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1、.预防未成年人犯罪课堂达标1 “小时偷针，长大偷金”这句俗语告诉我们（ ）A不良行为就是违法，违法就是犯罪B小错必然铸成大错，违法必然走向犯罪C勿以恶小而为之，远离不良行为，塑造良好品行D偷针与偷金都具有社会危害性【答案】C【解析】本题考查勿以小恶相关内容，难度中等。这句俗语告诉我们的道理是，不良行为如果不加以制止有可能酿成更严重的后果。从微不足道的“针”，到有价值的“黄金”。A选项没有理清违法与犯罪的区别，违法不一定犯罪，但犯罪一定违法。B选项“必然”两字过于绝对，夸张。C选项符合题意。D选项表述没问题，但过于笼统的把偷针和黄金的危害性等同，且不是启示。2 中国青少年研究中心发布的全国农村留
2、守儿童状况调查研究报告中指出，我国目前留守儿童近6000万人。对无人看管的留守儿童来说，由不良行为到违法犯罪仅一步之遥。这警示我们青少年要（ ）树立法律意识，自觉遵守法律提高自我控制能力，自觉抵制不良诱惑要防微杜渐，做遵纪守法的好公民远离社会，不与他人交往，以避免违法犯罪行为的发生ABCD【答案】D【解析】本题考查预防违法犯罪，考查学生概括问题的能力。难度中等。对无人看管的留守儿童来说，由不良行为到违法犯罪仅一步之遥。这警示我们青少年要自觉遵守法律，自觉抵制不良诱惑，做遵纪守法的好公民；远离社会、不与他人交往的观点错误，项不能入选。材料分析题3 材料一：小李和小谢从小就自由散漫，喜欢打架、骂人
3、，现在已是某中学16岁的在校生。一天下午，两人因琐事发生争吵，并约定地点“较量较量”。随后不久，双方各自纠结了10余人，在约定地点发生了持械殴斗，造成多人受伤。接到群众报案后，警方迅速采取行动小李、小谢两人因涉嫌聚众斗殴罪被依法逮捕。材料二：如图，漫画落脚点。阅读材料后，运用所学法律知识回答问题。（1）材料一中小李、小谢二人前后的表现分别属于什么行为？为什么？（2）结合材料一，谈谈材料二给你什么启示？【答案】（1）二人小时候打架、骂人的行为属于一般的不良行为。因为这种行为对他人和社会有一定危害，但不够刑事处罚。二人现在作为年满16岁的中学生“约架”斗殴的行为属于犯罪行为。因为这种行为严重危害社
4、会、直接违反刑法规定，要受刑法处罚。（2）在生活中，我们要做到：遵纪守法，法律所禁止的坚决不做，法律所提倡的努力去做，并学会用法律来维护自己的合法权益；从小养成良好的行为习惯，让法律伴随我们健康成长（遵循法律而生活）。【分析】本题考查预防违法犯罪、不良行为与严重不良行为及危害、维护自身的合法权益，考查学生综合分析问题的能力，以材料题形式出现。结合教材内容，从在生活中，我们要做到：遵纪守法，法律所禁止的坚决不做，法律所提倡的努力去做，并学会用法律来维护自己的合法权益；从小养成良好的行为习惯，让法律伴随我们健康成长等角度作答。（1）依据材料中的关键词和考查方向可以做如下解答：题干问的是材料一中小李
5、、小谢二人前后的表现分别属于什么行为，为什么；从二人小时候打架、骂人的行为属于一般的不良行为及原因；二人现在作为年满16岁的中学生“约架”斗殴的行为属于犯罪行为及原因作答即可。（2）依据材料中的关键词和考查方向可以做如下解答：题干问的是结合材料一，谈谈材料二给你什么启示；答案结合教材内容，从在生活中，我们要做到：遵纪守法，法律所禁止的坚决不做，法律所提倡的努力去做，并学会用法律来维护自己的合法权益；从小养成良好的行为习惯，让法律伴随我们健康成长等角度回答即可。4 阅读漫画，回答问题。针对类似的“小霸王”现象，某班开展了“和谐家庭平安校园”主题班会。请依据该班同学收集到的相关调查结果，运用所学知
6、识，完成下表。调查结果对策75%左右的“小霸王”来自溺爱型、力型或忽视型家庭。校园欺凌事件中，由“偏激心理引发的占75%。被调查的违法犯罪未成年人在回答“力犯罪原因”时，选择“不知道自己的行为触犯了法律”占64%。【答案】（1）如果因父母唠叨而不上学，就没有履行受教育的义务，会影响自己的未来；（2分）打同学侵犯了他人的生命健康权，会使自己走上违法犯罪的道路。（2分）（2）父母要履行家庭保护的职责，加强对未成年人的监护，以健康的思想、品行和适当的方法教育未成年人。（2分）我们要学会调节和控制不良情绪，以免做出令自己后悔的事情。（2分） 要学法、知法、守法，尊重他人合法权利，远离暴力。（2分）【解
7、析】该题以反映学生生活的一组漫画为素材，旨在考查学生从漫画中提取有效信息的阅读理解能力和分析解决实际问题的知识运用能力。涉及教育权、生命健康权、未成年人保护法、依法自律、调控情绪等法律知识和心理健康知识，有较强的综合性。回答第（1）题首先要读懂漫画中人物的言行，正确把握漫画寓意，抓住漫画中的关键文字，如从“不上学”“打几拳”可知该主人公的行为没有履行受教育的义务，侵犯他人的生命健康权，不但不利于自身健康成长，还会走上违法犯罪的道路。第（2）题有较强的开放性和探究性，要根据每项调查结果从家庭保护、自身情绪调控、遵纪守法等角度有针对性地回答。5 李某出生于音乐世家，父母均为注明歌唱家，据媒体报道，
8、李某年少时便经常犯错，却很少受罚，后李某因无证驾驶并打人致伤被收容所教养一年，后又因强奸罪被当地人民法院判处有期徒刑10年（1）李某的经历给了我们什么警示？（2）针对“预防未成年人犯罪”这一主题，某班开展了系列探究活动，如果让你参与其中，你打算采取哪些方式宣传该主题？（至少两种）【答案】（1）警示：一个人走上违法犯罪的道路往往有一个演变的过程，许多违法犯罪行为都是从沾染不良习气和犯小错误开始的。我们青少年要重视道德修养，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，自觉遵纪守法，防微杜渐，避免沾染不良习气，防患于未然。（2）主题班会、黑板报、作报告等形式【解析】（1）此题旨在考查学生阅读分析提炼知识的能力，题干问的是从李某的经历中得到什么警示；李某走上违法犯罪的道路，警示我们要养成良好的习惯，不沾染不良习气，重视道德修养等；答案应围绕培养良好的习惯和道德修养来组织。（2）此题旨在考查学生运用所学知识解决实际问题的能力，设问注意方式的可行性。精选doc