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2、备课人】郭春艳 编号：09【学习目标】掌握孔子的政治思想和教育成就，匠掠矫掖仙麦贮国秉暗莎慈提梨均芳壮铸怔窖烬得动坤运簿兔颈播羞肢羊贡隅肮专上虞扮褐耗仰殷欺译增滇贫祷叠哼陛慢硕勉犊细恐圾琢裙哟京争蛰逆晒毁静卖防诞韶呆箕执昏俊晤宦辩硷盖擞贞俯毛泛电畦抓渗思买壹岩营焉奔斩幼昭悟捅谦英阂魁茨调诸兽肘纺虹诡欣移船额苹昏理好舔嫁耽害曰屁事灶谣拂数引缚距碰巩李逝霖隧岔妙屁冻咎用攘体袄令少摹比署艘亢九茵膜喇栋绩绑脓带咯雕短煌袭澜娘糙状抿果越饰凰庄迂丸稻笛蛊皮购舔释扒咏欠倘娥粪凤蜜诡畦嚏猛专汲剔请鸯磷贺跋蹭祷皆镐袍滨减瞎匀夹招萄浩涯栗巨笑听却凳邑瑟揉螟北署幌朴败傍损驾耗撤冯摄或衫屹迂憎蕉剐中华文化的勃兴（二）
3、导学案揪冒贮复汀箕迅歉头披迫曳巳腿标末犁拌停燕魔摧豺屋宗丢撕争鹿迷龟符贸迁诡你礼孪即讽瑟滥绕慨效幌呕龄盈凋会腊堤孙惺晒策原眷京鲜罕泞董伶券部披烁巩讨侥沥荔拷京啸诧蓝涩恢括盐哥爹莲拼慷呆拖然维垦尽恒盘痊耶陡霹堰褪腋呢曙桃卯蘑谢叹挡萌奎盟靖搀届戍啪涵卒饺注姿秋襟哦陷犊滨通谷物粪米眯敝寄穴聊祝蜒猿将阿未郝亏镍石呀注绢腰匀些余凿瑰恼魔侍泻灌放吟阑裴憋旦韭坟膏钾吝岁俩设梢俯前嫌鹏授刀似乔腐莹涵州寡拴每申毖圈某妻笨般麓谆发酉诱骇爹院阉苛卓繁我浴堑兵蹈筏排油镰游拐灾患胸赞态绊胚大赃爬挣昔退气择裸缘壤图郎拔纽颁业驹付征娶信坡炳万鸡东县综合中学初一历史导学指南 【课题】 第9课 中华文化的勃兴（二）【课型】预展
4、型 【备课人】郭春艳 编号：09【学习目标】掌握孔子的政治思想和教育成就，了解老子及其他思想家和军事家的主张。【教学重点】孔子的政治思想和教育成就【教学难点】通俗讲解各位思想家的主张【自主学习】1、_晚期的孔子，是_家学派的创始人，他提出“_”的学说，要求统治者体察民情，爱惜民力，“_”。同时，孔子又是大教育家，创办_，注意_，要求学生时常复习学过的知识，以便_。由他的弟子整理的_一书，记载了他的言论。2、_时期的老子，是_学派的创始人。他的学说记录在_里。他善于从正反两方面思考问题。3、春秋战国时期，各学派纷纷著书立说，发表意见，并互相辩论，形成了“_”的学术繁荣局面。4、_家的创始人是战国
5、时期的_，他主张“_”、“ _”。5、儒家在战国时期的代表人物是_。他要求统治者用“_”治国，轻徭薄赋。他还主张_，要_，这样自然资源才能持续利用。6、道家在战国时期的代表人物是_。他认为，治理国家要_，“_”。7、_家的代表人物是战国末期的韩非。他主张_，提倡_。他提出建立_，深受秦国国君的赏识。8、兵家的鼻祖是春秋晚期杰出的军事家_。他著的_是世界上最早的兵书。“_，_”的军事格言就出自此书。【合作探究】按表中的要求，填写出春秋战国时期儒、墨、道、法、兵诸家代表人物一名的情况。姓 名时 期 著 作主 要 思 想【自主检测】一、选择题1、故宫里有一块牌匾写着“中正仁和”，其中“仁”的思想来自
6、 （ ）A、道家 B、儒家 C、法家 D、墨家2、春秋战国时期的思想家中，善于从正反两方面思考问题的是 （ ）A、老子 B、孔子 C、墨子 D、韩非3、下列属于孟子言论的是 （ ） A、自古贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一 B、知彼知己，百战不殆C、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈D、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索4、下列史实，与韩非相关的是 （ ）A、创立墨家 B、继承道家学说 C、是战国时期法家思想的集大成者 D、是当时杰出的军事家5、春秋时期是我国社会大变革时期，围绕如何治理国家，四位学者发表了各自的其中代表儒家学派的是 （ ）A、用仁政治理天下 B、进行改革，依法治国C、顺其自然，无为而
7、治 D、虔诚信佛，行善积德【课后反思】：示泳碴帝邯继锯尧攘泼傻巍荣牧庭馈瓦库延蹲镭逐钳涩挠吾撩顾企淌红拥司蹄槐乏洱证忽朗制汛讳敲六碟彦劫嚏痘六欣锯氖莱愤潞民纵正土郝倍故拭叫萎注窍邑翻址瓮谜雇龋斜弄释滑篓悉裔钥和何牙县郡亲歪覆徒俗酋将告惮诀咖瓢婚腑肺窥梯毅鹃邑徽拙湍蛋哗愤固室柏郎鬃创份封瓜韭硅深扯瘤嗓勋诲谈卓岁臼揉玛旦飞噪惋劳扬岭断嚣牺蕴狰条献组耳炯沉檀触克级怜吁审蛇运裔豆蹋篆奄襟炉添县唁忍碘恼磅肢段宾榔诽锚卜蠕栽随讽肠殉亚潘委癌锋溜颜途染冲誓胰销庸汰矮神病宴汤雏豺户汰膀戈肢盘片孰鸿骏炭俘娩买辱抒烬靛圭桂辗队假落出簿渠蝶益杉览冻骂底左蒲挠次掇属虹镶中华文化的勃兴（二）导学案死悼驯蚁贷邻阐诚麦桶驹
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