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1、风之旅,全球的气压带与风带,1.结合“热力环流”和“大气的水平运动风”这两部分内容，会分析气压带、风带的形成过程。2.掌握气 压带、风带的分布，并会绘制全球气压带、风带分布示意图。3.理解并能说出气压带、风带的移动规律。4.能分析海陆分布对气压带的影响,课程标准,热,冷,低气压a,高气压c,高气压b,低气压d,热力环流,热力环流形成的原理,热力环流,全球范围内只考虑 高低纬之间的分布不均导致的冷热差异,情景一：,太阳辐射,在,N,低,高,低,高,单圈环流,热,冷,极地高气压带,极地高气压带,赤道低气压带,0,90,90,情景二：,+ 地转偏向力 ？,太阳辐射,赤道,北极,北纬30,。,低纬度环
2、流,北纬60,。,高纬度环流,中纬度环流,北半球的大气环流,赤 道 低 气 压 带,极 地 高 气 压 带,副 极 地 低 气 带,副 热 带 高 气 压 带,热力因素,热力因素,动力因素,动力因素,赤 道 低气 压 带,副热带高气压带,副热带高气压带,副极地低气压带,副极地低气压带,极地高气压带,极地高气压带,西,风,带,极 地 东 风,四高三低，相间分布,南左北右，同姓异名,七压六风,东 北 信 风 带,盛 行 西 风 带,极 地 东 风,盛 行,东 南 信 风 带,情景三:,太阳辐射+地转偏向力,+ 直射点的移动 ？,情景三结论:,气压带风带随着的移动而移动， 北半球而言， 季位置偏北，
3、 季位置偏南。,太阳直射点,夏,冬,读“南半球风带、气压带位置图”，回答问题：,(1)风带、气压带移动的根本原因是 交角的存在，导致 的回归运动。(2)此时A、B、C、D中；气压较低的是 、 两点；气压较高的是 、 两点。,黄赤,太阳直射点,A,C,B,D,盛夏中午，在沙滩或游泳池边，光脚在下水前后感觉一样吗？为什么？,海陆热力性质差异,情景四,太阳辐射+地转偏向力,+ 直射点的移动,+海陆分布,？,读P36、37图：,现实中的气压“带”在全球的分布是否真的呈现连续的“带”状？,七月,副 极 地 低 气 压 带,副 热 带 高 气 压 带,大 西 洋,太 平 洋,一月,为什么北半球气压带断裂成
4、块状而南半球的副热带高气压带和副极地低气压带基本上沿纬向呈带状分布?,探究,南半球3060之间绝大部分是海洋，性质较为单一,七月,大 西 洋,太 平 洋,一月,季风环流,西北季风,东北季风,海陆热力性质差异,东南季风,西南季风,海陆热力性质差异,气压带、风带位置的季节移动,这节课我们学到了什么？,理理思路,小结,太阳辐射使其 地球自转使其 地球公转使其 海陆分布使其,动,偏,移,断,练一练,1、在地球上气压带和风带的分布图中，有两股冷 暖性质不同的气流相遇的地带，它出现（ ） A.赤道附近 B.南北纬30附近 C.南北纬60附近 D.极地附近2、关于气压带和风带的移动情况的叙述，正确的是（ ） A.夏季北移 B.冬季南移 C.12月22日以后南移 D.6月22日以后南移,C,D,