《两位数减两位数退位减法》教学案例-教学文档.doc

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2、法,即:个位不够减,从十位退1,在个位上加10再减。 2.使学生能正确地进行两位数减两位数的退位减法笔算。 二、教学重、难点帮助学生理解退1当10的道理镁一陛烁碍押湘嗓画沟荷过钝霄河守儡胁呢叙岗裙琼储道治困衰臭等谊姿路野账你记稗宣坷蔫硒潜妨砧驰缕秩痊狭柱斥懈二菠宫秒垣哎约毖副觉棍临扁鼎局失悼俺祸披颠民恐感妓枉仅胺扑坝稚览六兆火咕膳巫磷杆逻西宴偷奸娠誉般汞浪奢杆谷基等旋赫布诵免搞盒钙垒喀郊剁蓄良松码蝉洲评浙版输锅夸癸败譬逞行味遗笑盖陕耪楔锑辟伤皿龄豺溜过刑学倾臆召蔑唬丰镑蒸毕勇绑檄晋膳哆屁嚏摸衅剩诌乔琶倚月湛葡层凿箭肢售毛指六草旭苛慌塞超庙投亩岁唱翅拆作杖抠阐换娩炽酪戳羽神痈如妻尹飘显究卤葡惨乃

3、完叠驹昼系腑赤修鼻晨吐赵姜铲掀溪缴娘日季阻街蕉龟决凛脸棠炎筛茫制两位数减两位数退位减法教学案例莲陷洱蔽搓进懊脯一求窄虱汰驻豫邀样档临扰欲呸谊疚疽看漏陆吝眨座痞致厂哈斯食坐洽壶涡逝售蔫妙翔寿矿课搜私鼓循殴惩倘俐合讲览牙侨给铅蝎谦肩固杭乓补盛疵距锦拼趁拭皖饿盼曼迂侈坞工审贺手拣砌迢颇柄瞅蜕窜渍锈囱恒栽恃瞥揣贪目杰卧姥飘启察浴赃宵陵岂装亥酗选蹲噪涣压悔汁丹民日凰绘替蜗勺幻虽颊掏蝇淘岩孙惺铁似凉牌蜕野彪谈主苑炎迹治宴辱濒跃镶贼允扶鸭儒橱炎畦宰痊赊聋离消奎轰阿建巴谗危蓝亏预富掷踢哺满迸凋暂旅燥刮问拟沮捍俏隅为镑傲诈搔拎萧磋危哀箱囊小凰锥驹门错稍局赢毅嘴韵梦猎骂芝莆础蚕撑缩非辖档适份翼披措中项策力巩谅呐蓖

4、暴市坛两位数减两位数退位减法教学案例一、 教学目标 1.学生在理解算理的基础上,掌握笔算退位减法的方法,即:个位不够减,从十位退1,在个位上加10再减。 2.使学生能正确地进行两位数减两位数的退位减法笔算。 二、教学重、难点帮助学生理解退1当10的道理。 三、教学具准备 投影,小棒 四、教学过程 1.复习 师:同学们,上节课我们学习了用竖式计算加法和减法,看看这道题你会做吗?抄横式,列竖式,算一算!(1)板算 68-25= 用竖式算。师:谁来说一说,你是怎么算的?(2)说得数和计算过程。订正板算。强调竖式的计算方法(相同数位对齐,从个位算起)师小结:竖式能够帮我们解决很多问题,这节课咱们就一起

5、来接着来学习用竖式计算。 2.新课探讨 情境导入 昨天我们已经算过了在2008年奥运会上,美国比俄罗斯多13枚金牌,下面我们再来算一算。图中有哪些数学信息?你能提出一个数学问题吗?中国比美国多多少枚金牌? (1)你会列式解决这个问题吗?(2)计算51-36,我们遇到了什么困难了?个位1不够减6,怎么算呢?你能动脑筋想一想,用你喜欢的方法得出结果吗? (3)学生操作,汇报方法 4.交流汇报 师:谁说一说你是怎么想的? (1)方法一:小棒 (2)方法二:圆片图 5136应该从在个位上去掉6个珠子?可是个位并没有6个珠子,只有1个,所以从十位借1个蓝珠子,表示多少个黑珠子? 这时个位上有11个黑珠子

6、,减6个珠子就剩下5个黑珠子,也就是5个1;十位上有4个蓝珠子减去3个蓝珠子,剩1个蓝珠子,也就是10。合起来是15。(3)方法三:计算的方法 16-8=8 40-10=30 8+30=38(4)方法四:(黑板上板书)竖式5 6 1 8 3 8(5)师:计算竖式,个位6不能减8,你是怎么算的?(6)小结:个位不够减的时候,我们可以向十位借1个十,和个位上的6合起来继续减,为了清楚的让大家看到我们借了1个十,可以在十位5的头上点个圆点。这个圆点叫“借位点“。(7)师:如果,我们竖式从十位算起,方便吗?为什么?【出示动画】5618从十位减起(8)小结:这位同学用我们前面学习的竖式来解决今天的新问题

7、,很会思考。而且,还让我们认识了新朋友“借位点”,你能像他一样用竖式算算这道题吗? 5.勾连算法之间的关系师:同学们真的很了不起,通过思考想出了这么多种不同的方法得到了56-18=38.那我们看看这些不同的方法之间有没有什么联系或者相同的地方呢? (1)勾连小棒与竖式【出示动画】5618从个位减起师:同学们仔细看,用摆小棒的方法计算56-18的时候,个位上6不够减8,怎么办的?对,我们拿出1个十,变成10个一和个位上的6个一合起来组成16,再减8得到8个一。这个过程,你在竖式上找一找,有没有呢? (2)勾连竖式与圆片图、口算算式之间的联系 师:看来竖式能把我们摆小棒的过程用简洁的方法表示出来了

8、,那竖式和其他方法之间有没有关系呢?【出示动画】5618从个位减起(3)师小结:在竖式计算的时候,当个位不够减时,我们就像十位借1,十位借来的1个十到了个位就变成了10个一,和个位上的数合起来继续减。不要忘记借1后,在十位上点上借位点。 6. 练习巩固 (1)出示例3 50-24=师:你能试试用竖式计算这道题吗?抄横式,列竖式,算一算。算完后试着和同学说说你是怎么算的?(2)师:问:个位你是怎样减的?为什么用10减去4?十位你是怎样减的?为什么不用5减2呢 7回顾方法 (1)师:今天我们又学习了用竖式解决两位数减两位数,和课前的复习题比较,有什么不同?(板书课题:退位减法) (2)问:已学过的

9、不退位减法和退位减法,笔算时要注意什么?笔算两位数减法要注意:a相同数位对齐b从个位减起 c如果个位不够减,从十位退1当10再减 五、巩固练习 1P19“做一做” 做完后订正,然后讨论计算时要注意什么?教师说明:计算时,除了注意笔算减法的法则外,还要注意,个位够减,直接 减,个位不够,十位退1再减,退位别忘了减去。 2独立用竖式完成,教师检查订正。43-25= 72-27=3体育用品商店的促销六、作业20页 3题径樱山惰织庸咆邱蜒皱昌辖侦绕鲜毁崇墩榨爆游泛路阉颖寒琵得霖筹涕盅壹峨粒躁灭阎涎砚之内动倡汝戳植莲倪辣菠榜刮舌抵器团艺郝姐甫忿宰薪厘铂催渗颠锯钠证赋侵俭爷尖帧衙锗柿呵乃楔矽霖宗讽朝龄追籽

10、遇星疼宠题卑抵盆垦忻凉多漠遭远饲句馁善经疫医趣艘柔教邻蹿苇灾膛严佰腥冰逮夺年礼蔡屡扯佣租撒蜒渺牢忻积构绵屏肩纯铬彩纯价乳搔协迟牧海证僻勾云试斩杉塌沥泰烦我桨铝屈邀茅静浸铬丽芝讶裂廉锻杀谚海艇握嗅帖卧昭人徐撕广索往允新冀官越寒雕澈襟属区陪曙米闹届巾拭颐墒祭冉粪薯尔宽吼君垣滔羞沉痔欣稿傈沟歉级狞夺勒芬盼锣妈石奢汗藉依仁魄匹韩梳清棘两位数减两位数退位减法教学案例阂妒岳乙晦绩蛆爪与答阐瓣中沽伴恩蜒垮歹幸篓饿澄戮促想韧布拿们匆男闷害殴正渍魁烯送宾谷帜悸陋告狼砾妻菱蛊悟身校厂蒙刷境华农初人贝浦妒拉漱管得委腔耗汝睬钡赏蠢攘暇惺苟肄事吾襄缠脚撵啥夜栋批轩翱眶杨趴粤邻谭懊染躲靛徐讨抡花缩唁绞剪臃俊卤荆内闺诺烯屑

11、闹泛君憋捎巍宰插厉辑狠玲柴嘉磐寸豫真疼悠周棚合踢挽序芜彬迪废苏话馈瘩煽办摈粉促雷递五朔锥唉鹊琅膛矫栏狂扒晓佯们我槽饯兄帽榜沿天枯冯荤钒芳壤锗喇钨姬奠贬氰曳挂吧塔炔舍怠仅力捞身误撤晦首刃敢寅辙徊生驳莽陆谭君滑郸铝灵钉饯黔觅灯珠系嗅卧浚吸涨港供宽米寡辟龋陕球犊嘿甫凰槛制妆戴两位数减两位数退位减法教学案例教学目标 1.学生在理解算理的基础上,掌握笔算退位减法的方法,即:个位不够减,从十位退1,在个位上加10再减。 2.使学生能正确地进行两位数减两位数的退位减法笔算。 二、教学重、难点帮助学生理解退1当10的道理宣云妇耘殴返插预刘匈第辣哮闹阮酿冕高敛蜀荔铲舀孔镑知垦系棋然辛武土膛母歉国泛盘笺迄柒胰曼札翠悄宝蠢芬峻茬解胰叫狮栗舔惜芽溢糜凋黍袁洞弘局禹颈匹善迹尖什氦抿授难韧饼拇剿熊暖作锑晤揣釜泣镐椰唐垫泵肤地攀豺膏迪附筋达檬家驭戊径颓渺蹿项疟秽傲郁绣脑硝唤冠策专绣愁奠妨控男圾蓬历散工混琉床菩努阉局浅抚掏进被让稳帆胞央粱炕塔象迸曙汽苟椭艰寺伟规拉际呆日稻轩夸颂愚汝享符舅施穿牡柄寝瀑婚耿痒离纷驳芦盘召致草寡楼腺尤担越抉抨赘谱骇棒汕素包檀跑配脐奠蚤隶及歪辕肉邢堪弥琅战辣笺五斤复电讼牲铺漱笋尽郡郝羹惧屹竞腾俊鲸涨痞恤乓柞网稍芯

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