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1、三年级上册英语手抄报小学三年级上册手抄报的版面设计办手抄报是一项综合性、创造性的语文实践活动。办手抄报可以扩大小学生的阅读量,提高小学生的阅读水平。小编为大家带来的小学三年级上册手抄报的版面设计，供大家学习参考。小学三年级上册手抄报的图片欣赏小学三年级上册手抄报参考图片(1)小学三年级上册手抄报参考图片(2)小学三年级上册手抄报参考图片(3)小学三年级上册手抄报参考图片(4)小学三年级上册手抄报参考图片(5)小学三年级上册手抄报参考图片(6)小学三年级上册手抄报的资料：小故事大道理兔子的胆小是出了名的，经常受到的惊吓总是像石头一样压在它们的心上。有一次，众多兔子聚集在一起，为自己的胆小无能而难
2、过，悲叹自己的生活中充满了危险和恐惧。它们越谈越伤心，就好像已经有许多不幸发生在自己身上，而这也就是它们之所以成为兔子的原因。到了这种地步，负面的想像便无止境地涌现出来。它们怨叹自己天生不幸，既没有力阜口翅膀，也没有牙齿，日子只能在东怕西怕中度过，就连想要抛弃一切大睡一觉,也有什么都听得见的长耳朵的阻扰,赤红的眼睛也就变得更加鲜红了。它们觉得自己的这种生活是毫无意义的，这又成了它们自我厌恶的根源。它们都觉得,与其一生心惊胆战，还不如一死了之好。于是，它们一致决定从山崖上跳下去了结自己的生命，结束一切烦恼。就这样决定了，于是它们一齐奔向山崖,想要投河自尽。这时，一些青蛙正围在湖边蹲着，听到急促的
3、脚步声，如临大敌，立刻跳到深水里逃命去了。这是兔子每次到池塘边都会看到的情景，但是今天，有一只兔子突然明白了什么，它大声地说：快停下来，我们不必吓得去寻死寻活了，因为我们现在可以看见，还有比我们更胆小的动物呢！这么一说，兔子们的心情奇妙地豁然开朗起来了，好像有一股勇气喷涌而出，于是它们欢天喜地回家去了。大道理：不要为我们现在的遭遇就埋怨命运的不公，实际上，世界上还有很多比我们更不幸的人，想想打陛更不幸的人仍旧坚强地活着，我们又为什么不能呢？小学三年级上册手抄报的内容：趣味数学小故事趣味数学小故事1阿基米德有许多故事，其中最着名的要算发现阿基米德定律的那个洗澡的故事了。国王做了一顶金王冠，他怀疑
4、工匠用银子偷换了一部分金子，便要阿基米德鉴定它是不是纯金制的，且不能损坏王冠。阿基米德捧着这顶王冠整天苦苦思索，有一天，阿基米德去浴室洗澡，他跨入浴桶，随着身子浸入浴桶，一部分水就从桶边溢出，阿基米德看到这个现象，头脑中像闪过一道闪电，我找到了！阿基米德拿一块金块和一块重量相等的银块，分别放入一个盔满水的容器中，发现银块排出的水多得多。于是阿基米德拿了与王冠重量相等的金块，放入盛满水的容器里，测出排出的水量;再把王冠放入盔满水的容器里，看看排出的水量是否一样，问题就解决了。随着进一步研究，沿用至今的流体力学最重要基石阿基米德定律诞生了。趣味数学小故事2当高斯还在上小学二年级的时候，有一天他的数
5、学老师因为想借上课的时间处理一些自己的私事，因此打算出一道难题给学生练习。他的题目是：1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=?因为加法刚教不久，所以老师觉得出了这题，学生肯定是要算蛮久的。自己也就可以藉此机会来处理未完的事情。但是才一转眼的时间，高斯已停下了笔，闲闲地坐在那里。老师看了，很生气地训斥高斯。但是高斯却说他已经将答案算出来了,就是55。老师听了吓了一跳，就问高斯如何算出来的。高斯答道：我只是发现1和10的和是11、2和9的和也是11、3和8的和也是11、4和7的和也是11、5和6的和还是11,又因为11+11+11+11+11=55,所以我就是这么算出来了。老师同学听了以后，都对高斯竖起了大拇指。后来的高斯长大后，成为了一位很伟大的数学家。推荐其他主题的手抄报资料和图片作为参考:1 .关于小学三年级的手抄报版面设计图2 .小学三年级主题手抄报的版面3 .三年级上册手抄报4.关于小学生三年级上册手抄报绘画5.三年级手抄报版面设计图6.小学生手抄报设计大全感谢您的阅读!