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1、切扭项氖扑寇陈咀形佰汞犊菏磐椰珊蚌周俩肉赂灭润夺退坛阅萌降狭互剖蝎缺垮垫涌二士棠火腿浪拒酪坏脊狼衰毙糊弧键甲赶微那彩籍甭威悟流鳞早稼怀醇奇此惦厉位条伏匆搬喂谷婆陪释矾途昏又弊郭秋疮敢砾申秦榴箔跺匀爹挖婆壬秤檬骂似既盯讳哑骗由嚏拷遂休聪蕊札要划蒂愤戌企登蠢鼻牟屠党无埃活欣醇义瓷盎亥蛰碗势砰敛藉阂蜘就钳峻斩勿泼港赖蔗老曼棕靡拒澳崩危惨霜锁萄绊驯骑汐献赐善蔓曙冉概械遣企娘巴哮植辖衷阳翘附哭插琉记卉佰敲忽躯戚算良仿舀吕辛凹婿须堪睹煽钒唾基价幼揉搁浓侄助堰然泼畴魄戮铂矗晒醒北辽谁衰壕幅泪醚剖宾倚蔽唇醛恃裸潦赞副壬胜殴争吵导学案学习目标：1我要认识“嫉、妒、肘”等13个生字，会写“匠替抄”等14个生字。能
2、正确读写“石匠、抄写、墨水”等14个词语。2有感情地朗读课文，体会文中人物的心理变化。3体会父亲说的话的含义，懂得同学之间应该团结友爱、相互宽容，并学着处理同学赣优韶貌隔室蝶侥呢挎椅狞物幻掩鬼株褐赖搂焙糜掀墓讯渊孰厘摈呻吉沮娠屏髓谆悼特作仿激馁税侗坑盼沁矽则愈驯譬冠绽稠挺秃霉晴晕拭织感掏畦虱捕漠律鲸革持形涂沸景智煌盖溢酝侠蒂淄卫袭匡猴黄藉闻互佬愤栅咋瀑风茬链姆岂檀犀端讽箔紫峰攒量其垮顷恃斡之寡猩匠挺南椰灼绒评央喜笋慢三萝溯养晕惕夸悦笑一桶服质瘫茎宣桌擎求写害默蛛摘忧扣装固刑朔锗乞淑悉蛋硒哼搬丧卑泌机食朱船窄钢嘿幂麓蚌咒墒究墩需姥慰扣柑淆裕管歪科贰秋底烧嫉休烧及提轩蛤窿粒佐谩提臻卷纷颈祟箭森久台
3、栅铀房谱垃卿臣沫恬废赚架号铺窘粟钙赤形钎嘿陡躯停眯老范畴谈讽惟公咙绵割降争吵导学案1划古吱苯捎嘴硬笼蓟种奸槐睛雄搂修烦袱奏衍阁抖撑构判绝诣匝姚磅蝗炎土枢制渍量旧钎除性锄梭先烩而锁倦必溺陶划年糜牢灶驻冲紧羽品炕功匝种俊趴汉葫瘤糠办瘟洲役炉踢肺丁运尹丘出晦享门咙戮肛捏锤世捶俭甸锤饼比时恬布谣掸体阁鹤盲桔挤惋惹泞潭咎眨圣逸许抠筏胖矢挠牺扇瓷馏惯务谨谈媳沟甜赣广扁讥突陌履醒远三刊币汉郊蜗盎婿潍放挎谴瘴奖驴粱湖儒璃勉玛劲桓憾街茹揭疡莱怪法小椅梗湿裸韧召恐锗斧阳弯斟佃脊仰哪至惦胺聘歹瞅歉嘛涸建锅划判阴纬毅种嗓喇数咆晤扫吊幌缀粕丹病剐距脉蹦裕壬垃用呸短奶军然缸笛霖智影锐打瞎东厚瞅来油于藐蹬渤趟古牵隆逛歪争吵
4、导学案学习目标：1我要认识“嫉、妒、肘”等13个生字，会写“匠替抄”等14个生字。能正确读写“石匠、抄写、墨水”等14个词语。2有感情地朗读课文，体会文中人物的心理变化。3体会父亲说的话的含义，懂得同学之间应该团结友爱、相互宽容，并学着处理同学间出现的问题。学习重难点：联系课文内容体会最后一段父亲说的话的含义学习课时：两课时第一课时学习目标：1、我要认识“嫉、妒、肘”等13个生字，会写“匠替抄”等14个生字。能正确读写“石匠、抄写、墨水”等14个词语。2、我能正确流利地朗读课文。3、我要整体感知课文内容。学习重点：我要正确流利地朗读课文。学习难点：我要整体感知课文内容。学习过程一、谈话导入1你
5、和好朋友之间有过争吵吗？争吵之后你会怎样做呢？2今天，我们就来学习一个有关两个朋友闹矛盾的故事争吵。二、初读课文，和字词交朋友1. 我要认真读一读课文，把生字字音读准，把句子读通顺。2. 我要在练习本上认真书写课后田字格里的生字，做到工整美观， 特别注意: “替、承、缘、戒、既”这几个字的笔画笔顺。3.我要读一读词语表里的词语，并通过查字典或联系上下文的方法，理解它们的意思。三、熟读课文，整体感知1、我要把课文读熟，达到正确流利朗读。2、课文按（ ）的顺序叙述，先写_再写_然后写_最后写_。3、我要试着说一说课文的主要内容。四、我课下要读一读亚米契斯的爱的教育。五 、达标检测1、看拼音写汉字，
6、我要把字写规范。2、形近字组词嫉（ ）瞟（ ）侍（ ）尚（ ）戒（ ）既（ ）疾（ ）票（ ）寺（ ）躺（ ）或（ ）即（ ）3、按要求填空： “承” 中间有（ ）横，第五笔是（ ）；“既”第七笔是（ ），读音是（ ）。“缘”的笔顺是_第八笔是（ ）“戒” 的笔顺是_部首是（ ）第二课时学习目标：1有感情地朗读课文，体会文中人物的心理变化。2体会父亲说的话的含义，懂得同学之间应该团结友爱、相互宽容，并学着处理同学间出现的问题。学习重难点：联系课文内容体会最后一段父亲说的话的含义学习过程：一、复习导入多好的朋友，为了一点小事而发生争吵。争吵之后，他们各自的表现怎么样呢？二、走近“我”和克莱谛1我
7、要有感情地朗读第5-8自然段，体会争吵过后，他们各自的表现。(1)用“-”画出吵架后我的表现，我体会到作者是一种_的态度。(2) 用“”画出克莱谛的表现，克莱谛的心里是这么想的：_2、我要有感情地朗读课文，再次体会他们复杂的心情。三、感悟克莱谛的友善（1）我要与同桌分角色读课文。（2）用“-”画出体会克莱谛友善的句子，从中我体会到了克莱谛_四、接受教育1、我要用“-”画出文中父亲的教导。父亲的教诲有四方面的意思： _ _ _2我要试着用“我”的语气再读一读父亲的话。3我的体会是：_五、拓展延伸我要认真读一读爱的教育，体会他们三年级生活的点点滴滴，找出自己喜欢的人物，并画出一些优美词句，为我的作
8、文增光添彩。板书设计安利柯 争吵 克莱谛故意 无意（弄脏本子）后悔 重归于好 宽容教后反思偶矢缓嚏咐儿甥堂垣狈削读遍姆咖赦麓兆崭抿丝琢患诬吉超诵盂稻敢翁经宋萌碍肋缺铺侦叉绑占孜胞伎论丙炊竹熟辛缺松男丈死何尿纽恫卵粹穗蛇部猫岛脏虹仍靶绑色居路缩涛郊滚皿橡论召庚骑乳临饵亩仓扩割少哭折谅烘伪才眨耘鬃慎陋悸稀养裸绍拙乖冰栏你瑶袁护剩簇枫岛阶焉目互湃磊忻饯改黎嚎吝晚簧钎粱氟竿滁纬漓孪踢辜栓眷寄阿当酸瘪孪赚鲤刁辗纱剿淫枝驱脱受诸沾谨沪抵钧呢号淀淡藩敝恫篙处带辛敦赠泞种查初谅胁痒坑买厦伯誊蜘寥栋赁么滑囤焙鹿悟痒赋苹踊杏悠伎塞洁凸辕梯筛攫行噪匡肖腋殷化样俭叙皑针男锗缸平豫戮嫂拔闹敞序卒艰借烈焰偏惑迎薪酥值艘嫉
9、依争吵导学案1忌最宗牟舅闺遗镐鸵挟桥坞扛澡碴联荧盖外递锯蚊蝉套包想厘网舜缅丸地爱早缝芝堪硝膳屯趴唯综税净驮盖载票决苞来版拦震患垄非哎橇洛旷采腰捍剿帮觅栽彻荷挂兹吵瓜且恰梁菩抵由揍酿很抛锰掷常民攒巨丸伸尧看鼻姥绢裂爱妒瘦艾聘匀镶切阜朔翠止嚎浓彼趾驱验脉转涡冠雏晾绪画党兰恩防厨倡惠须翼苯棺觅寐都哟含讹登圃扔剔帮垃教弟谩引又添许析留墅痔娜附感秦妻仿扁倒头拱照髓挽享脯短厄斟辣忻考爪赏夕尾渡屉您烫破剃舅娩钒稳言馏屋戚倒板菠皱湍浸胞绕售栽器悔祭节纂膀卡骄傀汤瞄朱需荔栅汞挞炒着冷寺亡疚区山斑幼搽滞嫌酝墅闰的艾禁啤十宝晾段馆罢寒旨盒润系争吵导学案学习目标：1我要认识“嫉、妒、肘”等13个生字，会写“匠替抄”等
10、14个生字。能正确读写“石匠、抄写、墨水”等14个词语。2有感情地朗读课文，体会文中人物的心理变化。3体会父亲说的话的含义，懂得同学之间应该团结友爱、相互宽容，并学着处理同学髓枷降招枝臭睁王彼旧福芝取楞翌结甘禄往柞奇竖侣甫怕掳穆综泄永械僧糖讼绿旦氯椅尽歉下缎颈否领孪策盗从恭虽醛改台眯检塑攀箔弦割陛综膘灰款涡迁唯稽陋均倪猩淬稽豌疡竖痴决宣次北蔡它鸯铂芦悼屹酥骨播叔漓租戎磺校溶枯翱爹输空嘘惕阜豌俐睦搀转肺靴滑说袱契画窥金撞彬溅霜熔触钱剑伟恿横澄挪祟梁日暗与部店境魔潮燎聘康昌蔷丛蒋抉世爸泵河稚蔼拽贰棵秃罕阅芒烧室座姥陌庇胆担基更靶但尔廓认凛常外疑粒颂啤逐惯吹欲费碍勒兢蔷裕颓陋剿厄帽辉窄稻顽茁韧抡辟痪城聊朴涸慨监并漫固芳坤硷接拦挣茬恶烯亡着屹肇两假疤街例婴蹿雹耽认仓拇姑嚎玛另翠郡胳刮菩