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1、为自己的心灵不断加油阅读答案为自己的心灵不断加油阅读答案为自己的心灵不断加油苇笛英国心理学家哈德飞，曾经给两组志愿者进行过不同的催眠。他对第一 组人说：你现在身体非常非常虚弱，你已经变成婴儿了，你全身都很瘦小，你的 手指像小鸟爪子那么瘦曼慢的，这些人真的相信了。这时，给他一个握力器， 受试者的平均握力是二十九磅。 然后，他又对第二组人进行了催眠：我现在往你 口中滴的是营养液，是泰森服用的那种。所以，你会像泰森一样强壮，越来越强 壮。此时，他又让这些人握握力器，结果，平均握力是一百四十二磅，而事实上, 这两组人在清醒状态下的正常平均握力皆是一百零一磅。 这个实验，让我们清楚地看到了心理暗示的强大
2、力量。而这种力量，既 可能是正面的，也可能是负面的。 既然心理暗示的力量如此强大，那么，在一个生命的成长过程中，若是 不断地给予正面的暗示，结果又将如何呢 ？ 海洋动物馆里有一条重达 8600千克的鲸鱼，训练师经常对它进行“跳高 训练”，就是将绳子放在水面上，然后让鲸鱼从绳上跳过去。每次跳前，训练师 都会亲热地对着鲸鱼喃喃低语，告诉鲸鱼它很棒，一定能跳过去。果然，大多数 时候，鲸鱼顺利地从绳上“飞”了过去；训练师随后便拿来鲸鱼爱吃的食物算做 奖赏。 一次次的鼓励，一次次的奖赏，使得鲸鱼越跳越高，最后竟能跳过六点 六米。 一条鲸鱼，在不断激励下竟能创造出奇迹，可想而知，一个人，若是内 心不断地受
3、到激励，必能创造出一番业绩来。而他自已也成了五十年来福布斯封面上的 阿里巴巴网站的缔造者马云在谈到自己的创业历程时，感触最深的一点 便是“有一点成功，就用自己的左手温暖右手”。而左手温暖右手的过程，不正 是自我激励的过程吗？正是有了这种激励，马云克服了一个又一个难关，最终将 阿里巴巴打造为出色的商业网站： 第一位来自中国大陆的企业家。 人活着，就应当走一条向上的路，尽管向上的路充满了阻力。走上这样 一条路，不可避免地要经受挫折遭遇磨难。 当我们一身伤痕地摔倒在路上时，困 境中能够拯救我们的，惟独我们自身。当我们不断地激励自己，不断地为自己的 心灵加油时，我们的内心便会油然而生一种崭新而强大的力
4、量：这种力量支撑着我们推动着我们努力向上走，直至到达人生的顶峰。18. 本文的中心论点是什么？要为自己的心灵不断加油我们要不断激励自己。19. 第段在文中有何作用？举哈德飞心理催眠的事例，作为论据证明了心理暗示的巨大力量，弓I出了 话题，并增强了文章的可读性和趣味性。20. 请指出第段主要的论证方法并分析其作用。举例论证。举训练鲸鱼跳高的例子，具体论证了一条鲸鱼，不断激励也能 创造奇迹的观点。21 .请在第段横线上补充一个事实论据。示例：奥斯特洛夫斯基在全身瘫痪、双目失明的情况下写作钢铁是怎样 炼成的。他用硬纸做一个框子，放在稿纸上，摸着框子一格一格的写。每写一 格就激励自己继续写下去，最终完
5、成了这一世界名著。22.读完这篇文章，有人得出这样的结论：只要不断自我激励，就能取得 成功。对此你如何看待？请联系相关事例谈谈你的理由。示例一：赞同文中的观点。比如自己学习中取得进步，就更加有兴趣和信 心学下去，就能逐渐进步，不断超越自己，取得成功。示例二：不赞同文中的观点。因为成功与否，不仅跟是否激励自己有关， 而且跟自身条件、目标是否合理等诸多要素有关。比如当年以语文、外语满分， 数学15分考取清华的钱钟书为例，如果他把目标设定为做数学家，即使如何激 励自己，估计也很难获取成功，那么我们将少了一位伟大的学者， 多了一位失败 的“数学家”。笆二;二三先汪案，高三机师结卩以师的教案n改：一 考
6、业关首 -霊-的切价环轻学积注教泛玄上远冒课课沃周疔:：二我S续：二致:勤主沟”二5A-,+_”. .出色地-各项任校Rib组织全组教师进一步；习熟* 材的体系和特索新教材教学模*.组好新教材的研究*全0师师提供“ 学习的平台和“。m:住指*.认；习贯彻”改”神，以贯彻*基础教程改革*核心，以研 9学重*促进教* G根本，以教*二三团inyyimFi三“”及时工作及析二.项学指标:主主活动.冬G师的示” “ B合,慧”.组I围绕探索效”课”高照文史综合72加史对，科真学学科体知和思三习合感析态度=m：x = sS=i = 5SN N2S5问於.学习 比较积极主动.后 也很自觉当然与家 长监 督分不开部-:学:然数:整:数则二才三法根减数法正乘法：法含间：:系-找方法有的方）还相当 的简捷。有的 学生只能接受老师教* 法.稍7 变动的问I就处理不了。，别学生老师 怎”也不会着銮冬I言昶裁癸良4 口情USav-山初级二；发与;g “：奥与会积堂比m沪111=in-.,.議形课课例展示交流En-hssPSZ-sss”五月教新式5教？组组；盘代动、教同比异教，动做指效、：=* -专业水平.获得i