最新化学试题练习题教案学案课件初中化学推断题专项练习优秀名师资料.doc

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1、化学试题练习题教案学案课件初中化学推断题专项练习物质特征颜色 ? 固体颜色:黑色:_;红色:_;绿色:_;蓝色:_。 ? 溶液颜色:蓝色:_;浅绿色 _;黄色 _。 ?沉淀颜色:白色 _;蓝色 _;红褐色 _。不溶于稀硝酸的沉淀:_ 物质特征现象 ?碳酸盐能溶于盐酸或硝酸,并放出无色无味、能使澄清石灰水变浑浊的气体CO。 2?滴加硝酸钡会产生沉淀,说明溶液中存在 _,滴加硝酸银会产生沉淀,说明溶液中存在_ ?能溶于盐酸或稀HNO的白色沉淀有_ , _;不溶于稀HNO的白色沉33淀有 _,_。 下面把初中化学中常见的题型及解法分述如下: 例1, 某固体混合物可能含有氯化镁、碳酸钙、硫酸铜、碳酸钾

2、和硝酸钡。现进行以下实验: (1)将该混合物放入足量水中,得无色透明溶液; (2)向(1)的溶液 中加入氢氧化钠的溶液无明显现象; (3)在上述(1)的溶液中加入盐酸,有气泡产生 据上可推断原混合物中肯定有 ,肯定没有 ,可能有 。用化学方程式表示上述实验中肯定发生的反应。 例2、某固体混合物可能含有氯化钾、碳酸钠、硫酸铜、硫酸钾和硝酸钡。现进行以下实验:(1)将该混合物放入足量水中,产生白色沉淀,得无色透明溶液; (2)再加入足量的稀硝酸,沉淀全部溶解,逸出无色气体,所得溶液澄清透明; (3)最后加入稀硫酸,又立刻出现白色沉淀。 据上可推断原混合物中肯定有 ,肯定没有 ,可能有 。用化学方程

3、式表示上述实验中肯定发生的反应。 例3.有一包白色混合物,可能含有硫酸铜、硫酸钡、碳酸钠、氯化钙、硝酸钠、氯化钾中的一种或几种,现做如下实验: ?将混合物放入足量水中,得到无色透明液体 ?在上述溶液中加入盐酸,有气泡产生 ?在完全反应后的?中滴入硝酸银溶液,有白色沉淀生成。 则原混合物中一定有: 混合物中一定没有 ,可能含有 。 肯定发生的化学方程式是:(1) (2) 练习:1,有一包固体粉末,可能由碳酸钙、硫酸钾、硝酸钠、氯化铁、氯化钡中的一种或几种组成,做实验得到以下结论: (1) 将此固体粉末加到水中,得到白色沉淀,上层溶液为无色。 (2) 该白色沉淀部分溶于稀硝酸,且有气体放出。 从实

4、验可判断出,该粉末中一定含有,一定不含有。 2,有一包固体粉末, 可能含有炭粉、氧化铜、氧化铁、碳酸钙中的一种或几种。进行如下实验: ?取样, 加热至高温产生一种气体, 该气体能使澄清的石灰水变浑浊。?把适量稀盐酸滴入冷却后的固体残渣中, 残存固体全部溶解, 同时产生一种可燃性气体。试推断: (1) 该固体粉末中一定含有 , 一定没有 。 (2) 该固体粉末中可能含有 , 为证实该物质是否存在, 可选用的试剂是 。 3. 有一包白色固体,可能含有氯化钡、硝酸钾、硫酸铜、氯化钠、碳酸钠、硫酸钠中某几种。(1)取该固体混合物溶于水,有白色沉淀生成,经过滤,得到无色滤液;(2)在白色沉淀中加稀硝酸,

5、沉淀部分溶解;(3)在滤液中滴入硝酸银溶液,生成不溶于稀硝酸的白色沉淀。由此可见: ?混合物中一定有 ;肯定没有 ,可能有 。 ?写出(1)(2)反应中的化学方程式:_ 4, 有一混合气体由HCl、CO、H、HO、CO组成,将其依次通过?足量氢氧化钠溶液,222A、没有气体剩余 B、只有CO剩余 C、只有HO 剩余 D、HO和CO 2222?浓硫酸,?灼热氧化铜后,剩余气体是 ( )5,有一气体可能有CO、CO、H、HCL气体的混合物,依次通过(1)澄清的石灰水时无22沉淀,(2)通过灼热的氧化铜,黑色粉末变红但无水出现。将剩余气体通过澄清石灰水时,有白色沉淀生成。由此可见:?混合物气体中一定

6、有: ;肯定没有: +2+-2- 6,甲乙两车间的废水中含有Na、Ag、Cu、CO、OH、NO 六种离子: 33(1)乙车间的废水呈蓝色,其中的阴离子 为 _,如果加入足量的铁可以回收的金属有_; (2)甲车间的废水含有的三种离子是_; (3)如果将甲乙两车间的废水混合,可以使废水的某些离子转化为沉淀,经过滤后的废水中含有_; -(4)写出检验其中一车间废水中含有OH的方法。 例2:已知A、B、C、D、E、F6种物质的转化关系如下: (1)A+B?C+HO (2)C+KOH?D?(蓝色)+E (3)B+D?C+HO (4)E+BaCl?F?(白色,不溶222于稀硝酸)+KCl 根据上述变化关系

7、,推断有关物质的化学式: A _;B _;C _;D_ ;E _;F _。 练习: 1,有属于酸、碱、盐的5种常见物质A、B、C、D、E,它们之间可以发生如下反应: (1)A+B?C+HO (2)C+HSO?D?+A (3)E+AgNO?AgCl?+C 2243根据上述反应,推断下列各物质的化学式: A_;B_;C_;D_;E _。 2,(2005 湖南益阳)A、B、C、D是常见的化合物,A中含有钾元素。他们之间的转化关系如下: ?2A+B=C+2HO ?C+D=BaSO4?+2A ?D+CuSO= BaSO?+Cu(OH) ?2442根据以上信息,推断A、B两物质化学式:A B ; 写出反应

8、?的化学方程式 。 例1 由二种可溶性正盐组成的混合物,为了确定各自成分,某同学设计了以下实验: 根据以上实验推断,这包白色粉末是什么物质? 2.(2007 十堰中考)实验室有一包由两种盐(不含氢元素)组成的白色粉末和一瓶标签破损的未知酸溶液。为了确定各自成分,某同学设计了以下实验: 已知A是绿色植物光合作用的原料,固体B是农业上常用的两种元素组成的钾肥。 则:气体A是 ;未知酸溶液是 ;组成白色粉末的两种盐是 ;发生反应的化学方程式是 。 3.有一包白色固体粉末,可能含有CuSO、BaCl、NaSO、NaCO、KCl中的一种或几种,422423某同学对其组成进行了探究,过程如下: 根据以上实

9、验推断,这包白色粉末中一定含有 ;一定不含有 ;可能含有 。 4.某生在实验室发现一没有瓶塞的试剂瓶,里面装有白色固体试剂,瓶上标签已经严重腐蚀,看不清上面的字迹,但可以判断里面所盛试剂由三种元素组成。为确定该白色固体的成分,他取少量该固体配成无色溶液A,然后进行了以下实验: ( 1)无色试剂B是 (填名称),气体E是 (填化学式,下同),白色沉淀F是 。 (2)若无色溶液D中只含一种溶质NaCl(不考虑前面加入的B试剂),则无色溶液A中一定含有 。 (3)结合题目所给信息判断:原试剂瓶内所盛白色固体可能是 或 。 5.(2006 长沙)根据下列化合物与单质相互转化的关系,回答:(1)若乙的溶

10、液为浅绿色,Y是红色固体,则X是 。 (2)若在常温下乙是气体,则X是 。 6、已知A、B为两种黑色粉末,D为红色单质。A、B、C、D、E五种物质之间的转化关系如下图所示。 请回答: (1)C的化学式为 ; (2)A中金属元素的化合价是 ; (3)反应?的化学方程式为 ; 该反应的基本类型是 。 (3)图中反应?属于基本反应类型中的 反应,又称为 反应。 7.(2006 唐山课改区)老师请小刚帮助他将失去标签的盐酸、氯化钠、氢氧化钠三瓶溶液鉴别出来,重新贴好标签。为了鉴别这三种溶液,小刚取这三种溶液各少许,分别编号为A、B、C,按下图步骤进行实验,同时观察现象。 A为 溶液,B为 溶液,C为

11、溶液。 8(2007?泰州)如图所示,A、B、C、D、E各代表铁、水、二氧化碳、硫酸铜溶液、氢氧化钡溶液中的一种物质,常温下相连环物质间能发生反应,不相连环物质间不能发生反应,且B的相对分子质量大于D。 请填空: (1)写出下列物质的化学式:A_,B_,D_ (2)相连环物质间发生的反应,没有涉及的基本反应类型是_。 9. (2007年上海虹口区/改编)3月4日,特大暴风雪袭击了我国东北地区,在这场抗击暴风雪的战斗中,融雪剂发挥了定的作用。某公司生产的融雪剂的成分是由氯化2、第三单元“生活中的数”。通过数铅笔等活动,经历从具体情境中抽象出数的模型的过程,会数,会读,会写100以内的数,在具体情

12、境中把握数的相对大小关系,能够运用数进行表达和交流,体会数与日常生活的密切联系。钠、氯化镁、硫酸铜、硝酸钠中的两种或两种以上的物质(6)直角三角形的外接圆半径组成。某兴趣小组为探究其成分设计并完成了以下实验:根据上述实验推断该融雪剂组成可能是(1)_;(2) ;(3) 。 B、当a0时写出在图示的实验中一定发生了的化学反应的方程式 。 (1)如圆中有弦的条件,常作弦心距,或过弦的一端作半径为辅助线.(圆心向弦作垂线)10.(2007?汕头)下图中每条连线表示两端的物质可以发生化学反应,甲、乙、丙、丁分别5、能掌握一些常见的数量关系和应用题的解答方法,逐步提高解答应用题的能力。为Mg、BaCl、

13、NaCO、HCl中的一种。 223104.305.6加与减(二)2 P57-60(1)写出乙和丙的化学式:乙 ,丙 。 (2)写出下列化学方程式: 甲和乙: 定理: 不在同一直线上的三个点确定一个圆. (尺规作图)丙和丁: (4)面积公式:(hc为C边上的高);(3)图中反应?属于基本反应类型中的 反应,又称为 反应(2)经过三点作圆要分两种情况:1,有A、B、C、D四种无色溶液,分别是碳酸钠溶液、硫酸钠溶液、氯化钡溶液、稀盐酸中的一种,下表是它们两两反应的现象(“?”是产生气体,“?”是产生沉淀,“”是无明显现象),试判断A、B、C、D依次是 、 、 、 。 A B C D A ? ? B ? C ? ? D ? 2,有A 、B、C、D四种溶液分别是碳酸钾溶液、稀硫酸、硝酸钡溶液、硝酸钾溶液中的一种,两两混合现象如下: 11.弧长及扇形的面积A+B有气体 B+C有沉淀 A+D无明显现象 则A、B、C、D分别是_、_、_、_。

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