多C . 同分类单位中，植物的特征是完全相同的D . 分类单位越小，植物种类越多【考点】 3. （2分） 秋思名句：“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马”，句中
2、“树、鸦、马”三种生物共有的特征是（ ）A . 都能进行生长和繁殖B . 都需要从外界获取有机物C . 都有反射现象D . 都能遗传，不会发生变异【考点】 4. （2分） (2018九上四川期中) 下列现象不含生物特征的是（ ） A . 螳螂捕蝉黄雀在后B . 万紫千红春满园C . 稻花香里说丰年，听取蛙声一片D . 钟乳石慢慢长大【考点】 5. （2分） (2018中山模拟) 下列现象中，不能体现生物特征的是（ ） A . 人运动后流汗B . 手足口病病毒能繁殖后代C . 含羞草受到碰触叶片会合拢D . 钟乳石慢慢长大【考点】 6. （2分） 小红同学在学习小组讨论生物的特征时，列举了以下实
3、例其中属于生物共同特征的是（ ）A . 生物都能运动B . 生物都是由细胞构成的C . 生物都能进行光合作用D . 生物都需要营养【考点】 7. （2分） 下列不属于生命现象的是（ ）A . 飞蛾扑火B . 烟尘滚滚C . 蜻蜓点水D . 大汗淋漓【考点】 8. （2分） 下列例子能证明生物体能由小长大的是（ ）A . 钟乳石越来越大B . 绿豆萌发成为豆苗C . 硅胶吸水膨胀D . 机器人能运动【考点】 9. （2分） 含羞草的叶子被碰后会合拢，这说明生物具有（ ）。A . 生长现象B . 应激性C . 繁殖D . 呼吸【考点】 10. （2分） 如果离开了其他生物，人类的生活是难以维持下去
4、的。下列各项都是来自生物的是（ ）奶制品 肉类 棉纱 水泥 毛皮 木材A . B . C . D . 【考点】 11. （2分） 蛙鸣是一种求偶行为，属于哪种生命特征（ ）A . 繁殖B . 排出废物C . 遗传D . 对外界刺激作出反应【考点】 12. （2分） (2019八上普宁期末) 以下诗文或谚语与所蕴含的科学知识不对应的是（ ） A . 凡事各自有根本，种禾终不生豆苗-生物的遗传现象B . 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻-生物间的捕食关系C . 落红不是无情物，化作春泥更护花-分解者参与物质循环D . 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开-温度影响植物开花【考点】 13. （2分） (20
5、17七上孟村期中) 由谷歌公司研制的人工智能系统阿尔法围棋挑战围棋世界冠军李世石最终阿尔法围棋获胜下列哪项能作为判断智能机器人是否为生物的标准（ ） A . 能否繁殖B . 是否有思想C . 能否运动D . 能否说话【考点】 14. （2分） (2017七上德阳期中) 下列属于生命现象的是（ ） A . 潮涨潮落B . 昙花一现C . 琥珀的形成D . 地球公转【考点】 15. （2分） (2016七上泉州期中) 生物最基本的特征是（ ）A . 生殖B . 应激性C . 生长D . 新陈代谢【考点】 16. （2分） (2015七上黄石期中) 含羞草受到碰触时展开的叶片会合拢，这一事实说明（
6、）A . 生物的生活需要营养B . 生物能进行呼吸C . 生物能对外界的剌激作出反应D . 生物能生长和繁殖【考点】 17. （2分） 下列物体中不是生物的是A . 冬眠的蛇B . 病毒C . 咸鸭蛋D . 休眠的种子【考点】 18. （2分） (2017七下成都期中) 向日葵的花盘随着太阳转动，一滴汤水会招来许多的蚂蚁，这些现象说明生物具有哪一特征（ ）A . 生长B . 应激性C . 反射性D . 新陈代谢【考点】 19. （2分） 下列现象不是生物对刺激作出反应的是（ ）A . 草履虫会避开食盐粒B . 含羞草的叶片受到碰触后会下垂C . 花粉被风吹落D . 小狗在食物的诱惑下表演节目【
7、考点】 二、 判断题 (共2题；共12分)20. （2分） (2016七上建瓯月考) 动物能对外界的刺激作出反应，植物也能。(判断对错) 【考点】 21. （10分） (2017七上长春期中) 请判断下列说法是否正确 （1） 动物和植物都能对外界环境作出反应 (判断对错) （2） 生态系统具有自我调节能力，所以我们就可以过度地利用它(判断对错) （3） 由克隆羊多莉的诞生可以说明遗传信息主要在卵细胞中(判断对错) （4） 生态系统中的消费者是可有可无的(判断对错) （5） 制作临时装片时，实验材料越大越有利于观察到细胞(判断对错) 【考点】 三、 非选择题 (共4题；共26分)22. （5分）
8、 (2015七上昌江月考) 生物的共同特征有哪些？【考点】 23. （5分） (2018七上荣县月考) 有同学说“钟乳石能由小长大，所以它是生物”，这种说法对吗？为什么？ 【考点】 24. （5分） (2017七上威信期中) 生物与环境是相互依存，相互制约的关系，下列是关于兔和狐的部分现象，请分析说明这些现象分别体现了生物的哪种共同特征： （1） 兔生小兔属于生物的_，小兔长成大兔属于生物的_ （2） 兔看到狐，立即躲进洞里的现象属于_ （3） 母兔生了三只小兔，有白毛、灰毛和黑毛三种颜色的现象属于生物的_ （4） 在寒冷的极地狐的毛色是白色，耳较长，在温暖的地区的狐的毛色为灰色，耳较短，该现
9、象说明了生物和环境的关系是_ 【考点】 25. （11分） 阅读下列资料，分析解答问题。1928年人类对青霉素的发现揭开了人类与病菌抗争的历史。80年后的今天，抗生素被许多人当成包治百病的“妙药”，由于抗生素的滥用，无意中培养出了许多“超级耐药菌”。（1） 发现青霉素的科学家是_。（2） 内服抗生素药物必须凭处方购买，它属于“OTC”吗？（3） 你认为超级细菌的出现，会对人类造成危害吗？为什么？【考点】 第 16 页 共 16 页参考答案一、 选择题 (共19题；共38分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点
10、：解析：答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、考点：解析：答案：8-1、考点：解析：答案：9-1、考点：解析：答案：10-1、考点：解析：答案：11-1、考点：解析：答案：12-1、考点：解析：答案：13-1、考点：解析：答案：14-1、考点：解析：答案：15-1、考点：解析：答案：16-1、考点：解析：答案：17-1、考点：解析：答案：18-1、考点：解析：答案：19-1、考点：解析：二、 判断题 (共2题；共12分)答案：20-1、考点：解析：答案：21-1、答案：21-2、答案：21-3、答案：21-4、答案：21-5、考点：解析：三、 非选择题 (共4题；共26分)答案：22-1、考点：解析：答案：23-1、考点：解析：答案：24-1、答案：24-2、答案：24-3、答案：24-4、考点：解析：答案：25-1、答案：25-2、答案：25-3、考点：解析：