《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》强化练习.doc

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1、纪念伏尔泰逝世一百周年的演说 强化练 习【阅读实践】一、阅读下面课文内容,进行阅读实践 一百年前的今天,一颗巨星陨落了。但他是永生的。他走的 时候有长寿的岁月,有等身的著作,还挑起过最荣耀的、也 是最艰巨的责任,即培育良知,教化人类。他受到诅咒、受 到祝福地走了: 受到过去的诅咒, 受到未来的祝福。 先生们, 这是荣誉的两种美好的形式。在他弥留之际,一边有同时代 人和后代的欢呼和赞美,另一边有对他怀有深仇大恨的旧时 代的洋洋得意的嘘叫和仇恨。伏尔泰不仅是一个人,他是一 个世纪。他行使过一个职能,完成过一项使命。很显然,他 生来就被选定从事这件借助他在命运的法则和自然的法则 中最高尚的愿望所完成

2、的事业。他活过的八十四年,经历了 登峰造极的君主政体和曙光初现的革命时代。他出生的时 候,路易十四还在统治,他死的时候,路易十六已经戴上了 王冠。所以,他的摇篮映照着王朝盛世的余晖,他的灵柩投 射着大深渊最初的微光。1、用一句话概括本段大意。2、“等身的著作 ”意义为: 。3、“过去 ”象征: 。“未来 ”象征: 。4、“他是一个世纪 ”隐含的深意是: 。5、“摇篮 ”和“灵柩”分别照应前面的词 和 。6、从语言的角度,任选一点对文段进行赏析。 二、阅读下文,进行阅读实践毕业赠言胡适诸位毕业同学: 你们现在要离开母校了,我没有什么礼物送给你们,只好 送你一句话吧。这一句话是: “不要抛弃学问。

3、 ” 以前的功课也许一大部分是为了这张毕业文凭,不得已而 做的。从今以后,你们可以依自己的心愿去自由地研究了。 趁现在年富力强的时候,努力做一种专门学问。少年是一去 不复返的,等到精力衰竭时,要做学问也来不及了。即为吃 饭计,学问也绝不会辜负人的。吃饭而不求学问,三年、五 年之后,你们都要被后来少年淘汰的。到那时再想做点学问 来补救,恐怕已太晚了。 有人说: “出去做事之后, 生活问题需要解决, 哪有工夫去 读书 ?即使要做学问, 既没有图书馆, 又没有实验室, 哪能做 学问?” 我要对你们说:凡是要等到有了图书馆才能读书的,有了 图书馆也不肯读书。凡是要等到有了实验室才做研究的,有 了实验室

4、也不肯做研究。你有了决心要研究一个问题,自然 会缩衣节食去买书,自然会想出法子来设置仪器。 至于时间,更不成问题。达尔文一生多病,不能多做工, 每天只能做一点钟的工作。 你们看他的成绩 !每天花一点钟看 10 页有用的书,每年可看 3600 多页, 30年可读 11 万册书 诸位, 11 万册书可以使你成为一个学者了。可是,每天看3 种小报也得费你一点钟的工夫 ;4 圈麻将也得费你一点钟的 光阴。看小报呢,还是打麻将呢,还是努力做一个学者呢 全靠你们自己的选择 ! 易卜生说: “你的最大责任是把你这块材料铸造成器。 ” 学问便是铸器的工具,抛弃了学问便是毁了你们自己。 再会了 !你们的母亲眼睁

5、睁地要看你们 10年之后成什么 器。1、这篇演讲的中心话题是什么 ?答: 。2、古诗文中,有很多同文段 中的画线句子意思相同的名 言,请写出两句或两句以上这种名言。 (如果所写名言是上下 句的,两句算一句 ;如果名言是单句的,一句算一句。 ) 答: 。3、根据上下文说说 “凡是要等到有了图书馆才能读书的,有 了图书馆也不肯读书 ”这句话的含义。答: 。4、文段使用了什么论证方法,请你再分别补充一个类似的事例和名言。答: 。5、请你说说本文的语言特点。答: 。6、请给你的同学写一段毕业赠言。 (50 字以内 )答: 。7、设想一下十年后你的工作或生活情景。 (40 字以内 )答: 。【自主探究】

6、 纪念伏尔泰逝世一百周年的演说是一篇演讲词,具有演 讲词的一切特点。 思路清晰, 看似信手拈来, 实则非常严谨。 立场鲜明, 爱则极力赞美, 恨则尖锐批评。 激情洋溢, 短句、 排比句、对称句等句式的使用使情感抒发到了极致。语言诗 意,生动的比喻、 大胆的夸张使文采灵动, 极富美感和激情。 建议你反复激情诵读、情境演读、细微品读,并整理收获, 看文章对你写演讲词有哪些帮助。探究心得:【参考答案】 一、阅读下面课文内容,进行阅读实践1、高度评价了伏尔泰世纪性的贡献。2、著作很多3、黑暗与邪恶 正义与光明4、伏尔泰思想对 18 世纪的欧洲产生了巨大影响,他的思想 整整引领了一个世纪5、生 死6、根

7、据实况评改。二、阅读下文,进行阅读实践1、不要抛弃学问。2、白发方悔读书迟 ; 少壮不努力,老大徒伤悲 ;一寸光阴一寸 金,寸金难买寸光阴;一年之际在于春,一日之际在于晨 。3、只要愿意读书,没有条件也会创造条件读书,不愿读书 条件再好也没用。4、举例(事例)论证和事理 (道理)论证 事例:高尔基 (华罗庚 ) 一边找工、 一边挤时间读书 ;英国著名物理学家霍金身残志不 残,最终成为世界著名科学家 ;张海迪 (史铁生)身残志不残, 自学成才,为社会做出很大贡献 名言:积土成山,风雨兴焉 ;积水成渊,蛟龙生焉 ;不积跬步, 无以致千里 (不积细流,无以成江海 );鲁迅说,我把别人喝咖 啡的时间都用来读书了 ;万丈高楼平地起 ;千里之行始于足 下5、 亲切自然 (娓娓道来、以理服人 ) 通俗易懂 ( 深入浅出 )6、7、(略)

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