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（教学反思参考1）识字8 包 炮苞饱泡 教学中，教师充分利用多媒体课件，让学生来观看一个个充满神秘色彩的文字，调动了学生的多种感官参与识字教学。实践证明，利用多媒体进行识字教学，简化了思维过程，减轻了记忆的强度，促进了思维的正迁移，有利于培养学生良好的认知策略，激发学生探索这蕴含无穷奥秘和乐趣的汉字世界的欲望。