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1、“王英，字时彦”阅读答案附翻译阅读下面文言文，完成第10-12题王英，字时彦，金溪人。永乐二年进士。选庶吉士，读书文渊阁。帝察其 慎密，令与王直书机密文字。与修太祖实录，授翰林院修撰，进侍读。二十年，扈从北征。师旋，过李陵城。帝闻城中有石碑，召英往视。既至， 不识碑所。而城北门有石出土尺余。发之，乃元时李陵台驿令谢某德政碑也，碑 阴刻达鲁花赤等名氏。具以奏。帝曰：“碑有蒙古名，异日且以为己地，启争端。” 命再往击碎之。沉诸河，还奏。帝喜其详审，曰：“尔是二十八人中读书者，朕 且用尔。”因问以北伐事。英曰：“天威亲征，彼必远遁，愿勿穷追。”帝笑曰:“秀才谓朕黩武邪？ ”因曰：“军中动静，有闻即入
2、奏。”且谕中官勿阻。立功 官军有过，命勿与粮，相聚泣。以英奏，复给予。仁宗即位，累进右春坊大学士， 乞省亲归。宣宗立，还朝。是时海内宴安，天子雅意文章，每与诸学士谈论文艺，赏 花赋诗，礼接优渥。尝谓英曰：“洪武中，学士有宋濂、吴沉、朱善、刘三吾； 永乐初，则解缙、胡广。汝勉之，毋俾前人独专其美。”修太宗、仁宗实录 成，迁少詹事，赐麒麟带。母丧，特与葬祭，遣中官护归。寻起复。正统元年命 侍经筵，总裁宣宗实录，进礼部侍郎。八年命理部事。浙江民疫，遣祭南镇。 时久旱，英至，大雨，民呼“侍郎雨”。年七十，再乞休。不许。十二年，英子 按察副使裕坐事下狱。英上疏待罪。宥不问。明年进南京礼部尚书，俾就闲逸。
3、 居二年卒，年七十五。赐葬祭，谥文安。英端凝持重历仕四朝在翰林四十余年屡为会试考官朝廷制作多出其手四方 求铭志碑记者不绝性直谅好规人过三杨皆不喜故不得柄用。裕后累官四川按察 使。注解:葬祭：礼部赐祭、工部造坟安葬。三杨：指明代“台阁体”诗文的代表人物杨士奇、杨荣、杨溥。三人先后位至台阁重臣，以大学士辅政。10. 对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是A.既至，不识碑所识：知道B.英子按察副使裕坐事下狱坐：因为C.居二年卒，年七十五。居：居住D.英上疏待罪。宥不问。宥：宽恕11. 下列句中加点词的意义和用法相同的一项是A.碑有蒙古名，异日且以为己地，以其无礼于晋B.命再往击碎之不知将军宽之至
4、此也C.朕且用尔不出，火且尽D.既至，不识碑所以若所为，求若所欲12. 给下列句子短句正确的一项是A英端凝持重历仕四朝在翰林四十余年屡为会试考官朝廷制作多出其手四 方求铭志碑记者不绝性直谅好规人过三杨皆不喜故不得柄用。B英端凝持重历仕四朝在翰林四十余年屡为会试考官朝廷制作多出其手四 方求铭志碑记者不绝性直谅好规人过三杨皆不喜故不得柄用.C英端凝持重历仕四朝在翰林四十余年屡为会试考官朝廷制作多出其手四 方求铭志碑记者不绝性直谅好规人过三杨皆不喜故不得柄用.D英端凝持重历仕四朝在翰林四十余年屡为会试考官朝廷制作出其四方求 铭志碑记者不绝性直谅好规人过三杨皆不喜故不得柄用.四、13.翻译下面的句子。
5、仁宗即位，累进右春坊大学士，乞省亲归。汝勉之，毋俾前人独专其美。母丧，特与葬祭，遣中官护归。寻起复。笆二;二三先汪案，高三机师结卩以师的教案n改：一 考业关首 -霊-的切价环轻学积注教泛玄上远冒课课沃周疔:：二我S续：二致:勤主沟”二5A-,+_”. .出色地-各项任校Rib组织全组教师进一步；习熟* 材的体系和特索新教材教学模*.组好新教材的研究*全0师师提供“ 学习的平台和“。m:住指*.认；习贯彻”改”神，以贯彻*基础教程改革*核心，以研 9学重*促进教* G根本，以教*二三团inyyimFi三“”及时工作及析二.项学指标:主主活动.冬G师的示” “ B合,慧”.组I围绕探索效”课”高照文史综合72加史对，科真学学科体知和思三习合感析态度=m：x = sS=i = 5SN N2S5问於.学习 比较积极主动.后 也很自觉当然与家 长监 督分不开部-:学:然数:整:数则二才三法根减数法正乘法：法含间：:系-找方法有的方）还相当 的简捷。有的 学生只能接受老师教* 法.稍7 变动的问I就处理不了。，别学生老师 怎”也不会着銮冬I言昶裁癸良4 口情USav-山初级二；发与;g “：奥与会积堂比m沪111=in-.,.議形课课例展示交流En-hssPSZ-sss”五月教新式5教？组组；盘代动、教同比异教，动做指效、：=* -专业水平.获得i