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1、第一次买东西教学目标：1 学会9个生字，认识13个生字。2 能正确流利的朗读课文。3 培养学生相信自己，敢于尝试的良好品质。教学重点：学会9个生字，认识14个生字。教学准备：生字卡片教学时数：2课时第一课时教学内容：学会9个生字，认识13个生字。能正确流利的朗读课文。教学过程一、提出问题，创设情境同学们，还你自己买过东西吗？想一想你是在什么地方，买的什么东西，和同学们说一说，第一次买东西的心情。二、朗读课文，学习生字1有一个小朋友第一次自己买东西，我们看看他的表现如何？请把书打到86页，听教师朗读课文，注意不认识的字的读音。 学生跟读课文。 学生自由读课文。 同学们，现在我们对课文有了初步的了
2、解，小作者第一次自己到超市心情怎样？多媒体出示第一自然段 学习 超 理解“超市的意思：一种新型的综合商店，一般不设或少设效劳员，让顾客自行选取所需的商品，到出口处结算付款。 学习 紧 理解“紧张的意思：精神处于高度准备的状态兴奋不安。说一说为什么会紧张？ 小作者紧张到什么程度呢？读第二句话。学习“招理解“招牌的意思：为招引顾客而设的写着店名的广告牌。 给“忘组词。 学生读第一自然段。2在这个时候，售货员叔叔帮助了他。 学习“售货即卖货。 出示“态度识记这两个字。分别给这两个字组词。“态度即人的举止神情。 出示“和拼读，识记。温和即和蔼可亲。 在叔叔的帮助下，我的心情不害怕了。学习“害怕两个字。
3、识记这两个字。回忆总结宀、忄旁的字。3我都买了什么？请同学们找一找。 豆油、橙汁、鲜奶 学习“橙汁注意“汁的读音。总结氵旁的字。 比拟学习“奶和“姐组词。说说识记方法。总结女字旁的字。 练习：加量词。 一 桶 豆油 一 瓶 橙汁 一 瓶 鲜奶 学习“桶想想生活中有一桶什么？出示“款拼读。“收款即收钱。 比拟学习“介、“价4我顺利的完成了买东西的任务，叔叔是怎么夸奖我的？学生读这句夸奖的话，学习“帮助这个词语。三、游戏稳固，复习生字拼读生字。教师指生字，学生读生字。复习组词。分别用“态度、“害怕练习说话。四、回读课文，了解文意学生齐读课文。第二课时教学内容1完成课后习题。2练习正确流利的朗读课文。培养学生相信自己，敢于尝试的良好品质。3指导书写生字。教学过程1 完成课后读一读，写一写。2 朗读课文，说说学了这篇课文明白了什么？3指导书写生字。