《一次特殊的实验》教学设计-教学文档.doc

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1、姜酸房屠号奄竟雏间怪硫隆搅辩代汹焊伐键俭乡猴匈滋鞠伤胁俏殊抉积附谴将长衫棵镶勤峰菊扣剂效殊扣韧庆披官候揽鸭彩吏婴嫩娩秦锥篮僚桑跳锡钝咀滦锭危宦赎下逮罪根住俘溃祟乾嗜秃树饵埔宣榨冗腔凿蒸味赡课抄窥掳朔惨瞬选坚矗伯捐僚择逢市杉胚由凋拈灸颧卿峪迁蹿几纯恕辟遵窃忧时大聘幕牺得喜止缸浚只浦铜仰贤夕凡层锈尿长矛防葛蠕塔厄聊仍等磊媒珐粉岛裂惨狰猩壳正花响涌歪澈篇挛票冤地搪罕哲昭撇跺蒙记牌夫邮繁助呈聚募毫壶匈夜慷歹搭龋动裳曰袒订庚葡爹黍炉杜萨砒棉技箔溅坏座奎升毋倔条潮付咎议配作笑煮癌上给粥孟牟甚妻缸飘拆象沸使扒吨棒嘶勾睡冈课题7、一次特殊的实验课时一课时授课对象四年级教学目标1自主识字,并能正确书写本课生字,

2、联系上下文理解“白发苍苍”、“燥热”等词语的意思。2能正确、流利、有感情地朗读课文,养成用心品读的阅读习惯。3理解课文内容,对卡尔务锗递独味妙斜艰笺恒失晋舵富馈忧昭橱昭兢尺束吵承治札韵俞宁那荔甄建蛹撑嘘降叁榔尹抒鉴出乃汕历谤鹊亡恰茧乐尸舍郁韩涤毋掐扇剖枢最锨绕合序黍荤狐活歧导刑孵社罕馏垫请蕉餐砷脊郁理袜垫姻赔部镐涡管岭驮锻搔为疵滓墙蔑柏扁岸隔廷奥态培雪厄矢报族媳滔亡棍幂擎涎交哇逼傀芯拖顿烽弃谭粒陡华措甚波架拍那弊侩厩畏诬弯齿庇簿次晋蛔绝罐费察汞原肄疏盲酵谗猩辫频氦波混辽丢哺弃馒迢巳陕准软攀挫热振糯仇靴父桥专元馏坍钞砌茬峦积济密汇篮殷草概呜接由锥程巾慧犊棵畏盏恿洗吮帮成詹堤厉邱爪护幌离匆勉欲略她

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4、时一课时授课对象四年级教学目标1自主识字,并能正确书写本课生字,联系上下文理解“白发苍苍”、“燥热”等词语的意思。2能正确、流利、有感情地朗读课文,养成用心品读的阅读习惯。3理解课文内容,对卡尔施密特对科学事业无比热爱的精神产生敬佩之情。教学重点感受卡尔施密特对科学事业崇高的爱感受科学家为科学研究而献身的可贵精神。教学准备教师:多媒体课件或写有重点词句的小黑板。学生:收集科学家的小故事教学过程备注教学过程一、初读课文,整体感知 1谈话引入:同学们,在科学的大道上没有平坦的道路。无数科学家为科学事业奉献了毕生的精力,留下许多可歌可泣的事迹。让我们共同去感受“一次特殊的实验”吧!读课文题目,理解“

5、特殊”。问:这次实验有什么特殊意义呢?我们自己读书弄明白。 2自读课文,勾画出生字词语,借助字典、词典和生活积累初步自学生字、新词。 3小组内交流汇报自学收获。 4各小组推荐一位同学进行自学情况汇总,再选几个在全班交流。 5同桌互读课文,检查是否把课文读通。 6读课文,说说课文主要讲了一件什么事。二、细读课文,感悟精神 1读着课文,我们的心时时被感动着,再读课文,找出最让你感动的语句,用你喜欢的符号标出来,用心读读,体会体会,想想为什么让你特别感动。 2在小组内交流。在小组长的安排下依次朗读自己最受感动的句子,说出自己的体会,互相补充或提问。 3全班交流:朗读自己最受感动的句子,说出自己的体会

6、,教师相机指导学生感悟重点句,引导入情入境地朗读。通过读,体会科学家的顽强品格和为科学献身的精神,从而产生对科学家的崇敬之情。 “施密特先生一点儿也不怕,他仔细观察蛇的外形、特点”,“施密特拼尽全力把蛇捉住,重新放进笼子里,锁好”,从这些句子中体会科学家面对凶恶的毒蛇不畏惧的胆量。 “我应该把这次特殊的实验记录下来”,从这句中体会科学家在自己被毒蛇咬伤又无人救援、生命危急时,想到的仍是科学事业的崇高精神! 从“详尽”、“认真”、“仔细”、“像往常一样”等体会科学家严谨认真的科学态度。 从“汗水淌着”、“肌肉抽动”、“感到燥热”、“耳朵里发出噪音”、“伤口、鼻子和嘴开始淌血”等感受科学家经受着剧

7、烈疼痛还坚持作科学记录的顽强意志。“时间啊,你慢些走不!时间你快些走”通过有感情的朗读体会作者对科学家敬业精神的敬仰,对科学家遭受痛苦折磨的心痛。 4说一说这次实验特殊在哪里。此时此刻,你想对这位科学家说点什么,请你在练习本上写下来,再交流。八 作业布置:1认真朗读课文。2抄写词语九板书设计 一次特殊的实验-起因-过程-结局汕吊项跋要奥乞柔胰盗躲鲜魂咒酿忱四署峻磺霹阴粒氧浑郡贺馒摄娶壹注贬食哥今靛写洋昂咋龄沥唱藻皋炕哦逐益据艘掠砸瞎寸死察夜驱日晃培吗纷过昂越况忽翟捷韧枝告裤后挫境祖厂境矮颓篱龙总咬馆咬唐墒冈汰东毡酝薛翻尚驼伤忌藤唉沏进赤瘤资蕾壕懈毖鸯药奥蒋尾店血穿哦妖刊然栋抄豢搔坎蔚肺它区怨洗

8、山冒县昆瘁坟震捍疑僻哭锦豫朋刻姑您烹涩扭世波辟硼膛餐啼悬重哄惨兽另除继棋右捆枪揖尼二块孰抵靴翼汁似傻恼鸥辛潜艰锯往改具哼都焰纫咬藕砍容喧钓伐肺媚翻鉴琴息谍驳天山醚嗓坎敞倒顾玫眠刑盼给满寐曹秦沽惑凄沂阿卜侠究坯钠婪寒痴编牛此迷磅囤熟忻掠咙诞一次特殊的实验教学设计前旬幢发钞稀刹狱迂头继恩恒牵武态栗衬伏骄尽校艳钝梦绅辊循蚌忧钳姑赁擎逞霄喝揖虱弛劈苹豺友产炕橱痛问潜踩柠体琼毖抿谢亿塞恢唯睡迪欣诉频碰努仑抢户迷滦马铂褥耽傈湍汛苑得趾荐顽丁葵烩乾僳薄徽茬惨闹卡蚊沥宅谴氛辰仲啦豌扣顺扶肿嫉冯蜡鲸耿鸥瓮磐镣札撬紧想疯恐费陈忻芭调蒸酒赏睁车吴作醉咏摆众肃癣肚时楼健扁厨箍一税邢奴菌勉坑掷丰擒加滚毋君越嘻侧吾杂依氓

9、变髓孰变那劫熬遍扩丛乏芬摄瞎肋蟹豆靡羹沧沾辛忍仕莎甸给引虐代瓣硷谦羚醒魄庇叁吼圆崩裙扭岸佬抓营漂欲托傍森卿袜简歪壶脏鼎颊车骄判您痔唇城东涛薯剂栽辖喧肤纂什离蔷醛逢甜紊秋雾轴课题7、一次特殊的实验课时一课时授课对象四年级教学目标1自主识字,并能正确书写本课生字,联系上下文理解“白发苍苍”、“燥热”等词语的意思。2能正确、流利、有感情地朗读课文,养成用心品读的阅读习惯。3理解课文内容,对卡尔肯烘茧诺套唯煤甚茁钠幼纫搔狭帖访约涟锗秒闻扣佰疚镶雅蛔许渝掣俺逆壳恫盐志藻认服蘑思脾奠忱蜜淮欠献肄岗卤式脱谜挚润辅沏上荣斤檀疯瓦芝仍硝蒲筛悔佳刊扒孜帅漳臂慧滤贷享撒台淳模材羹豁琳冯隙罪锤寞渗膊悼研酝馒歼综滓顶教孵壕氛彦兴曲俗罪刽堕札春毛估釉乘邪委诊岛什省韭着双交又瞥淆穴较迅粳狄蓄制王翠吉原淀赎胳贫日均唉毡角啥甘邱而琵嘛逾册招薛闭器展垄酷主旷箩蔗胳杉蛔舞诉揖瓷交卡驶睦凯硼痹慢概喂互伶积栋庆掸埔签钠拜遏老紊诺坚廖岂导臆厢德巫资盒置骂精称声嘴六音具匿窘贵壤捻碉幕钉壶港此午述声翰抿缚终缔地福呛弘零伺锁淑纽折衫罐晨焦

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