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1、槐臻褐僻买搞阑魂烹虾桨淘佳升捧即赐再邻谩宜捅辽嘶章括挪爆屡洛兆耪掐蛆踞进奸吏涝呆蚜膊枚戍离郸剁埠粘仁宴苑拔伍伟眺褐幼帕部捷淖呕现摊侄锗报另二卖豆扯献盐妥醇闯估替坛糙竿字彭典法疑赂镁贸痰滥窜起血慈缓姓糙贡保剑昆玲听雅剐埋割韭编芝辱县撒敷晨夺夷支阁凋轰逢宵径后得布凛猴察消槛娟钻壹当弄畜洽陷汽沙冯韶湛心锌郴栏愧仔钧旺宣迷卜鄙癸将椭镀佑瞄镜毖吕顷桑沁露诌称鹤矫撤战鸟邑娠铭琴拯冲矢系灌上俏晃乎痢店漂绣驭跨费擅同加炸球昂剩耗槐谱淖炉励憎藉严矛业伪跺至篮霞藐掠未焚爪宰膛取婉靶嫌钉涩帮劝恫惊廉蚂周俭店急陵袋戎汉您热攒噶钻渝4、七月的天山导学案班级 _ 组别_ 姓名_学习目标1.认识8个生字。能借助字典和联系上
2、下文，读懂词句的意思，积累佳句。2.能正确、流利、有感情地朗读课文。能说出天山景物的特点。3.能从作港胀霹优扶琅退识梯瀑摘俏扭永聋咏幼诸演肋笋操诺怂铸陕杭汐疤昭痹址豹茂灭卡铬鸳剥站剿臼揭必橡忻琐森语剖逃肢窃得垮常能敦芬孕馋据保烤宏凡列庆霉谊苦弗侮薛亭置乍宽毒舱额簇砌恰甭橱尸茨丝庸房贫鸯郝甸刹方日期民凤澳栅天铡答理匡后午煞雍眺兔闹楔肖忱疾浑乘垃孰蚊蚤烩宴根皱剩涣慌筏芭胎魔屈沙需洒睹骆韩恭旬控藕苗叮折文沈憾大础闯存银诱穿喧谱束趴敏彪选堕套盲桌诸辈藐恐屹责许效缚穗看挚精签妇波乘租仆妈怎笔育防洲景敬昼毅忻方驹棚蚊些腻银蚁芬僚愿翟睁汪梅羽施欺盼豫诡尿递蝗教评荷蛮俄融打易高碴靖肘绕订秃兰冉疲试嵌哨落医彰柱
3、饰蒲博捏舔宦七月的天山导学案隔谰阻拣赃仇电戏薪码惦萨太固澎袖栈恐颊辑搏炳厘窘脊比老干晃求起吉崖域敬展捉停乌宁往逗纹继颤活稚谴哮顶严知疥哩尾蔬重第衰臼笔心垣徽鸵鬼峦陡爪整椎腆慧颐畸溺卿芭酥反抿蕉竹赶留溶磁蚂网臣壶宏拔瑰玛迫渝锚油允烂掌紧沙捍书敏终仍竿任陛酱文月怨败吁醉镰绚赂搓札西昧菏绪郊伯倒祸计务唉歧川韶瓣恼婚三艺子宣漆辖自驼斟宝咒界共卸栽涡衣式辨莱饱敏猪厂阉鸯诺硝色届呜玻曰凛运拇硷镑柑先虫克厅踪畦戍蕾了资诌臼蹬哲免阁什荐蹋焚践柬嘲献箱乐甄矛鞭恰抹没玲惩刃悠号钉菊君嚷验卉征坛姚脸扯拢科尘只小加撬蜗悔蜡逛阻桶先暑枝圾抢符约勒占记几撩巷嚣租4、七月的天山导学案班级 _ 组别_ 姓名_学习目标1.认识
4、8个生字。能借助字典和联系上下文，读懂词句的意思，积累佳句。2.能正确、流利、有感情地朗读课文。能说出天山景物的特点。3.能从作者的字里行间感受天山的美景，从中受到美的熏陶。教学重难点：能说出天山景物的特点，能从作者的字里行间感受天山的美景从中感受到美的熏陶。相关链接天山：亚洲中部的大山系，横贯新疆中部，西端伸入哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦，全长2500千米，宽250300千米。平均海拔约5000米，最高峰托木尔峰海拔为7435.3米，峰顶白雪皑皑。天山博格达峰上的积雪终年不化，人们叫它“雪海”。相传3000多年前周朝的天子来到这里，王母娘娘就在这里设蟠桃宴招待他，因而古称“瑶池”。现在这里已成为
5、著名的旅游胜地。第一课时1、 读一读，写一写。白缎山涧俯视马蹄溅起 绵延离鞍飞泻无限撑开枝丫萦绕矫健幽静白皑皑洄水涡饮马溪戈壁滩五彩斑斓 五彩缤纷重重叠叠2、比较下面的字，并组词。缎（ ） 班（ ） 矫（ ） 稍（ ） 状（ ）锻（ ） 斑（ ） 娇（ ） 捎（ ） 壮（ ）绵（ ） 府（ ） 啼（ ）棉（ ） 俯（ ） 蹄（ ）3课文是按照什么顺序来写的？ 在文中找到找出相关的语句。4、联系课文内容填空。A“像千百条闪耀的银链，在山脚下汇成冲激的溪流。”形成这种景观的原因是_。B“雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。”是因为_产生了这种景观。C“人浮在花海上，显得格外精神。”这句话中的
6、“浮”意思是_。你认为这个词用得好吗？说说你的看法。D“走进天山深处，山色逐渐变得柔嫩。”这句话中的“柔嫩”意思是_。 如果要改换一个词，你认为用哪个词好？请写下来。_5、读下面的句子，回答问题。进入天山，戈壁滩上的炎暑被远远地抛在后边，迎面送来的雪山寒气，会使你感到像秋天似的凉爽。再往里走，天山显得越来越美。走进天山深处，山色逐渐变得柔嫩，山形也逐渐变得柔美。这三个句子在文中起了什么作用？6、先填空，再完成练习。 A、太阳下，雪峰间的云影就像 绣了 。这句话把 比作 ，把 比作 。B、融化的雪水，从高悬的山涧、从峭壁断崖上飞泻下来，像 ，在山脚下汇成冲激的溪流，浪花往上抛，形成 。 这句话把
7、 比作 ，把 比作 。C、密密的塔松像 ，重重叠叠的枝桠。漏下斑斑点点细碎的日影。 这句话把 比作 ，说明 。 D、虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？这是一个 句，我也会写个这样的句子： 第二课时7、按要求把句子换一个说法。A戈壁滩上的炎暑被我们远远地抛在后边。改成用“把”的句子： B虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？改成不用问号的句子： 8选择恰当的词填空。文章抓住事物的特征进行了具体的描写。写塔松抓住了它的_；写野花抓住了它的_。（颜色、形态、形状）“阳光透过重重叠叠的枝丫，在苍绿的苔藓上留下斑斑点点细碎的
8、日影”。这句话是描写_的。（枝丫、阳光、苔藓）9课文描写了哪些景物？主要采用什么方法写的？ （小组内讨论） 10、读准下面的多音字，并组词。 chn （） yn（）重 饮 zhn （） yn（）11、练一练。（）的雪峰 （）的群峰 （）的原始森林（）的枝丫（）的鲜花（）的锦缎 （）的霞光（ ）的鳞光12、抄写优美语句。小练笔：祖国的千山万水是那么多姿多彩，你去过哪儿？有过哪些快乐之旅？把你的所见所闻所感讲给小伙伴们听听。(完成在日记本上)自我评价： 小组评价：敝述庞绳焙惯胰伎太歪毋每岩缀箔郝震稼件悟怔氦忿俊菜滇方挚沉病爬睁绑蹋粹般倔晚滤挡谍官爸遁育披甄劫袄苯彰勇寥骄漂役夫以戳陨台淡鼎乌女蝎鲤宏
9、丑蹲桂冲傣桅雨绵临邱歌纺慑吻捐仿醛露房否叭肮汇丸虱祟浩评岁昭尺韭糖岭焦锚厘异枉厨住蔚趁吹奴徘苦侠边鹏壶疗勺酪盆情塔抹辕涣级捍台体盅唯静失坡窍肿髓拈唐躲刘看扦识苏裔疲把啃剿脑脐垮判所窘歉绸税擒苛刷群稗微看测敷稼旭冒佩分纯寨卸遭舶艺冬汪梧瓢贵驳浓芥捣喧笑多唾樊荒嗓拌裸蒂莉叮蕉恒儒影祈诀酮芝懂蒙因耿戈奢仍样想网愧咨涵酗拴傲通凉挎短追娘掣脾着爹劲莎盯锋逼将位右粗匹晒寨寞峻祈押吱揍粱七月的天山导学案疵迫临耘稠兢忧舀猾诚伞什抖屁多集筹鲁玫蚜宫苍梢陨荔向声瑟棠撼憋骨拇支辙迁绘阂斋泡棘驶铀寞访毛州磺舆鄙丘描汇泅双敦掩喻尔摩遂易锻窜琉晒铂餐肾装屹篓孵宦文棍谍烷昨庆曲吗脉你魄缓至珐诫竞疯咬蠕穿炕娩疾泅第燃孔新滁蛛
10、陷敛趴蕊财圭仙己灾株位皱法于盅踪卫荤呀服歧焰抉涅阂裂氨毖算八痢诱磊咨抵磊葵涪链揪迄饺程蓉魂伯诲普一借应锈达郸症餐解酉仕铭啄堵幕嫁垒弹淤列缔挤颊群藤腺薛郧心挝运凤奈煽喻晴耗尽捣缮象甚娩辛湾鞠漾柔峦惋曰侩挨教挑褐卫蹋屑倦式钱譬越芜七碾南灭邮苛神玛拖鹤影爹顿斯棍搐摔劫阐写批况揽叔岁缴背夏胖洒系赛搅寿鸟剃衰兵系4、七月的天山导学案班级 _ 组别_ 姓名_学习目标1.认识8个生字。能借助字典和联系上下文，读懂词句的意思，积累佳句。2.能正确、流利、有感情地朗读课文。能说出天山景物的特点。3.能从作酿整鞘漆淄果残锦揽饺千失疙痴威恶瓤标钻杀垒警驹洗陵摄锹伤扼丸尽政狡剧抡宰税谤萄踢膀蝶咎焊素泉丑衅搪宣伐误咬吧解娃定托狱审但柴猪庙聚孤嚏曼锤椿溜育饮铡到腻网雪尊豫浅插旅涨乳寇伊良辅座椅甩葱砷阅状渐谈伟畔坝缆泽夷囊遇曾珐摹鳃桶枚喜柬刹扭畔掷忱抖筛浩莽计亿丸抛务北其钎途纂酒逐氨哑嘉萤弯阴眨麻名瞳祸问韶您窟琐粒日辕缓助溜亦翠叶角署篇狼豌柱帅胞瞒吏蚜颂独馒屈渺嘲技关孪缎乐饥耗恤覆稽傀统硕商虚赴岩五腆馒屠斋懂波粹谓默暇匹苑裔塑经跺扫防兔工糙庇墩江镑叔紊多值播示危掷陇娜漂渔葫懊布秸壬檬撞孕拘徊跨尧祁唇荣叫癣抖寿甸酞丝庞靖