《五年级语文下册 第二单元 7 火星——地球的孪生兄弟教学反思 苏教版 素材.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级语文下册 第二单元 7 火星——地球的孪生兄弟教学反思 苏教版 素材.docx（1页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
火星地球的孪生兄弟基本完成了引导学生关注科学知识树立科学意识。初步了解地球与火星的异同点，初步理解其间的相互关系，及其发展和变化的过程。知道地球、火星、乃至宇宙间的个体都是存在差异性的。培养学生逐步建立健全的思考体系，对科学的认知体系有个了解，让同学们知道科学中也存在许多未知和科学的海洋是辽阔和有趣的。让同学们透过课本在以后的为人处事中都有这样一个辨证的思想。以小组讨论等形式，让学生自我积累科学知识，激发学生对知识的渴求性。让同学们更加了解地球，并让其知道地球上现在印发环境问题的原因及其危害，告诉同学们要树立环保意识和社会责任感。通过学生感兴趣的实践活动，让学生充分感受地理方面知识的丰富，在学习中得到快乐。不足之处在于没能有形象的方式让学生有更形象的了解