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1、文档从网络中收集，已重新整理排版.word版本可编辑.欢迎下载支持.第1节从生物圈到细胞同步测试【课前预习】1 .SARS俗称是由引起的烈性传染病，它主要损害人体（结构）。2 .绝大多数生物的结构和功能的基/单位是o3 .从微观到宏观写出生命系统的结构层次：1非典型性肺炎一种冠状病毒呼吸系统2细胞3细胞、组织、器官、系统、生物个体、种群、群落、生态系统、生物圈【课堂练习】一、选择题4.从生命系统的结构来分析，下列结构属于哪个层次？（1）受精卵（2）树叶（3）心脏（4）一块竹骼肌（5）血液（6）筛管（7）一个酵母菌（8）池塘中的所有金鱼（9）某山上的所有生物（10）一片森林（11）一口池塘（12
2、） 一只小白鼠（13）某农场的所有水稻（14）市场上卖的一只西瓜（15）心脏与血管（16）A.细胞:D.系统:G.群落:肝赃B.E.H.组织:一 个体:一 生态系统:C.F.器官种,群:.A. （1）B. （5） （6）D. （15）E. （7） （12）5.生物生长发育的基础是 L细胞的增殖与分化 C.基因的传递与变化C. (2) C3)(4) (14) (16)F. (8) (13)G. (9)B.物质和能量交换.D.对刺激产生的反应H. (10) (11)2word版本可编辑.欢迎下载支持.6.在子女与父母之间充当遗传物质的“桥梁”作用的细胞是A.生殖细胞 B.神经细胞7 .下列说法正确
3、的是A.病毒不能繁殖后代C.蛋白质、核酸没有生命8 . HIY直接破坏人体的什么结构？A.神经细胞 B.淋巴细胞C.血细胞 D.受精卵B.D.细胞是所有生物体的结构和功能的基本单位 人工合成的脊粉灰质炎病毒.是非生命结构C.血细胞 D.呼吸器官9 .将特定的培群基装入锥形瓶，培养酵母菌。由于操作不慎，培养基受到污染，不仅长出了酵母菌，还长出了细菌和霉菌等微生物。瓶中的一切构成了一个。A.种群B.群落C.生态系统D.生物圈二、非选择题10 .池塘中，生活着许多同种草履虫.从结构上看，一只草履虫就是由一个构成的，这些草履虫共同构成一个,这些草履虫与其它生物一道形成一个，细胞种群群落11 .生物体复
4、杂的生命活动是以细胞的活动为基础完成的，填写下表：生物体生命活动（1）物质与能量交换（2）生长发育（3）遗传变异细胞活动细胞代谢细胞增殖、分化基因的传递和变化12 .rAIDS是由引起，主要损害人体，导致,很容易被其他病原体感染而死亡HIV免疫系统的淋巴细胞免疫力降低【课后测试】一、选择题13 .细胞是绝大多数生物体的结构和功能的基本单位，与此说法不符的是A.生物体的生命活动是很细胞内或在细胞的参与下完成的B.地球上最早出现的生命形式，是具有细胞形态的单细胞生物C.除病毒以外的其他生物都是咕细胞构成的D.动植物细胞以及微生物细胞的结构、功能相同14 .在一颗倒伏的朽木上，生长着蕨类、苔辞、真菌
5、、蚂蚁等生物，这些生物构成了A.种群B.群落C.生态系统J).生物个体15 .在特定的培养基上，培育出了纯种的酵母菌，这些酵母菌构成了一个A.个体B.种群C.群落D.组织16 .小明正在那儿冥思苦想，此时，直接参与这一活动的最小结构是A.血液B.神羟细胞C.大脑D.神经系统17 .病毒必须寄生在其他生物细胞内才能生活、繁殖，主要原因是由于它A.结构太简单B.不能自主进行物质和能量交换C.不能运动D,没有消,化系统18.按要求将下列物质或结构归类胰岛素消化酶手掌上“老茧”叶绿素叶肉细胞红细胞头皮屑A.细胞的产物：r；B.活细胞：C.死细胞：。A.B.C.1二、非选择题19 .完成一个简单的缩手反射，至少需要等细胞的参与。神经细胞、肌细胞20 .病毒不具有细胞结构,，但是它可以以一方式，进行生活和繁殖。寄生在其他生物体内21 .比较下列两种传染病，将结果填入表中。传染病类型,病原体感染部位引起后果SARSAIDS传染病类型病原体感染部位引起后果SARS冠状病毒呼吸系统呼吸衰崩1研亡AIDS免疫系统的淋巴细胞免疫力下降而死亡