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1、孩子接受挑战、 享受疼爱的同时也正是培养记忆力、 提高解决问题的能力和 创造力的时候， 他的语言能力和计算能力也会相应得到加强。 以下是 6 个简单易 行的方法，但它们对于提高孩子的智力却有着相当不错的功效。？1唱歌？父母可以把生活中的事情自编一些歌曲教给孩子， 并且鼓励他们自己也 试着编一些歌。 这个方法有助于培养孩子的记忆力和语言表达能力。 此外， 研究 发现，那些接受过键盘乐器或合唱训练的学龄前儿童的时空推理能力较强， 这项 能力对孩子今后学习几何学、 分数、 比率等有帮助， 而且还有助于提高他们解答 谜语和搭积木的能力。？2韵律训练？孩子们听到的押韵的词越多， 就越能体会到语言的优美，
2、 同时对字音的 认知有助于培养孩子的阅读能力。 富有韵律的语言能够促进交流， 因为孩子能从 中知道语言并非一连串词语的简单组合， 而是我们如何表达这些词语。 让孩子学 习句子的韵律及表达过程中的抑扬顿挫能够帮助他理解我们的意思。 在做这类游 戏的时候， 你可以加重儿歌里每句话的最后一个词， 并伴随一些有趣的动作。 ？3重复阅读？孩子多次重复接触他喜欢的故事、 歌曲或是游戏，能够锻炼他的记忆力， 并帮助他积累词汇。 研究显示， 如果孩子把同一本书读三遍， 他对其中艰涩词汇 的理解程度要好于只读一遍的孩子。 此外，父母在给孩子念书的时候可以抽出一 些他喜欢的片段，让他填充其中的一些词汇， 这样有助
3、于提高孩子求知的欲望。 ？4讲故事？ 父母给孩子念书可以看作是培养他读写能力的启蒙教育， 不过近期的一项研究表明，要想取得更好的效果，不要忽略图片的内容。在读 “字”的同时，给 孩子讲讲图片的含义， 并尝试着问他一些问题， 鼓励他讲述故事的情节和其中的 人物，这样一来能够收到更好的效果， 孩子的语言表达能力会因此有较快的进步， 这比单纯地给他念文字要更有意义。？这种让孩子来寻找一些简单问题的答案的读书方式， 可以让孩子的精力 更集中，听得更仔细， 而且每个问题就像一个小小挑战， 来鼓励他思考故事的发 展，并寻找合适的词语来解答问题。？5计算？教孩子进行计算是让他掌握数字的好办法。这一训练可以先
4、从数数开 始，例如盘子里有几个苹果、楼梯有几级台阶、书架上有几本书。然后可以教他 一些简单的数学概念，例如加、减，并且告诉他数量如何发生了变化。比方说， “树上有四只鸟， 飞走了一只，还剩三只 ”。此外，还可以教孩子对事物进行比较， 例如， “爸爸的鞋子比你的大 ”。？6自由活动？两岁左右正是孩子开始放飞想象力的时候， 此时培养孩子的创造力的最 佳途径之一就是让他通过自由活动表达自己的思想。 例如女孩喜欢和玩具娃娃过 家家，和娃娃说话、唱歌，甚至是给娃娃上课。不论是操场上的嬉戏还是和小朋 友一起玩沙堆，这些活动都能够培养孩子解决问题的能力，帮助他们集中精神， 提高他们的语言表达能力，而他们的大脑就这样在不知不觉中发育起来。